关键词： 家用冰箱   两相流   温度控制   PID控制器   计算机仿真  

摘要： 为实现家用冰箱冷冻室和冷藏室高精度温度控制,节约电力能源,建立了家用冰箱功能拓扑关系图,并基于A M E S i m设计了家用冰箱的冷冻室、冷藏室、P I D控制器、冷凝器、热交换器等仿真模型。通过仿真试验调试P I D控制器,得到了较合适的控制参数;通过设置环境温度、冷冻室控制温度、冷藏室控制温度,得到了冰箱跟踪温度化情况,结果表明控制器达到了较高的控制精度和水平,为家用逆变器型冰箱气液两相流温度P I控制与仿真研究提供了参考。

关键词： 虚拟现实   混合现实   远程协同   SaaS  

摘要： 采用先进的虚拟现实技术和设备,研究开发具有构想性、沉浸感和交互性等特征的面料与服装创意设计系统,使面料设计师和服装设计师能够身临其境般与虚拟环境中的纺织面料和服装款式进行实时交互设计与多方协同开发,实现基于纺织面料进行成衣设计效果的直观呈现及三维服装虚拟展示的全流程创意设计体验。

关键词： 虚拟现实技术   公安院校   警务实战训练  

摘要： 虚拟现实技术为公安院校开展警务实战训练明确了理论指导,提供了数据支持,奠定了技术基础,有助于公安院校学生警务实战能力的提升。但是部分公安院校警务实战训练的开展还存在主体不够重视,师资力量不足,评价体系不健全,平台建设不完善等问题,需要公安院校各主体加大重视程度,加强教师队伍建设,完善评价体系,健全平台功能,拓展警务实战训练思路,促进警务实战训练质量的提升。

关键词： 数字媒介   拟像   虚拟性   虚拟现实技术  

摘要： 以虚拟现实技术为标志的数字媒体的“拟像”传播呈现出广谱性特征,构建了全新的视觉公共性图像形态。虚拟性与“拟像”是一个问题的两个层面,也是媒介建构的出发点,人与媒介互动过程中内在地规定了虚拟性特征。数字媒体的迭代发展,创造出了新的“拟像”形态,推动了媒介视觉传播的全面“拟像化”,反映了工业文明生产的广谱性“图像生产机制”。数字媒体的“拟像”传播使文字、图像、视频具有了互文性特质,实现了不同文本整合传播机制。数字媒体语境下虚拟现实技术的发展,构建了沉浸式和交互性“拟像”传播的新趋势。

关键词： 虚拟现实暴露疗法   焦虑相关障碍   心理治疗   虚拟现实技术  

摘要： 虚拟现实暴露疗法(virtual reality exposure therapy,VRET)是治疗焦虑相关障碍的一种新型干预方法。现有研究指出,VRET可以弥补传统暴露治疗的不足,但容易受到成本较高、效果有限等缺点的限制。而随着技术的普及与升级,VRET在自助化、普适化和有效性上取得新的发展。新研究纷纷指出,VRET不仅有效,同时还可以实现患者自助化治疗、结合非侵入式脑刺激技术进一步增强效果。本文旨在对近年VRET应用于焦虑相关障碍治疗的新进展进行回顾,分别从VRET对焦虑相关障碍治疗的效果、自助化干预的发展以及结合非侵入式脑刺激技术增强效果这三个方面总结研究成果,提出未来展望。

关键词： 虚拟现实技术   产品设计   沉浸式体验  

摘要： 虚拟现实技术是当下高科技发展和人们现有需求不断升级的新产物。虚拟现实技术影响着设计行业的发展,目前的设计不能只停留在二维、三维的世界中,还应该在虚拟现实技术下具备交互性、沉浸式等特征,这将是设计行业的一大发展趋势。在产品设计领域中,虚拟现实技术与其有机结合形成新产品开发,以及设计人员和科技人员在先进的计算机人机界面综合技术操作下进行产品设计,有效地改善了虚拟现实技术和产品设计中的人机互动方式。本文在产品设计视角下探讨了虚拟现实技术在产品设计领域中的应用,传统的产品设计是否适应现代的虚拟现实技术、是否满足现代人的使用体验,产品设计如何在虚拟现实技术中发展等问题。

关键词： 骨科   远程康复   虚拟现实技术   康复训练  

摘要： 康复训练对骨科创伤或手术后患者的肢体功能恢复具有重要意义,而远程虚拟康复技术是近年来新兴的医疗技术,已经广泛应用于医疗行业的各个领域,尤其是骨科患者的康复训练。但由于国内相关研究缺乏,各类远程虚拟康复技术对患者的效果仍需进一步研究证实。本文将对远程虚拟康复技术在骨科康复训练中的应用进行综述,包括虚拟现实(VR)技术、增强现实(AR)技术、游戏化康复训练、远程康复(TR)技术;同时阐述了远程虚拟康复技术优势及目前存在的局限性,探讨该技术未来的发展方向,旨在为广大医疗工作者了解并应用这一技术提供参考。

关键词： 虚拟现实技术   冰球教学与训练   应用  

摘要： 虚拟现实技术作为我国当代新媒体以及计算机领域发展的高端技术,越来越广泛地应用于医学、娱乐、体育以及军事等领域,它的出现颠覆了传统的体育教学思维,为体育领域教学和训练带来一系列重大变革。为了提高冰球教学中学生的学习兴趣、学习效果和心理内部动机,重点讨论虚拟现实技术在冰球教学与训练中的应用,虚拟现实技术的特点和重要性,以及在同冰球教学与训练的结合中需要注意的问题。研究表明,虚拟现实技术为冰球教学与发展奠定了良好基础,能够吸引更多人关注冰球。在训练方面可以利用虚拟现实技术,实时监测学生的训练情况和身体状况,为冰球训练提供更多的学习和训练方法。

关键词： 虚拟现实技术   学前教育   直观性   应用研究  

摘要： 虚拟现实技术作为一门多学科融合的技术手段,具有多感知性、交互性和沉浸性等应用特征,在众多领域中有广阔的应用前景。虚拟现实技术在学前教育领域,具有开拓教学条件、打破空间限制和培养主动学习意识等应用优势,是现代化教育进程中不可或缺的技术手段。在学前教育的实际传播中,虚拟现实技术受到技术发展限制、教学内容限制和教师素养限制等多方面因素的影响,为有效促进虚拟现实与学前教育的深度融合,还需从政府政策落实、虚拟现实企业技术开发和基层虚拟现实教育开展建设等方面入手,推动教育现代化的发展进程。

关键词： 虚拟现实   基础护理技能   适用性  

摘要： 目的调查护理专业学生和临床护理教师对虚拟现实技术的认知状况,分析虚拟现实技术在基础护理技能教学中的适用性并提出建议。方法采用自行编制的虚拟现实技术认知调查问卷对某高校护理专业学生和教学医院临床护理教师进行调查。结果289名本科生和107名临床护理教师参与调查。研究对象整体对虚拟现实技术的认知均较高(48.6%~100%)。多数护理教师认为VR技术可在护理教学中运用(87.85%),多数学生愿意体验VR教学(91.7%)。师生双方均认为VR教学具有优势(57.01%~89.6%),并对VR产品性能和关键环节提出了需求和期望。结论教学双方对VR技术运用于护理教学普遍持认可和接受态度。各院校可根据教学需求,建立并完善VR教学资源和平台,选择教学内容,合理运用VR技术,以丰富教学手段,体现护理教育的与时俱进。