关键词： 儿科重症监护室   虚拟现实技术   分离性焦虑   压力   心率   血压   心理护理  

摘要： 目的探讨缓解儿科重症监护室患儿分离性焦虑的有效方法。方法将入住儿科重症监护室的100例患儿随机分为对照组和观察组各50例。对照组在常规心理干预的基础上应用iPad分散注意力,观察组在常规心理干预基础上应用虚拟现实技术干预。比较两组干预前后各时间段的分离性焦虑评分、心率和血压变化。结果观察组各时间段分离性焦虑评分显著低于对照组,干预后心率显著低于对照组(均P<0.05),两组干预前后血压比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论虚拟现实技术可使儿科重症监护室患儿快速达到身心放松状态,缓解分离性焦虑,安全性好。

关键词： 算机   虚拟现实技术   实践教学  

摘要： 作为高校教学领域的一项新兴技术,虚拟现实技术以其独特的优势与功能吸引了越来越多的教育者的关注,通过运用虚拟现实技术,能够让学生身临其境地体验各种场景,帮助提高学生的学习效果和参与积极性。文章以计算机虚拟现实技术为探讨中心,进行了虚拟现实技术内涵与特征分析,阐述了虚拟现实技术在计算机教学各环节中的应用。

关键词： 虚拟现实   园林景观   景观设计   人机交互  

摘要： 虚拟现实技术是一项非常有前景的科技创新,是科学技术发展到一定水平的产物.虚拟现实技术可以通过虚拟的视觉、听觉、触觉等来实现对使用者的全方位感官刺激.虚拟现实技术的应用,将会极大地改变人们对于园林景观设计工作的思维方式,也会提升园林景观设计工作的效率,更能实现园林景观设计工作的科学性、创新性和艺术性.本文简要分析了虚拟现实技术的特点及作用,并深入分析了虚拟现实技术在园林景观设计中的应用要点.结合园林景观设计工作实践,从多个方面对虚拟现实技术在园林景观设计中的应用进行了探讨,以期为园林景观设计人员更好地完成相关工作提供参考.

关键词： 解剖实验   虚拟现实技术   解剖应用  

摘要： 随着当前科学技术的创新和发展,虚拟现实技术已经被运用到诸多领域,且在很多领域运用过程中已经发挥出了技术运用价值。对于解剖实验而言,虚拟现实技术的运用也能够提升实验技术运用质量,满足了实验实施需求,为实验创新提供了帮助。鉴于此,本文针对解剖实验学中虚拟现实技术的应用方法进行了分析,旨在本文研究帮助下能够明确虚拟现实技术运用价值,将其在解剖实验中的运用方法明确,从而提高实验质量。

关键词： 中医药政策   助产专业   核心素养   规范化培训   虚拟现实技术  

摘要： 目的响应国家二十大中医药相关政策,顺应全国助产事业发展规划,探讨如何才能系统培养符合社会多样化需求且具有较强助产学科核心综合素养的助产专业本科生的教学模式培养模式。方法选取2019级本科助产专业学生50名,于2021~2022学年第一学期实施中医特色助产教育模式并对该专业学生运用虚拟现实技术模拟教学方法,观察学生在运用虚拟现实技术前后成绩对比。结果经规范化培养,助产专业本科生核心素养得分及理论实践操作技术考核成绩均高于规范化培训前,组间存在统计学差异(P<0.05);学习适应性及自我导向学习能力得分均高于规范化培训前,存在统计学差异(P<0.05)。结论本培养计划是响应国家政策,以中医文化精神和理论知识为主线,顺应社会实际需求而开展的。有助于培养高素质的中医助产领域专业人才,对于高质量中医助产事业人才的培养具有一定借鉴意义。

关键词： 图像处理技术   虚拟现实技术   激光点云   船舶模型  

摘要： 以规避船舶航行风险为目的,研究基于图像处理技术的船舶航行环境可视化方法。该方法利用激光雷达和摄像机捕捉船舶和其航行环境激光点云图像后,使用Kd-Tree算法对图像实施预处理,以预处理后的云图像为基础,利用图像处理技术中的虚拟现实技术建立船舶三维模型,以及航行数学模型,获得航行参数。同时绘制海面并建立海浪模型和建立航行环境,再依据船舶航行参数以及海浪参数,通过虚拟现实软件基于船舶三维模型,实现航行环境可视化。实验结果表明,该种方法具备较好的船舶激光点云图像预处理能力,构建船舶三维模型较为逼真,可有效实现航行环境可视化。

