关键词： 室内设计   人工智能   虚拟现实技术  

摘要： 在人工智能时代,虚拟现实技术的出现给传统室内设计工作模式提供了崭新的思路,极大提高了室内设计的工作质量和效率,同时为市场受众带来更加直观的体验感受。从虚拟现实技术的概念出发,阐述了虚拟现实技术对室内设计的意义,探讨了虚拟现实技术在室内设计中的实践应用效果,以期对我国室内设计的发展具有积极的促进作用。

关键词： 喷墨打印   水平集方法   计算机仿真   液滴动力学  

摘要： 研究一种计算机辅助分析系统,来模拟喷墨打印装置中液滴的形成、喷射和撞击过程。该仿真系统采用水平集方法,为了简化模拟系统,只考虑喷墨打印装置的喷嘴区域。结果表明,该系统不仅能够揭示液滴从形成、喷射到撞击目标基板的整个动态演变过程,而且能够评估液体的表面张力、液滴在出口处的喷射速度,以及液滴动力黏度对液滴的大小、飞行速度和卫星液滴形成的影响。

关键词： 虚拟现实技术   红色旅游景点   发展路径  

摘要： 湖北省作为我国红色旅游资源大省,拥有众多著名的红色旅游景点,为了充分发挥当地红色旅游资源的价值,让更多海内外游客感受到红色旅游景点的魅力,必须创新旅游景点经营管理模式。将现代虚拟现实技术与红色旅游景点开发工作有机结合在一起,能够助力传统旅游产业的转型升级,为红色旅游产业建设注入更多新鲜血液和活力,从而吸引更多潜在游客,推动当地旅游经济稳定持续发展。文章通过分析虚拟现实技术的主要应用特征,介绍湖北省的知名红色旅游景点,并对虚拟现实技术与红色旅游景点结合发展的具体路径展开分析,以期助力我国红色旅游智能化、数字化发展。

关键词： 新闻报道   虚拟现实技术   VR技术   自媒体视域   沉浸感   体验化   机遇与挑战   深度体验  

摘要： 自媒体和VR技术的发展正在快速推动新闻行业的变革,这为VR新闻的发展提供了更多机遇。在自媒体视域下,VR新闻可以实现更加直观、生动、体验化的报道,满足用户的深度体验需求,引发新闻生产的变革。而在VR技术的推动下,虚拟现实技术的应用已渗透到新闻报道的方方面面。VR新闻报道具有较强的沉浸感、交互性和自主性,在一定程度上颠覆了传统新闻报道方式,给用户带来全新的体验。

关键词： 虚拟现实技术   头盔显示器   层次分析法   数据手套   测评模型  

摘要： 传统测评系统难以构建出虚拟的测试环境,导致心理健康状况测评效果较差,因此设计基于虚拟现实技术的心理健康状况测评系统。该系统利用传感器、数据手套、头盔显示器等硬件设备采集测评人员心理健康数据;利用图像模块、交互控制等模块结合VC++和OpenGL构建虚拟现实心理健康评测环境,以提高测评有效性。使用层次分析法构建测评模型,完成心理健康状况测评。实验结果表明:该系统生态效度接近100%,且测评人员的空间存在感、参与感百分比均超过95%,虚拟现实模拟效果较好。

关键词： 虚拟现实技术   虚拟环境   沉浸感   身临其境之感   头戴式显示器   虚拟空间   会展设计   沟通效果  

摘要： 随着科技的日新月异,虚拟现实技术慢慢进入人们的生活。在我国会展设计中,虚拟现实技术的应用为设计师和参观者打开了一扇全新的大门,让人们可以以全新的视角和体验方式探索和感知展览。虚拟现实技术的特点沉浸感通过头戴式显示器、手柄等设备,虚拟现实技术能够创造出仿真的虚拟环境,使用户完全沉浸其中,产生身临其境之感。这种沉浸感不仅来自视觉上的逼真感,还包括听觉、触觉和运动感等方面的体验。用户可以在虚拟环境中感受到物体的质感、声音的立体感以及自身在虚拟空间中的移动和触摸反馈。这种身临其境的感觉使用户能够更加深入地体验虚拟环境中的内容,增强参与感和沟通效果。

