关键词： VR   虚拟现实   开放教育   远程学习   学习环境建设  

摘要： 随着信息化时代的飞速发展,远程教育方式呈现了多元化的发展,对于身份背景、素质能力存在差异化的开放教育学生而言,个人学习体验感越来越受到重视。该文首先通过对虚拟现实技术在教育领域应用的背景研究,探讨虚拟现实技术在开放教育学生远程学习环境中应用的可行性;然后研究如何在开放教育学生远程学习中利用虚拟情境进行学习,为学生营造出逼真的知识运用实践环境,通过情境学习体验进行知识的学习和实践来提升学生的学习效果,为开放教育学生更好、更牢固地掌握知识探索出一种全新而且有效的教学模式和教学手段。

关键词： 计算机仿真技术   三相交流电动机   正弦脉宽调制   SPWM变频器   正弦交流电   仿真环境   电力电子技术   频率可调  

摘要： 应用计算机仿真技术建立电动机及其传动系统的仿真模型,在人工仿真环境或条件下,用仿真模型代替实际电动机在工作现场运行,既可以获得可靠的数据,又可以节省研究时间和成本。随着电力电子技术的高速发展,PWM正弦脉宽调制方法具有通用性强、原理简单、设计简单、消谐节能等特点。本文介绍通过三相交直交SPWM变频器仿真设计,实现输出频率可调的正弦交流电流,并对仿真模型进行分析和优化。

关键词： VR技术   室内装修   方案设计  

摘要： 为了给客户呈现更加直观的室内设计方案,以效果图方式展示,如根据客户意见需要作出适当修改,步骤较为繁琐,甚至耗费较多时间。为了更加高效便捷的为客户展示居室装修效果图,虚拟现实技术(VR技术)不断向室内设计领域渗透,可以通过网络软件让客户感受虚拟场景中的设计效果。本文先客观论述了VR技术概述,从室内设计基本原理与VR技术的关系、人体工程学与VR技术的关系、基于VR技术的市场需求分析三方面阐述了VR技术的室内设计理论要求,并从室内设计项目工作流程、建模制作规范、Unity3D的材质设置、Unity3D灯光设置、交互及漫游五方面对室内设计应用VR技术做了全面阐述,最后对室内设计VR技术应用体验及过程做出评价分析,为设计师室内装修方案设计提供理论与实践参考。

关键词： 复合材料  

ISBN: (纸本)9787502492663

摘要： 本书系统深入地研究和阐述了航空航天、国防军工领域常用纤维增强树脂基复合材料及陶瓷复合材料的冲击动力学性能, 并对该两种不同类型材料相关材料本构模型理论、软件开发流程, 做了详细、系统的介绍, 对大量复合材料及结构相关冲击动力学工程实例进行了深入分析。

关键词： 电磁场   电磁场  

ISBN: (纸本)9787313273499

摘要： 本书共分为三部分, 分别为实验基础、电磁场实物实验、电磁场仿真实验, 并附有主要仪器操作介绍。实验基础介绍了电磁场实验的磁场测量方法、实验基本要求和安全注意事项: 电磁场实物实验包括磁通球实验、磁悬浮实验、静电除尘实验、环形载流线圈实验和盘式电磁铁实验 ; 电磁场仿真实验是实物实验的拓展, 对五个实物实验进行了建模和仿真, 并结合实测数据进行对比分析。

关键词： 计算机技术   虚拟现实技术   高校   体育训练   应用策略  

摘要： 在众多创新的科学技术当中,计算机虚拟现实技术无疑是最具代表性的一种,其在高校体育训练中的应用,极大地拓展了高校体育训练教学,避免了传统意义上的高校体育教学在工作过程中受到的限制和制约,使不同高校学生的体育学习需求得到了有效满足,有利于提升高校体育训练教学效果,为国内体育事业培养了更多的人才,这本身就是高校体育训练教学的主要目标和价值.计算机虚拟现实技术的应用,主要目标在于促进高校体育教学水平的提高,助力高校大学生的体育学习和成长.

