关键词： 虚拟现实技术   高等教育   应用   效果评估  

摘要： 虚拟现实技术(VirtualReality,VR)作为一种新兴的教育技术,正逐渐在高等教育领域得到广泛应用。本文旨在探讨虚拟现实技术在高等教育中的应用,并评估其对学习效果的影响。文章首先介绍了虚拟现实技术的基本原理和特点,然后分析了其在高等教育中的应用场景,包括实验模拟、场景模拟和虚拟实践等方面。同时文章对虚拟现实技术在高等教育中的效果进行评估,主要从学习动机、知识传授、技能培养和教学评价等角度进行分析。最后,文章总结了虚拟现实技术在高等教育中的应用潜力和挑战,并提出未来研究的方向和建议。

关键词： 虚拟现实技术   高精度仿真   人工智能   图形渲染技术  

摘要： 随着科技的进步和计算能力的增强,虚拟现实技术得到了广泛的研究和应用。本文主要探讨了基于虚拟现实的高精度仿真技术。首先阐述了虚拟现实技术的发展及其应用领域;其次讨论了高精度仿真的关键技术,并分析了基于虚拟现实技术实现高精度仿真的具体路径;最后探讨了当前技术的局限性和未来发展趋势,特别是虚拟现实与人工智能的融合前景。本研究不仅为虚拟现实领域提供了新的技术视角,也为相关应用领域提供了宝贵的技术参考。

关键词： 虚拟现实技术   人机交互设计   虚拟书写绘制   毛笔仿真方式  

摘要： 在虚拟书写中,毛笔仿真方式尤为重要,不同毛笔仿真方式所呈现出的书写效果及书写表现有很大不同,容易产生毛笔模型失真而导致用户体验不佳等问题。本文选择了等距骨架链虚拟毛笔仿真和基于毛笔自身物理构造的虚拟毛笔仿真这两种方式,通过对书写和着色两种任务中的像素面积等客观变量数据和参与者主观评价数据进行比较,研究不同毛笔仿真方式对虚拟书写效果所产生的影响。试验表明,基于毛笔自身物理构造的虚拟毛笔仿真方式,可以帮助参与者提升虚拟现实环境中书写绘制的体验感,更加能够体现真实毛笔丰富的艺术表现效果。

关键词： 虚拟现实技术   工艺品   包装设计   应用方式  

摘要： 在现代科学技术发展的推动下,虚拟现实技术日益成熟,开始在多个行业与领域中应用。在工艺品包装设计过程中,通过采用虚拟现实技术,能够对包装设计方案进行虚拟化处理,将设计方案置于虚拟的环境中进行检验,从而能够提升设计效率,降低设计成本,还能够优化设计方案,所以掌握虚拟现实技术的应用要点就尤为重要。对虚拟现实技术在工艺品包装设计中的应用进行了深入地研究与分析,并结合实践经验总结一些措施,希望可以对相关人员有所帮助。

关键词： 虚拟现实   三维   全景漫游   射线拾取   实体对象  

摘要： 随着虚拟现实技术的发展,三维全景漫游系统被广泛地应用在各种行业中,但三维全景漫游的实现通常会涉及到一个重要的关键技术,即三维场景的漫游交互实现。其中对物体对象的拾取、移动、旋转和缩放,即是虚拟交互最基本的4种具体实现方式。该文主要分析虚拟现实视角下如何实现三维全景漫游系统的虚拟交互,为相关人士提供一定的借鉴。

