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问题描述:
关键词: 虚拟现实技术 建筑设计 三维模拟
摘要: 随着技术的不断进步,虚拟现实(VR)技术在建筑设计领域的应用日益广泛。从20世纪中叶初步概念的提出到21世纪的高度发展,虚拟现实技术已经经历了从基本的视觉模拟到复杂的互动和协作平台的演变。它为建筑师提供了一个全新的设计和展示工具,允许他们以三维形式探索、评估构想,并与客户和团队成员进行有效沟通。现代虚拟现实技术通过提供沉浸式体验、高度详细的模拟和实时协作环境,显著提高了设计的可视化、交互式决策制定、施工模拟及与建筑信息模型(BIM)的整合能力。这些应用不仅提升了设计和施工的效率,还改善了项目管理和设施运营。随着技术的进一步发展,VR预计将在建筑设计领域扮演更加核心的角色。文章概述了虚拟现实技术的历史与发展,旨在从设计过程中的交互式决策、虚拟建造和施工模拟、虚拟现实技术与建筑信息模型整合三个方面探讨虚拟现实技术在建筑设计中的运用,以期为相关研究提供参考。
关键词: 虚拟现实技术 中学物理课堂 问题分析
摘要: 物理教学从教育改革背景出发,结合新时代新领域的挑战,通过教学方式有效改革,提高课堂教学质量,使学生能够更好地吸收教材知识内容,提高学习积极性,保障学习质量.虚拟现实技术在各个领域应用十分广泛,针对3D虚拟技术应用解决部分教学问题,促进物理教育改革进程.文章针对虚拟现实技术在中学物理课堂教学应用的思考,分析遇到的问题,提出科学有效的改进措施.
关键词: 虚拟现实技术 产品设计 低碳产品 数据技术
摘要: 本文主要介绍虚拟现实技术在低碳产品设计方面的应用意义和研究价值.在低碳产品设计方面,虚拟现实技术则可以帮助设计师更好地理解和评估产品的功能、外观和质量,从而优化设计方案,降低产品制造过程中的碳排放量.此外,虚拟现实技术也可以使用户在产品选择和购买时更清晰地了解产品的低碳特性和环保程度,促进消费者更倾向于购买低碳产品,推动低碳经济的发展.因此,虚拟现实技术在低碳产品设计方面具有重要的应用意义和研究价值.
关键词: 工程制图 教学改革 分层分类 虚拟现实技术 混合式教学
摘要: 针对目前大学工程制图课程普遍呈现出大班授课、少学时化的现状,文章在图学类教学过程中坚持以学生为中心,落实"分层、分类"教学,提出线上与线下教学结合、大班讲授与小班辅导结合、课内学习与课外竞赛相结合的教学改革思路.构建了分别针对兵器与装备、化工与材料、信息与控制三大类专业特点的制图课程新体系;基于超星平台完成线上课程建设,并采用基于移动智能终端的虚拟现实技术建成了工程制图协同教学移动实验平台系统;引导学生积极参与各级制图和设计类课外竞赛活动.对于我国工科类院校提高工程制图课程教学效果,培养工科人才综合实践能力具有参考价值.
关键词: 虚拟现实技术 沉浸体验 元宇宙 教育元宇宙
摘要: 目前虚拟现实技术发展迅速,在教育教学领域的应用更是呈现出积极的发展态势。国内已有多所高校正在尝试情景教学的使用和改进。但虚拟现实作为一项新技术,在教学实践的过程中还存在许多待改进的问题。通过发放问卷、开展深度访谈等方式,得到关于虚拟现实技术带来的情景教学的反馈,以研究发现VR技术在教育教学领域应用过程中存在的问题,从教师、学生两个端口对此提出有效可行的对策建议。
关键词: 普洱茶 非遗工艺 数字化传承 虚拟现实技术
摘要: 本文探讨了虚拟现实技术在非遗文化传承中的应用,以普洱茶为研究对象,探索了如何利用虚拟现实技术实现普洱茶非遗文化的数字化传承.通过对相关文献的分析和实证研究,发现虚拟现实技术在非遗文化普洱茶的数字化传承中具有巨大潜力,并提出了一些具体的实施策略和方法.
关键词: 教学 画法几何与工程制图 土木
摘要: 《画法几何与工程制图》是土木工程、工程管理、工程造价等土木相关专业必须掌握的一门基础课程,其重要性不言而喻.传统的教学方式大多采用黑板板书和PPT展示的方式,教学方式单一且缺乏互动,学生学习动力不强,教学效果不佳.而在信息技术时代,将计算机仿真技术及软件等先进教学手段引入教学,并融合其他教学手段,可以有效地改善传统教学中单调呆板的教学方式.这对于改进教学质量,提升教学效果,提高学生的学习积极性而言,具有非常重要的意义.