关键词： 虚拟现实技术   红色货币   教育平台  

摘要： 货币文化是传统文化的重要组成部分,传承和弘扬货币文化,增强文化自信;红色货币是宝贵的红色资源,将红色基因传承好,让红色文化深入人心.本项目展开对红色货币的教育学习,重点使用虚拟现实技术构建虚拟实验教学平台,虚拟现实技术与红色文化教育结合,拓展教育的广度与宽度,激发学习者的学习兴趣与探索精神,运用科学创新理论铸魂育人.

关键词： 儿童患者   痉挛型脑瘫   悬吊训练   虚拟现实   下肢功能   临床疗效  

摘要： 研究目的：本研究旨在通过悬吊训练结合虚拟现实技术训练对痉挛型脑瘫患儿下肢功能的影响展开探讨。　　研究方法：选取山西省康复研究中心附属医院符合实验纳入标准的20例痉挛型脑瘫患儿。随机分为两组，对照组(Empty Group，EG，N=10)、实验组(Virtual Reality+Sling Exercise Group，VR+SE，N=10)。实验组干预手段以常规训练的基础上选取悬吊训练（Sling Exercise Training，SET）结合虚拟现实技术（Virtual Reality，VR）、对照组进行常规康复训练，无干预措施。实验组和对照组训练前后分别进行测试粗大运动功能（GMFM）、改良Ashworth等级评定(MAS)、平衡Berg功能（BBS)、徒手肌力等级评定(MMT)、下肢关节活动度评定(ROM)、Fugl-meyer下肢运动功能评定(FMA)和功能性步行分级评定(FAC)表现程度进行分析比较。　　研究结果：（1）根据18周训练前后结果显示，VR+SE GMFM-D/E效果均高于EG，具有显著性差异（Plt;0.05）；（2）根据18周训练前后结果显示，VR+SE下肢腓肠肌肌张力等级较EG改善更为突出，具有统计学意义（Plt;0.05）；（3）根据18周训练前后结果显示，VR+SE平衡能力稍高于EG，效果显著（Plt;0.05）；（4）根据18周训练前后结果显示，VR+SE下肢肌力等级增高，差异均具有统计学意义（Plt;0.05）；（5）根据18周训练前后结果显示，VR+SE较EG在关节活动角度有明显提升趋势，有显著性差异（plt;0.05）；（6）根据18周训练前后结果显示，VR+SE较EG患侧下肢运动功能等级逐步提高，差异有统计学意义（plt;0.05）；（7）根据18周训练前后结果显示，VR+SE较EG步行功能评定等级表现明显降低，具有显著性（plt;0.05）。　　研究结论：1、痉挛型脑瘫患儿于常规训练基础上增加悬吊训练结合虚拟现实技术效果显著，其功能性、协调性明显提高，合理的改善了下肢功能。2、悬吊训练结合虚拟现实技术有效改善痉挛型脑瘫患儿下肢运动节奏性，提升了下肢协调性，增强了下肢腓肠肌肌力改善关节活动度，降低了肌肉痉挛程度。3、患儿在训练过程中通过悬吊训练结合虚拟现实技术的配合，使其在心理、注意力上得到了相对的集中和自信，提高了患儿生活质量及日常生活能力水平，同时该研究在一定程度上节约了患者的医疗费用，降低了社会医疗成本，产生了一定的经济效益。

关键词： 电力生产   安全培训   虚拟现实技术   应用  

摘要： 随着我国信息化水平的不断发展、5G通信技术的不断推广普及以及互联网基础建设的不断完善,虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技术也在不断提升,尤其是在培训教育领域的应用显著加快.将电力安全培训教育内容与VR技术相融合,已成为实现安全培训教育现代化、信息化发展潮流的自然需求和顺应国家数字化转型的重要措施.基于此,本文主要针对VR虚拟现实在电力安全生产教育培训中的应用相关内容作出分析.

关键词： 计算机仿真   计算机组成原理   课程教改  

摘要： 虚拟仿真技术是虚拟现实技术和系统仿真技术的合称。虚拟仿真技术在现代教学中，特别是国家开放大学的开放成人教育中具有必要性、可行性和优越性。本文在分析目前仿真技术的基础上，结合实例对本命题进行探讨。