关键词： 虚拟现实技术   现代展示   三维一体   不可忽视   人文价值   传递信息  

摘要： 现代展示艺术中蕴含着十分丰富的人文价值,展示是人与人交流、沟通、传递信息的渠道,具有不可忽视的作用。随着社会经济的快速发展,虚拟现实技术逐渐活跃在各行各业中,现代展示艺术也随之发生了翻天覆地的变化,从以往单一的展览形式变成了三维一体的科技设计,不仅刺激了人们的感官,也让人们有了更好的体验。基于此,着重分析虚拟现实技术在现代展示艺术中的应用,希望对相关人员有所帮助。

关键词： 学校体育   健美操教学   虚拟现实技术   技术接受模型  

摘要： 以技术接受模型为理论基础,从感知有用性、感知易用性、使用态度、使用意图4个维度构建学生对VR技术应用于健美操教学可接受程度的理论模型,并以问卷调查方式收集198名参与健美操VR教学的大学生数据,然后对该模型进行实证检验。研究发现:受试者对VR技术应用于健美操教学的可接受程度较高,整体得分为3.81分;其中,感知易用性正向影响感知有用性(P<0.001)和使用态度(P<0.001),使用态度正向影响使用意图(P<0.001)。研究认为,VR技术发展程度、学习者对VR技术的认知程度、学习内容的有用性等因素是VR技术应用于健美操教学良性发展的重要因素,而且虚拟现实技术能够优化体育类在线教学的多元发展。

关键词： 公路隧道   虚拟现实技术   人员疏散试验系统  

摘要： 为提高公路隧道火灾场景下人员疏散虚拟现实试验的生态效度,以内嵌Inside-out定位技术的VR(virtual reality)一体机为基础,研发公路隧道6DoF(six degrees of freedom)人员疏散试验系统。该系统应用于试验时,参与者可摆脱鼠标、手柄等控制及设备线缆的束缚,在虚拟场景中6自由度感知信息及自主行动完成试验,且系统可通过对参与者实时跟踪定位获取其速度特征数据。为验证该试验系统的有效性,采用该系统开展真实空地、虚拟空隧道和虚拟火灾事故隧道3种场景下的人员疏散试验,采集30名参与者在不同场景中的移动速度、移动轨迹与情绪反应、沉浸感、临场感等数据,并分别对比真实空地与虚拟空隧道、虚拟空隧道与虚拟火灾事故隧道中的试验结果。试验结果表明:1)采用该系统进行疏散试验时,头戴VR设备未引起参与者的眩晕感;2)参与者在虚拟火灾场景中具有较强的临场感,其情绪反应、移动轨迹、移动速度等与在真实场景中基本一致,说明该系统具有较好的应用有效性。

关键词： 虚拟现实   内蒙古   旅游业  

摘要： 虚拟现实技术与旅游业的有机融合,不仅改变了人们对于现代化旅游的认知,还对基于"文化+科技+旅游"的智慧旅游、虚拟旅游等产生了浓厚的兴趣,实现了对非遗的保护,增强了旅游体验感。文章立足于内蒙古草原文化,合理利用数字技术,以创造出更多的文化旅游产品,传承草原文化,实现文化旅游创新,并提出了利用虚拟现实技术推动内蒙古旅游业全面发展的策略,旨在为更多地区开展"文化旅游+数字旅游+科技旅游"等提供参考。

关键词： 虚拟现实   计算机技术   模拟实验  

摘要： 阐述虚拟现实技术的特点,计算机组装与维修教学中的虚拟现实技术教学,包括辅助计算机课程教学、改革传统课堂授课方式、虚实结合的实验、促进计算机模拟证书考试。

关键词： 互联网+   博物馆   数字化建设   虚拟现实技术  

摘要： 新时期决定博物馆竞争力强弱的因素,不仅仅在于馆藏文物的多少,而且与信息化、智慧化程度有着密切的关联。推进博物馆数字化建设,依托互联网、新媒体、大数据、人工智能等技术切实提高博物馆服务公众的能力,才能吸引更多的游客前来参观,在促进博物馆自身发展的同时,也达到传播优秀传统文化、带给公众全新游览体验的效果。本文首先从增进双向互动交流、实现文物资源共享等方面,概述了博物馆数字化建设的必要性;随后结合工作实践,提出了利用虚拟现实技术让文物“活”起来、依托新媒体平台为观众提供便捷服务、开发移动客户端展示博物馆特色文物和基于无线定位提供智能参观服务等一系列建议,为博物馆数字化建设的深入开展提供了经验借鉴。

关键词： 安全教育   虚拟现实技术   安全教育仿真   Unity 3D   交互操作  

摘要： 儿童安全教育意义重大,用电安全教育是儿童安全教育不可忽视的一项重要内容.目前针对儿童的用电安全教育多采用漫画、动画及传统的文字说教方式进行,一定程度上起到了教育效果,但却缺乏情景化、可交互体验的操作,难以为儿童留下深刻印象,教育效果不佳.鉴于此,文章提出了基于虚拟现实技术的儿童用电安全教育仿真设计方案、系统设计流程及完整框架,并详细阐述了在Unity 3D中实现交互操作的逻辑路径及方法.

关键词： 虚拟现实技术   英语阅读   沉浸式教学   情景模拟  

摘要： 近年来,虚拟现实技术得到了空前的发展,并深刻地影响着各个领域。虚拟现实技术的沉浸性、交互性、自主认知性、多感知性在英语阅读的教学过程中发挥着巨大的促进作用。传统的英语阅读方式过于单一、乏味,虚拟现实技术增加了阅读的趣味性,也深刻影响着英语阅读课堂的变革。本文从虚拟现实的四个关键特性入手,并通过情景教学的模式和构建生态模型的方法在宏观层面探讨如何将虚拟现实技术运用到英语阅读当中去。

关键词： 信息技术   环境艺术设计   虚拟现实技术  

摘要： 针对信息技术与环境艺术设计的融合问题,分析了其发展的各个阶段,探讨了环境艺术设计中常用的现代信息技术,如地理信息系统、图形处理与虚拟现实技术等。结合环境艺术设计内容,对信息技术在环境艺术设计中的实际应用展开详细探讨,并探讨了未来信息技术与环境艺术设计的发展趋势。

关键词： 神经外科   脑肿瘤   3D-Slicer虚拟现实技术  

摘要： 目的探讨3D-Slicer虚拟现实技术在神经外科脑肿瘤术前计划中的应用价值。方法18例行手术治疗的脑肿瘤患者,采用3D-Slicer虚拟现实技术实施三维重建,实施手术模拟与设计手术入路。结果18例患者均按照最佳模拟手术方案,成功完成术前计划与模拟手术操作,且顺利按照计划完成手术。所有患者实际的手术情况和模拟手术中所见处于完全吻合状态,通过借助显微镜与内镜下将肿瘤完全切除;术后各项临床症状均得到好转,无新发症状出现,且术后无患者出现死亡,无视力下降、脑膜炎等并发症发生;经术后3个月复查,头颅磁共振成像(MRI)增强结果显示无肿瘤复发。结论通过在术前进行3D-Slicer软件虚拟重建,制定出详细手术计划,能够得到大量的立体解剖相关信息,以此作为指导,可帮助操作者设计出手术切口、手术入路,顺利切除肿瘤,不仅能够有效提升患者手术治疗成功率,减少术后并发症的发生,还能够起到保护患者脑功能的作用,适宜临床深入研究与推广应用。