关键词： 非物质文化遗产   数字化   虚拟现实   南京云锦  

摘要： 非物质文化遗产是记载人类生活方式和文化记忆的活化石,保护非物质文化遗产就是在传承我们的历史记忆。在现代化浪潮的冲击下,非遣的传承变得更为复杂,面临着人断艺绝的困境。随着信息化技术的发展,非遗数字化的概念逐渐明晰,虚拟现实、增强现实等数字技术被运用到非遗的保护和传承中。文章分析了江苏省非物质文化遗产“南京云锦”的案例,简要概述了虚拟现实的技术特点及其在非物质文化遗产保护与传承中的应用。

关键词： 虚拟现实技术   维修   使用   培训  

摘要： 介绍了一种虚拟现实(VR)使用维修培训系统的设计方案。该方案将VR技术应用于维修领域,提供了一种直观性、交互性的使用维修培训技术途径和应用软件。方案的软件架构主要分为引擎层、数据层、功能层、业务层和交互层。软件设计按照功能模块划分,可分为用户管理模块、产品信息浏览查询模块、培训模块和考核模块四大功能模块。有效地解决了培训周期长、培训成本高和远程化指导效果差的问题。可以提升用户操作学习效率,显著地降低现有人工维修培训的时间和经济成本。

关键词： 轻量化板材   军用汽车   计算机仿真   抗冲击性能   应变指数  

摘要： 基于军用汽车质量参数和轻量化部件,用Ansys软件设置汽车形状、边界条件及工况载荷,并生成有限元模型。对军用汽车轻量化板材抗冲击性能进行仿真测试。结果表明:军用汽车轻量化板材延展性较高,可用于驾驶室车架,该材料屈服强度较低、应变指数较高,具有较好的抗冲击性能。以应力为评价指标,分别进行仿真与试验,计算仿真结果与试验结果的偏差,发现误差为3.234%~5.180%,整体变化趋势相近,表明抗冲击性能仿真方法有效,可为后续板材的抗冲击性能研究提供参考。

关键词： 虚拟现实   电影制作   技术运用   交互式电影  

摘要： 虚拟现实技术近年来发展日新月异,在诸多领域都有很多应用及发展,也为人们的生活和工作带来很多便利。在影视创作中更是如此,虚拟现实技术的广泛运用,为人们带来更多更加丰富的影视节目,为观众提供更好的视觉体验,与此同时,也为电影工作者提供了工作方式的创新和变革。文章对虚拟现实技术的概念和特点进行分析,通过实例来解释虚拟现实技术在电影方面的应用及今后的发展趋势及前景进行分析。

关键词： 虚拟现实技术   交互式教学   双目视觉原理  

摘要： 当前的交互式教学系统使用多媒体与学生交互,而学生对交互教学的反馈较差。为了增强交互效果,改善教学水平,基于虚拟现实技术设计了交互式教学系统。首先,以ARM芯片RK3399为控制器,采用嵌入式设计系统硬件。其次,利用3D MAX建立虚拟教学场景和交互客体对象。最后,利用双目视觉原理跟踪用户交互行为,实现良好互动性。在系统测试中,系统具有响应时间短、资源占用少的优点,应用后学生对教学有效反馈提升近50%以上,性能和应用效果良好。

关键词： 虚拟现实技术   虚拟现实环境   三维立体   视觉盛宴   旅游景观   超现实   足不出户  

摘要： “云旅游”,指的是在现实旅游景观的基础上,利用虚拟现实技术,通过模拟或超现实景观,构建一个虚拟的三维立体旅游环境。这样,游客们足不出户,就能在虚拟现实环境中遍览万里之外的风光美景。

关键词： 轧钢工艺   计算机仿真   具体应用  

摘要： 将能够模拟人的思维过程与行为的计算机仿真技术与轧钢工艺融合到一起,能够有效改善传统的轧钢工艺能源消耗量大、钢坯轧制质量及精度差这一状况。基于此,全面论述了计算机仿真技术在轧钢工艺中的具体应用。应用实践证明,应用该技术大大缩短了钢材产品的设计与开发周期,同时使产品质量与性能得到有效改善。

关键词： 虚拟现实技术   生物医学科研实验   研究生培养  

摘要： 生物医学实验技能的培养是医学研究生培养的重要环节,熟练掌握生物医学实验技能对于研究生动手能力的锻炼和科研思维的训练非常关键。然而,传统实验教学模式局限了现代生物医学实验技术的开发和研究生科研思维的拓展。因此,探讨虚拟现实技术在医学研究生生物医学实验技术中的应用具有重大意义。虚拟现实技术有利于研究生获取更直观、更真实的信息,有助于研究生掌握生物医学科研实验的原理和步骤,提升研究生实验技能,提高研究生培养质量。

关键词： 虚拟现实技术   区块链技术   交互平台   云计算   大数据   新媒体平台   新媒体传播   去中心化  

摘要： “元宇宙”是一种去中心化的区块链技术,它利用虚拟现实技术进行创造和链接,与现实世界互为映射和交互,构建起多个不同的,具备新型社会交往概念的数字工作、生活、娱乐沉浸式空间。统计新媒体平台的多元化发展,即是充分运用大数据、云计算、新型互联交互平台等,构建起全媒体宣传渠道,打造多个具有独立性、连接性、交叉性的“元宇宙”,触及至经济文化各个角落。

关键词： 虚拟现实技术   远程教学   人机交互  

摘要： 为了提高学生学习英语的热情,基于虚拟现实技术设计英语阅读远程教学系统。系统硬件设计,选取HTC Vive头戴设备与高性能计算机构建架构;系统软件设计,通过虚拟显卡采集教学图像,利用分级网络编码技术远程传输教学数据,基于误差函数搭建虚拟教学环境,采用碰撞检测算法实现人机交互教学。测试结果表明,该系统关于12组不同数量英语阅读资源的平均响应时间为29.14 s,具有良好的运行性能。