关键词： 虚拟现实   历史建筑   授三公祠   仿真设计   可视化   表现  

摘要： 历史建筑是城市政治、经济、文化发展的物质载体，但是在漫长的发展过程中，由于自然环境的变化、社会的城市化进程以及人为等多种因素的影响，其生存环境受到严重的破坏。为了对其进行数字化保护以及快速、真实地呈现建筑可视化的虚拟现实效果，采用3ds Max与Lumion相结合的方法实现建筑的三维虚拟仿真模型设计与虚拟现实效果表现。文章以梧州市授三公祠历史建筑作为实例，利用3ds Max软件构建宗祠建筑主体与建筑构件模型，导入Lumion软件中对其进行场景配置、材质调整与优化、摄像机视角校正、特效选择与处理、场景渲染设置与输出，完成宗祠建筑的可视化效果表现。

关键词： 虚拟现实技术   古建筑   数字化复原  

摘要： 随着虚拟现实技术的发展，对古建筑进行数字化建模，并借助虚拟现实技术进行立体化、交互式展示已得到了有关部门的大力支持。文章从虚拟现实技术的概念、古代建筑数字化复原的意义、虚拟现实技术在古建筑遗产保护方面的优势以及古代建筑数字化复原的应用实践四个方面展开论述。

关键词： 虚拟现实技术   机械设计   机械制造  

摘要： 现代科技不断进步,为各行业领域的发展创造了良好契机,特别是虚拟现实技术的出现,通过虚拟设计、虚拟装配、虚拟仿真等各项技术操作,能够进一步实现对相关数据的可视化处理,将其应用于机械设计与制造领域,能够大幅提高工作效率和质量.通过分析本文认为虚拟现实技术在机械设计与制造领域,可实现虚拟设计、虚拟装配、虚拟制造等多项功能,实现工程数据可视化,大幅提高机械设计与制造水平,更好地推动现代社会发展.

关键词： 关节成形术   置换   髋   关节成形术   置换   膝   虚拟现实   康复   Meta分析  

摘要： 目的:系统评价虚拟现实技术在全膝、全髋关节置换患者术后康复中的应用效果。方法:计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Library、中国知网、中国生物医学文献数据库、维普网和万方数据库中虚拟现实技术在全膝、全髋关节置换患者术后康复中应用的随机对照试验,检索时限为建库至2021年11月25日。由2名研究者独立进行文献筛选、质量评价和资料提取。采用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果:最终纳入9篇文献,共668例患者。Meta分析结果显示,与传统康复方式相比,虚拟现实技术可降低患者的疼痛评分(MD=-0.64,95%CI:-0.86~-0.42,P<0.001),改善关节功能(MD=-4.46,95%CI:-5.85~-3.07,P<0.001;MD=9.78,95%CI:6.61~12.95,P<0.001;SMD=1.84,95%CI:0.85~2.83,P<0.001),增加关节活动范围(MD=7.25,95%CI:6.48~8.02,P<0.001),提高患者的平衡功能(MD=6.20,95%CI:5.01~7.38,P<0.001)和生活质量(SMD=1.30,95%CI:0.90~1.71,P<0.001)。结论:虚拟现实技术可以改善全膝、髋关节置换术后患者的关节功能、关节活动范围和平衡功能,提高生活质量,降低疼痛评分;但现有证据无法证实虚拟现实技术对患者心理功能、积极性等的影响,未来需进一步探讨。

