关键词： 敦煌莫高窟   敦煌艺术   虚拟现实技术  

摘要： 敦煌文化艺术又称敦煌莫高窟文化艺术,被称为东方世界的艺术宝库。敦煌莫高窟在2 000多年的历史长河中,遭受过不同程度的自然灾害和人为破坏,加上近些年来过度的旅游开发,使敦煌莫高窟几乎所有的洞窟都存在不同程度的损坏。为了更好地传承与保护,本文以敦煌艺术为基础,探究虚拟现实技术在物质遗产传承和重塑领域的应用。

关键词： 高校思想政治工作   红色文化   虚拟现实技术  

摘要： 虚拟现实技术因其具有沉浸性、交互性和复合感知性等特点,为高校思想政治工作走近学生,唤起学生的共鸣和认同,提供了新的思路和途径。构建VR+红色文化教育平台,能够不断提升广大青年学生的感性认知,有效传承红色基因,拓展思想政治工作路径,增强高校思想政治工作的吸引力、感染力和说服力,达到事半功倍的育人效果。

关键词： 虚拟现实技术   知识图谱   现状   热点   趋势  

摘要： 近年来,在以科技创新等为大背景的新时代,国内对虚拟现实技术的研究已成为热点。文章选择用Citespace可视化分析软件对2015—2020年CNKI数据库中刊载的虚拟现实相关文献的数据来源进行统计分析。文章以定量研究的方法,基于软件提供的知识图谱系统对所选文献进行处理,综述虚拟现实技术在教育、医疗、军事等各大领域的研究现状、热点及趋势,并多角度分析虚拟现实的研究趋势,以期为相关研究人员提供一定的参考和借鉴。

关键词： 网络经济   工商管理   技术赋能   资源配置   虚拟现实技术  

摘要： 网络经济指的是基于互联网的经济形态,其发展核心为信息技术产业,在高新技术推广进程中助力传统产业实现飞跃性、革命性的发展。网络经济并非绝对的“虚拟”经济,事实上传统经济与互联网结合提升了网络经济效益,并为经济发展提供新思路。网络经济具有高渗透性、快捷性、膨胀性,在发展过程中配套管理对策需根据其基本特征做出调整,提高经济管理有效性。工商管理内含会计学、统计学、财务管理及计算机等学科理论,在企业物流管理、资产管理、人力资源等领域的管理中发挥作用,为经济发展提供管理条件。本文通过探析网络经济下的工商管理发展策略,以期为企业提高网络经济效益提供参考。

关键词： VR技术   室内装修   方案设计  

摘要： 为了给客户呈现更加直观的室内设计方案,以效果图方式展示,如根据客户意见需要作出适当修改,步骤较为繁琐,甚至耗费较多时间。为了更加高效便捷的为客户展示居室装修效果图,虚拟现实技术(VR技术)不断向室内设计领域渗透,可以通过网络软件让客户感受虚拟场景中的设计效果。本文先客观论述了VR技术概述,从室内设计基本原理与VR技术的关系、人体工程学与VR技术的关系、基于VR技术的市场需求分析三方面阐述了VR技术的室内设计理论要求,并从室内设计项目工作流程、建模制作规范、Unity3D的材质设置、Unity3D灯光设置、交互及漫游五方面对室内设计应用VR技术做了全面阐述,最后对室内设计VR技术应用体验及过程做出评价分析,为设计师室内装修方案设计提供理论与实践参考。

关键词： 虚拟现实技术   重大主题报道   创新  

摘要： 国家重大主题报道与社会生活息息相关,报道的表达方式与传播形态直接影响到传播效果的实现。虚拟现实技术赋能主题报道,对新闻制作手段、新闻内容、受众体验等进行了全面提升,这不仅仅是一项技术,更是一种未来的媒介形态。本文以新浪网《“舟”游天宫》、央视网《“筑”福》《“疫”线VR报道》、新华网《XR看报告:绘景未来》虚拟现实新闻作品为例,分析虚拟现实技术在重大主题报道中的创新表达,并总结其传播的问题与启示。

关键词： 在线课程   虚拟现实技术   信息化   具身认知  

摘要： 本文提出,虚拟现实技术支持下的在线课程发展,不仅要突破技术瓶颈,更要变革理念。以具身认知理论为导向,以虚拟现实技术为支撑,在线课程迎来了身心合一、体场融合和体场生成的具身转向,有效克服传统在线课程“离身旁观”的弊端。为更好地推动在线课程的具身转向,教师需借助虚拟现实技术,设计立体化、可视化的课程内容,创设生动有效的虚拟情境,打造动态多样的互动形式以及构建多模态反馈的立体化评价。

关键词： 5G通信   虚拟现实   职业能力  

摘要： 阐述5G通信的发展为虚拟现实VR产业带来了更多的发展机遇,基于VR技术的产品和服务成为未来网络发展中的一个热点。同时,场景作为VR发展过程中的关键要素,其价值也得到显现,场景应用使得VR在“景观化”呈现和沉浸式体验中进一步得到拓展。探讨5G通信与虚拟现实技术的产业人才职业能力分析,为虚拟现实技术的发展,培养人才。

关键词： 计算机仿真软件   课程思政   教学改革策略  

摘要： 在课程思政的背景下,为了培养能够适应新时代高要求的人才,高校在进行“计算机仿真软件”课程的教学时,要加入课程思政的元素。将课程思政元素与“计算机仿真软件”课程相融合,为高校教学带来了发展,也为教学带来了一项挑战。通过课程思政因素的教学,将学生进行正确的引导,培养学生正确的价值观与人生观。

关键词： 虚拟现实技术   室内设计   教学设计  

摘要： VR技术就是虚拟现实技术,这种技术是一种利用电脑模拟的方式构建起一个三度空间虚拟世界,将使用者的意识引入其中,提升使用者身临其境之感的创新型技术。虚拟现实技术发展到现在,得到了非常广泛的应用,并且在课程教学中也得到了很好的应用。特别是在室内设计教学设计中,虚拟现实技术为室内设计专业的学生们带来了无法想象的效果,并且为学生们营造了一种代入感,更好的激发出学生们学习兴趣和学习积极性,实现了教学质量的提升。因此,本文以虚拟现实技术在室内设计教学设计中的应用进行了分析研究,对VR技术在室内设计教学设计中的应用方法进行了分析探讨,希望可以为室内设计专业采用虚拟现实技术开展教学活动提供一些新的参考思路和建议。