图书馆第二党支部开展“党章在我心中”书法竞赛活动

党支部情况介绍       重庆大学图书馆第二党支部共有党员20名，其中在职党员19名，退休党员1名。党员来自图书馆的四个部门：资源部、网络服务部、特藏部和馆际合作部，集中了图书馆的大部分年轻党员，党员思维活跃，工作积极性强。支部活动开展有声有色，是一个充满活力的党支部。

     图书馆第二党支部积极响应学校开展“两学一做”学习教育内容，以“红五月”为契机，开展“党章在我心中”书法竞赛活动，通过党员手抄党章来认真学习，进一步加强基层党员的党性修养，增强党员的光荣感、责任感和使命感，促进每一位党员自觉学习党章党规、贯彻党章、遵守党章、维护党章，做一名合格的共产党员。手抄党章的活动结合了图书馆员工爱读书，喜欢书法绘画，喜欢创新的特点，使活动取得了很好的效果。下面就活动的流程及效果进行简要介绍：

一、活动组织流程

    活动组织流程：活动策划——活动开展组织——成果展示——经验汇报交流

   活动策划既要以学习为主，又要采取活泼的方式让人容易接受，乐于参与。书法竞赛既动脑又动手，参与性强，针对支部年轻人多，好胜心强的特点激发创造力。

   活动开展组织过程中书记支委带头，在作品完成后首先在支部QQ群里展示，既是给党员一种思路的借鉴，抛砖引玉，又是起到带头的作用，使学习活动在高涨的热情中进行。成果完成后，秉承公开平等原则，邀请图书馆有书法绘画爱好的员工和支部书记当任评委，通过点评参赛作品宣传支部的学习活动。

   成果展示很重要，既是对党员创作的认可，又是对支部活动的宣传，我们利用图书馆展示柜，在A区图书馆东楼二楼三楼的展示柜里进行展示，展示结束后作品被重大文库收藏。

    经验汇报交流,利用图书馆总支召开的党员大会的机会进行经验汇报交流，充分介绍我们的活动过程并展示党员创作作品，得到很高的评价。

二、活动取得的效果

    主要体现在：

    1.学习党章氛围浓厚。党章是党的纲领，要选择抄写党章，就必须先读懂党章，才能选择自己最为印象深刻，最有思想感触的部分进行抄写。在活动期间，常常看见二支部党员在工作之余认真翻阅党章的情形，有的办公室还在学习的过程中进行讨论，互相交流，学习氛围非常浓厚。

    2.竞赛积极性高，90%参与率。学习党章并抄写党章，不仅仅是简单的阅读，党员们在工作之余比拼书法和绘画，有的老师为此次竞赛学习篆书，学习版面设计，一笔一画非常认真投入。支部共有20名党员，除了1名党员出差，1名退休党员在外地生活外，18名党员都有作品参赛，参与率达到90%。

    3.创作作品匠心独具，体现一定的水平。参赛的18幅作品各具特色，有的以书法取胜，有的以绘画取胜，有的以版面设计独特取胜。有一副作品是用篆书，篆书厚重，却在右上角点缀红梅，于厚重中不失轻盈。