关键词： 用户体验   虚拟现实技术   人机交互   数据传输模型   非负矩阵分解  

摘要： 采用目前方法在虚拟现实技术中进行人机交互时,没有构建数据传输模型,难以获取人机交互过程中产生的数据和信息,存在主机接收数据概率低、特征识别率低、特征识别准确率低和用户满意度低的问题。提出增强用户体验下的集成人机交互方法,在博弈论的基础上构建数据传输模型,将其应用在人机交互过程中,采集人机交互产生的相关数据和信息,根据采集的数据获取用户的需求,增强用户体验,提高用户的满意度。通过非负矩阵分解提取数据传输模型采集数据的特征,并将提取的特征输入分类器中进行特征识别,实现人机交互。实验结果表明,所提方法的主机接收数据概率高、特征识别率高、特征识别准确率高、用户满意度高。

关键词： 警察院校课程   实训教学   虚拟现实技术  

摘要： 近几年,随着各个行业对VR技术的需求日益剧增,世界范围内的虚拟现实行业在飞速发展,“VR+”的应用正处于加快落地状态,各个行业中的各种VR应用正逐步成为一个热门话题。特别是在教育界,其作用日益突出。在警察院校高等职业教育的实践中,虚拟仿真实训是一种新型的实践方式,被广泛地运用于信息安全与管理、社区矫正、行政执行刑事侦查等多个专业。因此,为迎接警察院校课程实训教学中的虚拟现实技术的挑战,如何更好地将虚拟现实技术应用于警察院校课程实训教学成为值得探讨的问题。文章就虚拟现实技术在课程实训教学中的应用优势、存在的问题和应对策略进行相关论述。

关键词： 虚拟现实技术   护理   研究进展   综述  

摘要： 虚拟现实(VR)技术作为一种有效的辅助治疗手段,已广泛应用在医疗领域当中。本文从国内外护理领域的应用现状,VR技术概念及分类进行综述,重点围绕VR技术在护理理论教育、护理技能培训、临床护理等方面的应用效果进行介绍,以期为该技术在我国护理实践领域进行大样本、多中心的高质量随机对照研究,促进护理质量的进一步提升提供新的视角和参考。

关键词： 虚拟现实   汉语文教学   体验式教学  

摘要： “互联网+教育”是近期教育改革方向的热门话题。虚拟现实(VirtualReality,VR)技术作为新兴的热门技术,具有沉浸感、交互性和高度拟真的特性。将虚拟现实技术纳入课堂教学之中是教学改革的重点方向。本文介绍了虚拟现实技术的背景,指出虚拟现实技术的使用在提升“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等语文学科核心素养方面的优势所在。结合体验式教学理论探讨了使用虚拟现实技术对语文教学的意义,并讨论了虚拟现实技术在实际应用过程中面临的教学资源建设和教师使用训练方面的挑战,给出了相应的建议。

关键词： 实验教学   虚拟环境   虚拟交互   仿真运行  

摘要： 阐述传统的实际操作实验教学中的问题,构建实验教学平台,包括实验内容的设置、实验教学平台的设计、虚拟环境、虚拟交互、仿真运行、实验结果、实验报告、系统评分的过程。

关键词： 课本知识   电子作业   一线教师   人工智能   增强现实技术   虚拟现实技术   变革创新   智能终端  

摘要： 通过云平台布置电子作业,利用数据分析课堂上学生学习行为,推进学校管理流程迈向数字化……2022国际人工智能与教育会议的在线举行,让来自全球几十个国家的政府官员、专家学者、一线教师、企业代表等相聚“云端”,畅叙人工智能时代教育发展前景。“人工智能+教育”不断碰撞出新的火花,为教育变革创新注入强劲动能。“人工智能+教育”,应用就在身边。音乐课上,虚拟数字人“元老师”跨越时空限制,带领多所学校学生同唱一首歌;体育课上,学生开始跳绳项目测试,智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、平均速度等数据。技术改变课堂,潜力无限。比如,借助虚拟现实技术,学生能够模拟穿上太空服行走在宇宙,感受浩瀚星河的魅力;通过增强现实技术体验川剧变脸,平面的课本知识变得可感可知。现实中,越来越多的学校已经开设或准备筹备人工智能教育教学活动。

关键词： VR   安全教育培训   数字化   安全体验馆  

摘要： VR体验式安全教育培训作为新时代的产物,被运用于城市轨道交通、市政工程、公路工程、水利水电等施工领域,为企业打造安全生产标准化提供助力,为企业创建安全生产样板秀出亮点。作为一张安全名片与相关方交流沟通,VR使安全教育培训从“要我学习”向“我要学习”转变。

关键词： 虚拟现实技术   数控机床   装调维修  

摘要： 随着科学技术的不断发展,虚拟现实技术在各行业中得到了广泛应用。将虚拟现实技术应用于数控机床的调装与维修培训中可大幅降低培训难度,有效提升操作人员的技能水平。通过分析虚拟现实技术的特点与优势,提出了虚拟现实技术在数控机床装调与维修培训中的应用策略,以期为培训模式的改革提供一定参考。

关键词： 视觉假体   虚拟现实(VR)技术   Unity   出行任务  

摘要： 为了探究视障人士在植入视觉假体后,视野、分辨率、物体种类数量对识别准确率的影响,利用虚拟现实技术对假体佩戴者完成出行提供训练的可行性。利用Unity在虚拟环境中设计并搭建识别任务和出行任务实验场景,通过虚拟现实(Virtual Reality,VR)设备完成实验。结果表明,被试者的识别准确率随视野增大而减小,随分辨率增大而增大,低分辨率情况下更多光幻视点呈现在更小的视野下有利于识别,被试者在出行任务返回过程的碰撞次数显著低于出发过程的碰撞次数。可见,虚拟现实技术为假体佩戴者出行提供训练具有可行性。

关键词： 虚拟现实   小丑照护   伤口换药   儿童  

摘要： 目的探讨虚拟现实技术联合小丑照护对门诊伤口换药患儿应用效果。方法便利抽样法选取合肥市某儿童医院门诊换药的80例外伤及烧伤患儿为研究对象。按照入院顺序分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理方法,观察组采用虚拟现实技术联合小丑照护方法。比较两组患儿在换药及包扎时Wong-Baker面部表情疼痛量表(faces pain scale,FPS)评分、换药及包扎时的心率及患儿依从性情况,并比较患儿家属满意度及焦虑程度。结果观察组患儿在换药及包扎时的FPS评分及心率均低于对照组;观察组患儿依从性及家属满意度均高于对照组,且家属焦虑程度低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论虚拟现实技术联合小丑照护,能有效缓解患儿换药过程中的疼痛,提高其换药依从性和家属满意度,改善家属焦虑情绪。