关键词： 虚拟现实   环境工程   实训教学  

摘要： 随着“大国工匠”精神的提出,国家对工科学生实践动手能力培养提出了更高要求。文章针对中国高校工科专业实训教学现状,分析了虚拟现实技术在高校工科专业实训中的优势,包括有效激发学习动力、丰富教学内容、降低实训费用等。同时以环境工程专业为例,在构建专业虚拟实训教学平台的基础上,设计了“虚实结合”的环境工程专业实训教学内容,涵盖了对学生专业知识的掌握以及生产企业现场环境的适应,将对学生专业能力提升将起到积极作用。

关键词： 虚拟现实技术   高校化工   教学应用  

摘要： 虚拟现实技术的出现,使得高校化工教学有了新的发展方向,并且在高校化工教学中得到了广泛的应用。现阶段,虚拟教学已经成为一种主流的教学方式,其不仅改变了传统的教学方式,而且还改变了学生的学习方式。对于高校化工教学来说,虚拟现实技术可以为学生提供丰富的课程资源,并且可以通过互联网进行远程授课,这样就可以让学生更好地接受知识,从而提高学习效率,也可以减轻学生的学习压力。因此,虚拟现实技术的发展是非常有必要的。将重点研究虚拟现实技术及其在高校化工教学中的应用,在此基础上,提出一些建议。

关键词： 虚拟现实技术   术前访视   手术患者   体位  

摘要： 目的探讨非沉浸式虚拟现实技术在妇科达芬奇机器人手术患者术前访视中的应用效果,为提高手术室术前访视效果提供参考和借鉴。方法采用类实验研究方法。选取在郑州大学第一附属医院行达芬奇机器人辅助妇科手术患者80例,2022年1—3月的39例患者为对照组,2022年4—6月的41例患者为观察组。对照组采用常规术前访视单和宣教小视频进行访视,观察组采用术前访视单结合虚拟现实技术实施术前访视。比较2组患者焦虑、心率、血压及体位摆放协助情况和患者术前访视满意度。结果访视后,观察组患者的焦虑评分、舒张压、收缩压、心率分别为(38.12±2.47)分、(76.37±7.53)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)、(119.20±5.88)mmHg、(79.51±8.38)次/min,均明显低于对照组的(44.56±5.10)分、(82.77±8.97)mmHg、(125.74±8.21)mmHg、(84.92±7.48)次/min,差异均有统计学意义(t值为3.04~7.25,均P<0.05);观察组患者体位摆放无需协助、需部分协助、全程协助的比例分别为51.22%(21/41)、41.46%(17/41)、7.32%(3/41),对照组分别为23.08%(9/39)、56.41%(22/39)、20.51%(8/39),2组比较差异有统计学意义(Z=2.74,P<0.05);观察组患者术前访视总体满意度评分为(2.66±0.48)分,高于对照组的(2.18±0.56)分,差异有统计学意义(t=-4.12,P<0.05)。结论非沉浸式虚拟现实技术使妇科达芬奇机器人手术的术前访视内容更丰富形象,能够缓解患者的术前焦虑,提高患者体位摆放的自主性以及患者对术前访视的满意度。

关键词： 人工智能技术   虚拟现实技术   增强现实技术   日常生活方式   新媒体发展   信息技术   视觉转化   传播路径  

摘要： 随着信息技术的快速发展,新媒体发展速度逐渐加快,成为人们获取网络信息资源的重要方式。同时,人工智能技术、物联网技术、虚拟现实技术与增强现实技术等日渐成熟,逐渐渗透到社会生活的各个领域。现阶段,在乡土文化传播中利用智媒体进行文化的视觉转化、传播极为重要。智媒体的发展改变了以往的信息传播途径、思路,对大众的日常生活方式产生了很大影响,具有十分重要的现代化意义。对此,现主要围绕智媒体视域下河南乡土文化的视觉转化与传播路径展开研究,希望可以为后续相关研究提供参考。