关键词： 虚拟现实技术   未成年人保护   远程教育   智慧社区   基础数据   《意见》   数字时代   智能化  

摘要： 数字技术为广大未成年人创造了更多的可能和机遇。远程教育、在线社交、虚拟现实技术、智能化社会服务等,成为作为“网络原住民”的未成年人日常生活的组成部分。近期,民政部、中央政法委、中央网信办等9部门联合印发《关于深入推进智慧社区建设的意见》(以下简称《意见》),其中多处涉及“未成年人”,提出在智慧社区建设中,推动未成年人保护服务“指尖办”、完善社区未成年人基础数据、加强社区信息无障碍服务等,充分体现出“儿童优先、普惠共享”的原则,有助于未成年人共享数字时代经济社会高质量发展硕果。

关键词： 虚拟现实   智慧教育   教学环境  

摘要： 智慧教育是信息技术在教育中的高阶应用,虚拟现实技术是近年来信息技术领域研究开发和应用的热点方向之一,如何运用技术促进学习形成智慧,取决于技术本身的属性,也取决于教育技术工作者在教学环境、教学设计等方面的努力。从基础理论研究入手,探讨智慧教育中虚拟现实技术的实践应用,打造适合智慧教育特征的学习环境,以期发展学生创新能力,形成教育智慧。

关键词： 虚拟现实技术   医学领域   沉浸式理论   训练系统  

摘要： 随着虚拟现实技术的发展和成熟,这项技术渗透到了越来越多的领域,特别是在临床医学领域发挥了巨大的作用。而在医学专业人员实验教学时,仍存在着一些问题和不足。基于此,为医学生提供更简单亦更有效的学习方式为目的,具有相当大的现实意义。本文在综述虚拟现实技术(Virtual Reality)在医学领域中应用,为教师及研究人员在医学虚拟研究领域提供借鉴。综述国内外虚拟现实技术在医学领域应用的现状,以期为我国为教师及研究人员在医学虚拟研究领域提供借鉴。

关键词： 图片   视频   虚拟现实技术  

摘要： 随着电子科学技术水平的进一步发展,虚拟现实技术所呈现在大家面前的高科技前端技术信息及图片素材已离不开这些专业技术人员信息的采集获取、处理设计及开发制作,图片处理与多媒体视频素材的加工处理等技术信息在当代社会生活实践中起的重大作用,应用技术研究中也越来越广泛。虚拟现实技术发展的前景将深刻改变现代人们传统的生活思维方式,甚至改变当今人们过去对整个世界、自己、空间和整个时间等的普遍看法,是人类一项快速发展潮流中应运而生的、具有无限深远潜力的应用研究方向价值的新技术。

关键词： 安全监督   前景理论   演化博弈   计算机仿真  

摘要： 针对监督效果受现场人员监督行为影响的现状,在模型中考虑心理因素,并引入前景理论,利用价值函数分析不同条件下施工现场安全员与工人的最优监督行为。通过计算机模拟仿真,探讨奖惩金额与奖惩力度对演化趋势的影响。结果表明:处罚金额P=10且奖励金额Q=10,处罚力度θ=1且奖励力度φ=1,是该模型下的最优解,此时安全员与工人参与安全监督的积极性最高;当奖惩力度相同时,安全员对于处罚力度的变化表现得更敏感,工人对于奖励力度的变化表现得更敏感。该研究可为施工现场安全员与工人的监督行为分析提供一种新思路。

关键词： 机械自动化   计算机技术   计算机仿真   三维建模   数控编程  

摘要： 随着我国科学技术的高速发展,计算机技术与机械自动化领域的融合创新了原有机械加工与制造方式。当今时代背景下,只有利用计算机技术通过不断优化的方式提高机械设计的可靠性,才能够促进机械自动化的创新性与科学性发展。文章概述了机械自动化的内容,分析了计算机机械自动化应用的现状与积极影响、发展困境,梳理了计算机技术在机械自动化领域中的应用,最后分析了计算机技术在机械自动化中的智能化、微型化、网络化发展方向。