关键词： 白内障   手术培训   虚拟现实   专科医师   撕囊   ICO-OSCAR  

摘要： 目的评价EyeSi虚拟现实白内障超声乳化手术培训系统(简称EyeSi系统)在眼科专科医师白内障手术撕囊考核中的有效性。方法选取2020年10—12月北京大学第三医院眼科在岗医师共37名,按照独立完成白内障手术数量分为3组。一组,12名,为手术量大于2000例的主任医师;二组,11名,为手术量50~100例的主治医师;三组,14名,为不能独立完成手术的住院医师。利用EyeSi系统完成白内障连续环形撕囊步骤,比较3组间撕囊口形状、撕囊技巧和邻近组织保护等考核指标的差异。将其中21名医师的系统评分与专家评分进行比较,评价该系统作为考核手段的效果。结果一组的撕囊半径最均匀接近圆形,三组最差,二组介于另两组之间。一组撕囊半径最小,其次是二组,三组最大。一组撕囊时间快于二组和三组。一组角膜损伤面积最小,二组其次,三组最大。一组总成绩和二组总成绩均高于三组。以上指标3组间差异有统计学意义(P<0.05)。EyeSi系统评分与专家评分具有较好的相关性(r=0.888,P<0.05)。结论EyeSi系统可有效评价白内障撕囊操作,但更适合作为白内障初学者的手术准入考核手段。

关键词： 虚拟仿真技术   学习与认知   VR智慧仓储实务实训系统   仓储管理课程   人机协作(协同)  

摘要： 数字化时代虚拟仿真技术支持下新时代的新型教学形态,需要对学习与认知控制过程的深入解析、对心智与身体关系的深入理解和对教之人机协同、习之自成系统、用之虚实转换的深入实践。以学习者认知视角和计算机虚拟仿真技术作为认知工具以支持学习者数字化学习为背景,从学习的认知理论、心智与身体关系下具身认知,把握基于认知科学的学习认知过程;以VR智慧仓储实务实训系统为例,分析了其理论认知及实践认知不同的认知学习相对应的认知教学模块,结合仓储管理课程进行了VR智慧仓储实务实训系统使用性分析。针对沉浸式虚拟仿真VR的使用时机可在系统理论授课(仓储管理课)后面的实训环节开展,通过沉浸式应用场景实操,加强实践认知内化;基于学习认知心理感受测度对新技术的接纳和认可、满意度、临场感、学习成效,有助于学习方式和教学模式创新及VR实训系统改进;基于认知控制下知识与能力迁移规律,通过虚实结合交互场景学习,实现人机互协应用培养。

关键词： 虚拟现实技术   大学物理   实验课程  

摘要： 飞速进步的信息技术为教育教学的改革提供了新的思路,也给教育教学模式带来了更大的挑战,将虚拟现实技术运用到教学过程中,更是为趣味化与情景化的教学带来了真实的改变。本文将大学物理教学过程与虚拟现实技术进行深度融合,通过教学案例对物理实验教学进行实践研究,为虚拟现实技术支持下的大学物理实验课程实验辅助教学的设计提供理论指导,同时也为学科与信息技术的融合提供参考和经验。

关键词： 神经根型颈椎病   旋提手法   颈椎间孔   虚拟现实   动态   定位牵引   中立位牵引  

摘要： 背景:神经根型颈椎病是一类临床常见病,旋提手法是治疗神经根型颈椎病的有效手段,椎间孔的测量是临床上重要的参考标准。目的:分析不同状态下旋提手法对下颈椎间孔结构变化的影响,探讨旋提手法的生物力学作用机制。方法:颈椎标本置入螺钉方便CT成像时定位,首先应用MTS材料机在新鲜颈段标本上模拟不同状态下的旋提手法,同时利用运动捕捉技术获取旋提手法过程中Marker点的运动轨迹;然后,通过螺旋CT薄层扫描颈椎标本,运用Mimics软件进行三维颈椎实体重建,依据旋提手法过程下颈椎体的运动轨迹,通过Autodesk maya软件进行多模医学图像三维配准实现动态虚拟现实仿真,进行动态图像处理;最后,分别采用ImageJ软件及Adobe photoshop软件测量旋提手法前后下颈椎间孔的纵径及面积。结果与结论:(1)定位牵引有利于提前打开下颈椎间孔,牵引效果略差于中立位牵引,但定位牵引具有更好的安全性;(2)扳动力在150 N以内,旋提手法的扳动力越小,颈椎间孔的纵径及面积的增加幅度也越小;扳动力超过150 N之后,颈椎间孔纵径及面积的增加幅度影响不大;(3)旋提手法通过增大下颈椎间孔可能有助于松解椎间孔周缘的粘连,从而缓解神经根刺激症状。