关键词： 虚拟现实技术   人类生存方式   新兴科技   人工智能   纳米技术   当代形态   脑科学   会议综述  

摘要： 近些年来,诸多新兴科技如脑科学、生物技术、人工智能、虚拟现实技术、纳米技术、太空技术等的超速发展,对人类生存方式和精神世界产生了前所未有的影响,一个崭新的后人类时代已然来临。新科技正在重构全新的人类文明和文化形态,但同时,它也带来了全新的挑战。如何回应这一重大的文明变革成为当下紧迫的课题。

关键词： 两波板   中央分隔带开口护栏   实车碰撞试验   计算机仿真   再利用  

摘要： 为充分利用公路在提质升级过程中拆卸下的旧两波板,提高公路安全设施的可重复利用率,基于两波板的力学性能、防腐性能分析结果,设计了一种双层两波式开口护栏,采用计算机仿真分析方法对开口护栏的防护性能进行了优化设计,研究了不同碰撞点条件下开口护栏的防护性能,并采用实车碰撞试验方法对护栏结构进行了验证,验证结果显示该护栏的阻挡功能、缓冲功能、导向功能均满足现行评价标准要求,防护等级为Am级。

关键词： 虚拟现实技术   大型舰船   舱内空间  

摘要： 随着我国海军的高速发展,逐步将虚拟现实技术引入到海军体系中,旨在通过虚拟现实技术为船员提供虚拟训练场所,助其完成虚拟战争演练。本文使用虚拟现实技术建立大型舰船舱内空间模型,优化舰船三维图像模型中的特征参数,并将舰船内部的虚拟空间进行划分,通过图像分割技术结合虚拟现实技术对大型舰船的舱内空间分布进行优化,从而大幅度提升大型舰船的空间利用率,为船员今后的海上作业提供便利。

关键词： 虚拟现实技术   服装设计   设计项目   课程体系  

摘要： 随着互联网和信息技术的快速发展,数字化、智能化的技术已经被广泛应用于各个行业。比如,在服装设计行业中,虚拟现实技术的应用已经非常普遍。因此,培养符合当前服装设计行业需求的人才成为高校教学的重要课题和任务。目前,服装设计专业的教学中存在着传统教学模式与方法单一、学生作品创意不强、教学内容与实践脱节、教学资源不足、教学细节不完善等问题。本文主要基于实验项目式教学与定量研究相结合的方法,重点阐述如何通过引入虚拟现实技术对服装设计专业课程体系进行改革。实践证明,将虚拟现实技术融入服装设计专业的教学中,能够为学生带来传统课程无法比拟的教学效果,提高学生的学习兴趣和创新能力。

关键词： 虚拟现实   神经反馈   脑-机接口   认知能力   神经康复  

摘要： 随着虚拟现实技术及脑-机接口技术的快速发展,虚拟现实在认知训练及神经康复等领域得到了广泛的应用,逐渐成为相关领域研究的热点.与传统的认知训练方法相比,应用于神经反馈训练中的虚拟现实技术通过将用户真实的训练环境替换为可定制的沉浸式虚拟环境,在显著降低系统使用成本的同时有效地提升了训练绩效.从虚拟现实技术在神经反馈训练领域的优势和应用出发,分析了神经反馈训练机制,讨论了虚拟现实技术的反馈训练方法;结合神经反馈训练中的虚拟现实技术研究现状,提出诱发更明显的脑电特征、设计个性化训练方案、提高反馈信息的传输速率、提高训练过程的舒适度以及融合多模态脑影像技术是未来的发展方向.

关键词： 虚拟现实技术   人机交互   语音识别   口译  

摘要： 随着口译需求和质量要求的不断提升,传统的人工口译已经不能满足行业发展。针对当前口译行业的变化,研究试图结合语音识别模型与3D虚拟现实技术搭建虚拟口译仿真平台,并对平台的基本结构功能进行介绍。语音识别作为虚拟口译系统中的关键技术,研究采用双向长短时记忆网络和时序分类构建了语音识别模型,并利用多卷积网络进行优化。在此基础上结合虚拟现实技术搭建了虚拟口译仿真实验平台。实验结果表明,用于虚拟口译系统的语音识别模型在测试集中的识别精度、召回率、F1值分别为93.4%、93.6%、0.94。将该识别模型应用到虚拟口译系统中能够对语音信号进行准确识别。