关键词： 机器人辅助虚拟现实技术   精神状态评估表   MOCA量表   常规治疗   血管性认知障碍  

摘要： 目的针对当前机器人辅助虚拟现实技术在血管性认知障碍的效果开展深入分析,判断机器人辅助虚拟现实技术的临床应用价值。方法选取2019年11月1日至2021年11月30日浙江省衢州市第三医院收治的血管性认知障碍患者90例作为研究对象,遵循随机、单盲(医师不知情,患者知情)、对照、单中心研究原则分为对照组(采用常规认知康复技术)、研究一组(每次20 min机器人辅助虚拟现实技术训练,每天1次,连续治疗4周)、研究二组(每次20 min机器人辅助虚拟现实技术训练,每天2次,连续治疗4周)、研究三组(每次20 min机器人辅助虚拟现实技术训练,每天1次,连续治疗8周)和研究四组(每次20 min机器人辅助虚拟现实技术训练,每天2次,连续治疗8周),每组18例。观察各组患者治疗前后精神状态评估表(MMSE)、MOCA量表评价结果。结果各组患者治疗后MMSE、MOCA量表评价结果均明显改善,差异均有统计学意义(P<0.05);且研究四组患者治疗后MMSE、MOCA量表评价结果均明显高于对照组、研究一组、研究二组、研究三组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论血管性认知障碍患者行机器人辅助虚拟现实技术可取得更为理想的临床结局,使用时间越长、使用频率越高可以更为明显地改善患者血管性认知障碍症状。值得临床推广应用。

关键词： 计算机建模仿真   有限元算法   等效介电常数   场波动   场浓度  

摘要： 等效电特性(如介电常数和电导率)是复合材料的重要物理属性,通常受到材料成分、占比、几何结构等多种因素影响。为深入研究夹杂物形状对复合材料等效电特性的影响机理,采用有限元法(FEM)模拟分析了具有不同形状夹杂物的复合材料模型在静电场下所表现出的等效介电特性,并提出以模型内部所产生的平均场浓度和场波动参数来观察并解释夹杂物几何结构对等效电特性的影响规律。论文借助计算机仿真技术,计算了复合材料模型中,当夹杂物和宿主的介电常数比值不同时,夹杂物几何结构对材料等效介电常数的影响,并将仿真结果与几种经典混合模型的解析公式进行了比较。分析结果表明,复合材料的内部平均场强及场波动变化与等效介电常数变化规律相吻合,而场波动与夹杂物几何结构特征有较为直接的相关性,从而可对材料等效电特性的变化进行合理解释。这一模拟分析方法可为复合材料设计等应用研究提供理论参考依据。

关键词： 虚拟现实   视觉   斜视   弱视   近视   低视力   立体视   视功能评估   视功能训练  

摘要： 虚拟现实(VR)是一种可以创建和体验虚拟三维场景的计算机仿真系统,能够为用户提供多感官信息。近年来,随着5G、人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展,VR技术在眼科领域的应用迎来了新的机遇和挑战。在视力、调节功能、立体视等视功能评估方面,VR结合红外眼动跟踪、双眼分视、人机交互等技术能够完全控制呈现给用户的画面,为实现个性化、自动化诊断提供了可能,并能够有效降低人力成本。在斜视、弱视诊疗方面,VR再结合其环境沉浸性、三维成像等技术,能够为用户提供丰富的画面,减少了斜视眼位测量、弱视眼间抑制量化上的检测技术难度;并可以通过模仿斜视聚散训练、弱视知觉训练等范式,提高斜视正位训练、弱视知觉训练和立体视训练的趣味性和依从性。增强现实技术与计算机生成的视觉增强、全息成像、三维音频提示和自适应光学相结合,可有效弥补低视力人群的视觉缺损,提高其生活质量。在近视防控领域,VR技术的利弊目前尚有争议,但仍具备潜在的应用价值。本文就虚拟(增强)现实技术在视功能评估与重建中的应用现状进行综述,并对其可能面临的挑战进行分析,以期推动医工融合在眼科诊疗领域的发展。

关键词： 虚拟现实技术   高职院校   教学改革   有效应用  

摘要： 随着高等职业教育的不断普及和国家对专业技术人才需求的日益增加,目前高职院校非常注重现代科技与教育教学活动的有机融合。高职院校是我国培育专业技术人才的主要阵地,因此高职院校教育教学质量的高低一直都备受社会的关注。新科技的出现给高职院校教育模式和教学方法的改革与创新带来了契机,特别是虚拟现实技术利用建立3D立体模型的方法,给学生带来了听觉、视觉以及触觉等多方面的不同感受,这有利于提高教学效果,帮助学生建立知识框架。因此,虚拟现实技术在现如今在高职院校的教学过程中得了广泛的应用。本文从虚拟现实技术的定义和特点出发,详细地分析了虚拟现实技术在高职院校教学中的重要作用,同时阐述了虚拟现实技术在高职院校教学改革中的应用策略,以期对今后的教育教学工作提供有用的借鉴。