关键词： 抑郁发作   虚拟现实技术   注意功能  

摘要： 目的分析评价虚拟现实技术(Virtual reality,VR)治疗抑郁发作患者的临床疗效及注意功能改善情况。方法将118例符合第10版国际疾病分类抑郁发作诊断标准的患者随机分为VR治疗联合药物治疗组(n=58)和常规药物治疗组(n=60),进行为期8周的临床观察。使用临床疗效总评量表和汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)分别在基线、4周末和8周末评估有效率和临床治疗效果。在基线和8周末评定MATRICS共识认知成套测验(MATRICS Consensus Cognitive Battery,MCCB)评价认知功能改善状况。使用药物不良反应量表评价安全性。结果基线时两组一般资料无显著差异。8周末治疗组和对照组有效率分别为91.38%和90.00%,两组比较P=0.676,无统计学意义。基线时两组HAMD评分无统计学差异(P>0.05),第4周末、第8周末两组间比较差异有统计学意义(t=2.325,P=0.022;t=2.682,P=0.008)。治疗前两组间MCCB评分无统计学差异(P>0.05),治疗后MCCB评分两组在注意/警觉性、视觉学习、社会认知、总认知4个维度有统计学差异(P<0.05)。两组均未见严重不良反应,不良事件组间发生率无统计学差异(χ^(2)/Z=0.210,P=0.647)。结论VR治疗联合药物治疗对于抑郁发作有一定疗效,安全性高;可以在一定程度上改善患者的认知功能。

关键词： 虚拟现实技术   建筑   室内设计  

摘要： 虚拟现实技术可以帮助设计师更好地呈现设计理念和创意。在传统的室内设计过程中,设计师可能需要通过平面图、手绘图或三维模型来展示他们的设计构思。然而,这种展示方式可能无法很好地传达设计的实际感受,使客户难以真正理解和体验设计的魅力。而借助虚拟现实技术,设计师能够将客户带入设计的虚拟场景中,使其能够更加直观地感受设计的效果和氛围。通过身临其境的体验,客户能够更好地理解设计师的意图,并主动提出修改意见,从而实现更好的沟通和合作。基于此,本文详细分析了虚拟现实技术在建筑室内设计中的应用策略,以供参考。

关键词： 辽宁省   旅游产业   旅游资源   虚拟现实技术   应用研究  

摘要： 虚拟现实技术是通过互联网平台与现实生活进行交接的一种虚拟技术。随着虚拟现实技术的广泛发展,虚拟现实技术在旅游产业开发中提供了各种潜在应用。辽宁省旅游资源丰富,拥有丰富的自然景观和人文景观。在“十四五”规划中,将科技力量注入到旅游产业将成为辽宁省旅游产业开发的重要工作内容。结合辽宁省旅游产业开发现状和旅游资源特色,对虚拟现实技术在辽宁省旅游产业开发的应用进行了探讨,从提升旅游景区吸引力、促进旅游体验、推动文化遗产与旅游深度融合、助力旅游规划设计等四个方面提出了建议,合理运用虚拟现实技术将为辽宁省旅游产业的发展带来新的机遇。

关键词： 虚拟现实   消防员   心理训练   暴露疗法  

摘要： 随着虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的不断发展,它已逐渐成为诱发特定心理反应的重要工具,可帮助构建现实压力场景,进而开展高创伤暴露职业群体中的相应心理研究。本文梳理了VR技术在消防救援心理研究中的应用,主要集中在消防员记忆提取、临机决策、空间定向等认知能力的评估与训练方面,以及消防员精神压力诱发、情绪弹性评估、应激障碍治疗等心理健康促进领域,同时本文对国内消防救援心理研究的现状进行总结,提出了未来我国结合VR技术开展相关研究的思路和方法,可为消防员高级认知能力训练与应激接种训练、精神障碍筛查与诊断、应激与创伤相关障碍干预治疗等提供技术革新。

关键词： 小麦加工   虚拟现实技术   VR   仿真实训   教学平台  

摘要： 为了解决传统的小麦加工实训中心建设投资大、维护更新成本高、占用场地大等问题,利用虚拟现实技术(VR)构建了小麦加工技术虚拟仿真教学平台。该平台建设了工厂漫游、设备拆解组装和工艺流程认知三大模块,可满足教学、练习、考核三大功能。利用该平台开展虚拟仿真实训教学,学生可以以制粉工的角色处于小麦加工厂区的虚拟场景中,实现自主控制开展人机交互,完成岗位任务,并与传统实训环节相互补充,保证实训流程的完整性,加深学生对理论知识的理解和实操技能的掌握,增强学习效果。