关键词： 虚拟现实   VR   教育应用   教学技术   混合学习  

摘要： 虚拟现实(VR)技术发展至今已有60余年,而作为具有沉浸感(immersion)、交互性(interaction)和构想性(imagination)的计算机模拟技术,对VR技术能否应用于教育领域的讨论已有许多。该文对VR技术的发展与其特点、VR技术在教育中的应用、VR技术存在的问题与教育推广中面对的问题以及如何在我国推进VR技术在教育中的应用做出总结与分析。意在对这一新兴技术能够为教育领域带来的影响与变革提出思路。使更多教育工作者对这一技术存在的可能性有更多的了解。

关键词： 数码摄影   虚拟现实   技术融合  

摘要： 随着科技的迅速发展,数码摄影与虚拟现实技术的融合正日益受到关注。文章定义了数码摄影与虚拟现实技术融合的概念,深入探讨了其融合的理论框架。在明确概念的基础上,详细分析了数码摄影与虚拟现实技术融合在技术和应用层面的现状,并明确提出了当前面临的主要问题,包括硬件设备限制、软件算法不完善、内容质量不佳、用户体验感不强、隐私保护不到位及知识产权保护缺失等。针对这些问题提出了创新路径,包括加强硬件设备创新和软件算法研发、提升内容质量、优化交互体验、完善隐私保护机制及强化知识产权保护等,以期推动这一新兴领域健康发展。

关键词： 虚拟现实   建筑文化   建筑遗产   遗产展示  

摘要： 基于虚拟现实技术三个“I”基本特征的古建筑展示开发与技术研究已成为当下研究的新方向。目前虚拟现实技术研究处于初级阶段,大量古建筑非物质文化的展示并未体现。文章基于虚拟现实技术对古建筑文化遗产展示在技术特征、研究思路等方面进行了分析与探索。

关键词： 血管性痴呆   记忆康复训练   虚拟现实技术   生活自理能力  

摘要： 探究虚拟现实(VR)技术在血管性痴呆患者记忆康复训练中的应用效果。方法 选取轻度血管性痴呆患者60例为对象,分为两组,参照组(30例,传统记忆训练方法进行记忆训练)、研究组(30例,使用VR技术进行记忆训练),干预效果比较分析。结果 记忆水平评分在干预4周、8周、12周的结果显示,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。认知功能评分在干预4周、8周、12周的结果显示,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。生活自理能力评分在干预4周、8周、12周的结果显示,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过实施VR技术训练记忆不仅能有效提高血管性痴呆患者的生活自理能力,还能提升患者的记忆水平。应用效果显著,可广泛应用于临床。

关键词： 电控式机械自动变速器   换挡过程   换挡策略   计算机仿真  

摘要： 电控式机械自动变速器(AMT)是目前乘用车自动变速器的主流配置方向,但其存在换挡震荡导致的抖振和异常滑磨情况,并且在切换挡位的过程中有动力中断存在,影响换挡平顺性。为此本文首先进行了换挡过程动力学建模,开展了换挡约束分析工作。其次在MATLAB/Simulink环境下开展了AMT的系统建模和换挡控制策略的相关研究工作,明确了换挡过程中的控制要求,制定了最佳换挡控制律,最后确定仿真条件并添加到AMT整车控制模型中,完成了AMT系统的计算机仿真,对制定好的AMT换挡策略加以验证。

关键词： 传热学  

ISBN: (纸本)9787111725510

摘要： 本书内容总计11章。第1章至第3章为第一部分, 对COMSOL Multiphysics传热模块以及如何使用本书给出了简要介绍。第4章至第7章为本书第二部分, 精心选取四类耦合传热方式进行专题介绍。第8章至第11章为本书的第三部分, 选取当今航空航天、材料、生物医学、能源四大前沿领域, 按照由浅入深的顺序排序, 较为详细地讲解了每一个操作步骤, 使初学者可通过对照练习理解软件使用技巧。

关键词： 虚拟现实技术   轻度认知功能障碍   脑电相干分析  

摘要： 目的 观察虚拟现实（VR）技术对轻度认知功能障碍（MCI）的治疗效果，并从神经电生理角度探索相关机制，为其临床应用奠定试验基础。方法选取40例首次就诊的以记忆障碍为主诉的MCI患者，将受试者随机分为常规治疗组及VR治疗组，分别接受常规认知训练及VR认知训练，30 min/d，每周持续5 d，疗程均为4周。治疗前、后由专业人员分别对两组受试者行蒙特利尔认知评估量表（MoCA）测评，记录MoCA量表总分及各分量表分值（包括视空间执行能力、命名、注意力、语言流畅性、抽象思维、延迟记忆、定向力），并采集工作记忆状态下的脑电信号，计算各频带导联间相干值，分析比较治疗前、后量表评分及各频带导联间脑电信号相干值。结果 治疗后，两组受试者MoCA量表总分均较同组治疗前提高(P＜0.05)，且VR组治疗后总分高于常规组（25.25±1.83vs24.73±1.95，P=0.004）；治疗后，常规组工作记忆状态下各脑区之间相干值与治疗前无明显差异（P＞ 0.05），而VR组脑电信号θ、α频带在左侧半球内额-顶（F3-P3）及右侧半球顶-枕区（P4-O2）相干值较治疗前有所增加（P＜0.05），且治疗后上述脑区间相干值均高于常规组（P＜0.05）。结论 VR认知训练可不同程度增强MCI半球内认知脑区间功能连接，改善MCI患者注意力、记忆力等，且疗效优于传统认知训练。

关键词： 消防战训   虚拟现实技术   应用策略  

摘要： 当今时代,新一轮科技革命和产业变革呈现出蓬勃发展的趋势,虚拟现实技术在各行各业中都得到了广泛的应用.随着现代灾害事故救援难度的不断加大,对消防单位和消防救援人员的救援能力提出了更高的要求,消防战训工作的强化迫在眉睫,更加需要借助虚拟现实技术等现代科技促进消防战训整体水平的提高.针对当前消防战训工作的实际情况和现实需求,对虚拟现实技术在消防战训工作中的实践价值和具体应用进行探讨,从而为改进和提升消防作战水平提供有价值的参考.