关键词： 虚拟现实   钻具运动   位移重建   虚拟井场   数据反演  

摘要： 井下振动信号采集过程的不同时间段均会产生大量新的噪声,滤波仅能起到一定的效果;为了减弱其他时间段噪声对当前时间段振动积分的干扰,在直接频域积分的基础上提出滑动窗口积分的方法,构建单自由度振动模型,增加窗口大小以增加窗口内噪声数量,分析窗口大小与振动积分精度的关系;选用适合的窗口大小,分别用滑动窗口积分和直接时频域积分重建位移,与实际位移对比分析。研究结果表明,滑动窗口积分优于直接时频域积分的位移重建能力,且窗口越大,窗口内噪声数量越多,位移重建精度越差。构建虚拟现实地下场景,将滑动窗口积分应用于井下振动信号的位移重建,以重建的位移数据与其他数据共同驱动底部钻具组合运动,实现基于虚拟现实技术的底部钻具组合运动反演研究。研究结果对完善虚拟钻井平台的建设具有一定的指导意义。

关键词： 虚拟现实训练   痉挛型脑瘫   康复训练  

摘要： 目的探讨虚拟现实技术对脑瘫患儿平衡功能、粗大运动功能、生活质量的影响。方法选取2021年6月至2022年5月在我院康复科接受治疗的痉挛型脑瘫患儿,共纳入60例。采用随机数字表法随机分为对照组30例,VR训练组30例。对照组接受3个月的一对一常规康复训练,包括运动疗法、作业疗法。VR训练组在对照组基础上给予虚拟现实技术的康复训练。治疗前后,评定患儿的粗大运动功能、平衡功能及生活质量。结果治疗后,两组患儿的粗大运动功能、平衡功能及生活质量方面,VR训练组效果均优于对照组(p<0.05)。结论利用虚拟现实技术的康复训练能够有效提高患儿步行功能,改善平衡功能,同时有效提高患儿的生活质量。

关键词： 虚拟现实技术   重症颅脑外伤   认知功能   运动功能  

摘要： 目的研究虚拟现实技术训练(virtual reality,VR)对重症颅脑外伤并行去骨瓣血肿清除术后患者的认知功能及运动功能康复的效果。方法选取2019年1月至2022年5月北京东城区第一人民医院、北京小汤山医院、首都医科大学附属复兴医院收治的确诊为脑外伤,行去骨瓣血肿清除术后认知障碍的76例患者为研究对象,根据治疗方法分为观察组38例(行虚拟现实训练治疗)和对照组38例(接受常规康复训练)。治疗前和治疗12周后采用Nicolet EDX检测事件相关电位P300评定大脑皮质认知功能;采用蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)评定认知功能;采用Fugl-Meyer量表(Fugl-Meyer assessment,FMA)评价患者的上肢和下肢运动功能。结果两组治疗前P300波幅和潜伏期差异无显著性(P>0.05);治疗后,两组P300波幅提高,潜伏期缩短,且观察组优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。两组治疗前MOCA量表评分差异无显著性(P>0.05);治疗后,两组MOCA量表在视空间与执行、记忆、注意力、抽象思维、定向力方面均较治疗前提高,且观察组优于对照组,差异有显著性(P<0.05),言语方面差异无显著性(P>0.05)。两组治疗前FMA评分差异无显著性(P>0.05);治疗后,观察组优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论虚拟现实技术可有效改善脑外伤患者的认知功能、运动功能能力。

关键词： 虚拟现实   脑瘫   运动功能   康复护理   Meta分析  

摘要： 目的探讨虚拟现实技术在脑瘫患儿运动功能康复护理中的效果。方法检索Web of Science、PubMed、Cochrane Library、Embase、维普、中国知网、万方、中国生物医学数据库中关于虚拟现实技术对脑瘫患儿运动功能康复护理效果的随机对照试验,检索时限为建库至2022年4月。两名研究者采用偏倚风险评估工具ROB 2对纳入文献进行质量评价,并采用RevMan 5.3软件进行分析。结果共纳入18篇文献、662例患儿。Meta分析结果显示,虚拟现实技术可改善脑瘫患儿粗大运动功能(采用GMFM-88进行评估时)[SMD=0.61,95%CI(0.07,1.14),P=0.03]、平衡功能(干预时长≥12周)[SMD=0.91,95%CI(0.51,1.31),P<0.001]、10 m步行速度[MD=0.14,95%CI(0.01,0.27),P=0.04],但对功能独立性、2 m步行速度的改善不显著(P>0.05)。结论虚拟现实技术对改善脑瘫患儿粗大运动功能、平衡功能及10 m步行速度有一定积极意义,在改善功能独立性、2 m步行速度方面效果尚不明显,未来需更多高质量研究论证。