关键词： 虚拟现实技术   艺术设计   历史教育   红色精神  

摘要： 虚拟现实技术与艺术设计的结合成为促进教育发展的重要趋势,红色遗迹作为一种有形而珍稀的历史教育资源,与虚拟现实技术有极佳的可结合性。VR互动漫游艺术设计研究基于虚拟现实技术对该技术的概念及应用进行梳理,结合技术其自身的沉浸性、交互性、共情性特点运用于历史课堂教学中,并对其建模过程、应用模式、呈现效果进行技术实现探讨,以期激发学生学习积极性,弘扬爱国主义精神,为虚拟现实融入新时代历史课堂提供新方法和新思路。

关键词： 图像分析   数学形态学   图像技术   三维视觉   计算机仿真   国家一级学会   体视学   中国体视学学会  

摘要： 《中国体视学与图像分析》是经国家出版署批准,中国科学技术协会主管、国家一级学会——中国体视学学会主办,全面反映中国体视学理论和图像应用技术研究的学术性和技术性综合刊物。主要报道国内外有关三维结构与图像的定量分析和表征的最新理论与方法,内容涉及体视学、图像分析、三维视觉、三维建模、三维成像与可视化、相关图像的获取(如各种显微镜、CT、物种摄影技术)和处理技术,相关数学原理的研究(如几何概率、分形理论、数学形态学),计算机仿真与信号处理,三维图像技术和定量显微镜技术及其在各专业领域(如生物学、医学、材料科学、地学、矿物学、农学、遥感、计算机、航空等)中的应用。面向广大从事图像技术及体视学研究的高中级科技工作者和高校师生。

关键词： 虚拟现实技术   数字媒体   沉浸感   新媒体交互   多维度   概念和特点   互动  

摘要： 随着国家信息化建设的不断深入,虚拟现实技术已经越来越成熟,它已经成为一种新兴的媒体,并在许多领域中得到了广泛的应用。虚拟现实技术在数字媒体中的运用,使其产生了革命性的变化,使数字媒体的发展出现了新的飞跃。让互动变得更具有沉浸感,更具有多维度的互动,让用户的感知变得更准确。本文对虚拟现实技术的基本理论概念和特点进行了分析,并对其未来新媒体交互方式产生的影响进行了深入的探讨,进而拓展了虚拟现实技术在数字媒体领域中应用的空间。

关键词： 虚拟现实技术   轻度认知功能障碍   脑电相干分析  

摘要： 目的观察虚拟现实(VR)技术对轻度认知功能障碍(MCI)患者的治疗效果,并从神经电生理角度探讨相关机制,为其临床应用奠定试验基础。方法选取2020年7月至2022年2月于成都医学院第二附属医院·核工业四一六医院神经内科首次就诊的以记忆障碍为主诉的40例MCI患者为研究对象,将患者随机分为常规组及VR组,每组20例。常规组接受常规认知训练,VR组接受VR认知训练,30 min/d,每周持续5 d,疗程均为4周。治疗前、后由专业人员分别对两组患者行蒙特利尔认知评估量表(MoCA)测评,记录MoCA量表总分及各分量表分值(包括视空间执行能力、命名、注意力、语言流畅性、抽象思维、延迟回忆和定向力),并采集工作记忆状态下的脑电信号,计算各频带导联间相干值,比较治疗前、后MoCA量表评分及各频带导联间脑电信号相干值。结果治疗后,两组患者MoCA量表总分均较同组治疗前提高(P<0.05),且VR组总分(25.25±1.83)分高于常规组(24.73±1.95)分(P=0.004);治疗后,常规组工作记忆状态下各脑区之间相干值与治疗前比较,差异无统计学意义(P>0.05),而VR组脑电信号θ、α频带在左侧半球内额-顶(F3-P3)及右侧半球顶-枕(P4-O2)相干值较治疗前增加(P<0.05),且治疗后上述脑区间相干值均高于常规组(P<0.05)。结论VR认知训练可不同程度增强MCI患者半球内认知脑区间功能连接,改善其注意力、记忆力等,且疗效优于传统认知训练。