关键词： 虚拟现实技术   建筑学专业   实践教学体系  

摘要： 本文以高校本科建筑学专业实践教学体系为研究对象,以虚拟现实技术为核心,对实践课程体系里无法在现实环境中实现的教学内容进行仿真模拟。从专业培养计划中的两个实践环节——“集中实践”和“理论课程中的实践”分别进行改革并整合,形成虚拟仿真实践教学体系,建立多层次、模块化、立体化的虚拟仿真实践教学系统平台,为学生创新能力培养提供了一条有效途径。该平台系统依托互联网教育平台搭建,并可多终端使用。其引入了学生主动式学习的思想,能够与线下理论课程相融合,构建了混合式学习、动态式跟踪、智能化评价、数字化管理的新型实践教学模式,以解决传统实践教学模式的弊端和不足,并具有在相关专业中推广的应用价值。

关键词： 虚拟现实   居家康复   肢体功能障碍   Meta分析  

摘要： 目的系统评价虚拟现实技术在肢体功能障碍患者居家康复中的应用效果。方法计算机检索Cochrane Library、Web of Science、PubMed、Embase、CINAHL、中国知网、万方数据库、维普数据库和中国生物医学文献数据库中关于虚拟现实技术应用于居家康复的随机对照研究,对所纳入文献的数据进行Meta分析。结果共纳入10项研究,计664例患者。与常规康复方式相比,虚拟现实康复在改善患者生活质量、日常生活活动能力、疼痛等方面,差异均无统计学意义(均P>0.05),但大多数患者对虚拟现实康复方式感到满意。结论虚拟现实康复在改善肢体功能障碍患者生活质量、日常生活活动能力、疼痛等方面并不比常规康复方式更有效,未来仍需更多高质量的研究来证实这些结果。

关键词： 虚拟现实技术   历史文化景观   三维模型   客户体验   促进作用   民间文化   景观重现   设计图  

摘要： 近年来,新科技层出不穷,特别是虚拟现实技术的兴起,极大地改变了人们的工作与生活,并对复原和重现我国民间历史文化景观起到了很好的促进作用。虚拟现实技术可以将有关设计图制作成三维模型,让客户体验更加真实,同时该技术还能根据用户的意见进行修改,使模型使用起来更方便,更易于操作,因此,虚拟现实技术对中国民间历史文化景观的复原和重现具有重要意义。

关键词： 虚拟现实   教学改革   实践教学  

摘要： 虚拟现实技术是信息技术发展的表现之一。分析传统装备实践教学在激发学生学习兴趣、降低实践教学成本、教学效果等方面存在的问题,研究了虚拟现实技术应用于装备实践教学,对突破传统装备实践教学困境、提升教学效果等方面的促进作用,以及运用虚拟现实技术进行装备实践教学的教学设计。将虚拟现实技术运用到装备实践教学是改革教育教学模式,提升教学质量的重要途径之一。

关键词： 虚拟现实技术   环境艺术设计   应用方法  

摘要： 近年来,随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断进步,我国环境艺术也得到了较大进步。对于环境艺术来说,目前已在人们日常生活与工作中的各个领域得到了广泛应用,大多出现在城市设计以及景观设计中,而虚拟技术在环境艺术设计中的使用可有效提高环境艺术设计质量。本文首先分析虚拟现实技术,进而研究了虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用方法。

关键词： Meta分析   心肺复苏培训   虚拟现实技术   心脏骤停   公共卫生间   教学中应用  

摘要： 院外心脏骤停(out-of-hospital cardiac arrest,OHCA)是一个全世界范围内重大的公共卫生问题,中国每年死于心脏骤停的患者也高达54.4万人[1]。根据世界卫生组织和国际复苏联络委员会的科学声明,对12岁及以上的公众实施心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)培训是提高OHCA患者生存率和有效改善预后的重要措施之一。

关键词： 虚拟现实技术   急性疼痛   作用机制   评估工具   综述  

摘要： 对虚拟现实技术(virtual reality,VR)概念、发展史、缓解急性疼痛的作用机制、急性疼痛评估工具以及在急性疼痛管理中的应用现状及不足进行综述,以期为该技术在我国临床中的推广和应用提供参考。

关键词： 虚拟现实技术   道德与法治课   教学   课程改革   义务教育  

摘要： 随着技术的发展,将虚拟现实技术应用于道德与法治课实践教学,可以利用虚拟现实技术生成一个模拟真实体验的学习环境,从而提升教学效果。文章探究了虚拟现实技术运用于初中道德与法治课程的价值,从当下初中学段道德与法治课实践教学的现状着手,分析虚拟现实技术在道德与法治课程中的实践价值。并结合课程教学实践应用,阐述了创设情境,增强体验性;主动探究,提升自主性;情境多元,满足个性化等初中学段道德与法治课利用虚拟现实技术实施实践教学的策略。同时,分析了受到虚拟现实技术自身的缺陷,在实践教学设计、道德伦理等方面对虚拟现实技术和道德与法治教育的融合带来的挑战。

关键词： 教育信息化   中国教育现代化   教育公平   虚拟现实技术   信息技术   人工智能   大数据   新技术革命  

摘要： 21世纪以来,在世界范围内迅猛发展的信息技术对教育领域产生了重大影响。借助新技术革命推动学习方式、评价方式的改革,广泛吸收、充分利用优质教育资源,全面提高学生的综合素质成为各国政府及教育界广泛关注的问题。在我国,党和政府高度重视教育信息化建设对实现教育现代化的重要作用,把教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署,明确教育信息化是教育现代化的显著标志,是《中国教育现代化2035》的重要内容,因而大力推进以教育信息化带动教育现代化的战略,积极支持各级各类学校建设智慧校园,综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育的新模式。自党的十八大召开以来,十年间,各级政府不断加大在教育信息化方面的投入,有序推进新技术的应用,促进信息化与教育改革的融合,使教育思想观念、教学方法模式、教育评价手段和教育资源布局等许多方面产生了深刻的变化,教育现代化水平得到快速提升,已经成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段。各级各类学校在教育信息化与教育改革的实践中探索和积累了很多值得借鉴推广的经验和模式。

关键词： 智能制造   虚拟现实(VR)技术   产品设计  

摘要： 目前,为提升智能制造水平,在智能制造中融入虚拟现实(VirtualReality,VR)技术成为一个切实可行的途径。基于此,文章根据航天类产品智能制造的实际需求进行分析,首先对智能制造中应用虚拟现实技术的相关理论和算法进行阐述,并在此基础上,初步构建了基于虚拟现实技术的智能制造系统。系统测试结果表明,该系统基本实现了预期功能,在今后的智能制造领域后期的装配工艺指导等环节能够发挥更大的作用。