关键词： 虚拟现实技术   机械设计   机械制造  

摘要： 随着信息技术深入发展,对各行各业产生深远影响。机械设计与制造行业是机械领域发展的关键,因此要积极推动其进行创新优化。虚拟现实技术是伴随信息技术发展而产生的衍生技术,将其应用与机械设计与制造中可以有效提高相关行业发展效率,通过虚拟现实技术手段对机械设计进行模拟,在保证设计样品完备的基础上实现现实产品生产,维持整体生产质量。本文旨在研究虚拟现实技术在机械设计与制造中的应用,以期为机械设计与制造发展提供借鉴经验,确保虚拟现实技术有效性。

关键词： 纯电动汽车   直流电机调速   计算机仿真   控制策略  

摘要： 纯电动汽车作为绿色交通工具,正在走进我们的生活。电动汽车的调速系统控制是电动汽车的关键技术之一,文章在直流电机的双闭环调速系统中加入模糊PID的控制策略,在Matlab/Simulink中建立整车模型,将控制策略在汽车的起动、加速、匀速、制动等工况中仿真,结果显示该控制策略对电机的调速系统具有良好稳定的动态和静态特性,各工况下的车速偏差不超过0.5 km/h,达到目标车速的时间最大缩短了20%,转矩偏差小于1 Nm。最后,通过台架实验结果反馈,进一步验证了模糊PID使直流电机的性能更加稳定和优化,从而得出该控制策略的实用价值。

关键词： 老年痴呆   虚拟现实   干预治疗法  

摘要： 随着全球人口老龄化日益严重,老年痴呆的患病率也迅速提升,给个人及社会带来诸多负面的影响。家庭成员中如果有一个人得了老年痴呆,势必会影响其他家人的正常生活,进而影响经济的增长。本文采用虚拟现实技术建立虚拟的环境,帮助老年痴呆患者进行物品和人物的记忆,重拾自己的兴趣与爱好同时不断训练自己的日常生活能力,通过模拟场景对老年痴呆的患者进行干预治疗,延缓患者的记忆衰退,帮助患者重塑生活的乐趣与信心。

关键词： 文化产业   网络操作系统   虚拟现实技术   增强现实   平板电脑  

摘要： (一)引言VR产业本来就是文化产业的组成部分,再加上其技术组成部分和其他文化产业之间呈现出跨境互动和交融的形态,它的这种全面性和创新给文化产业的发展带来了新的挑战和机遇。VR,全称为人工(virtualreality),即人工虚拟增强现实,是一种基于可以自动人工创建和控制,表现和输出,基于人工创造虚拟现实世界的平板电脑和移动网络操作系统。

关键词： 虚拟现实   Unity3D   实训平台开发   临场维度   教学实践  

摘要： 虚拟现实技术愈加“具身”的虚拟现实体验为高职教育教学提供了变革思路。文章首先将在虚拟现实技术和具身认知理论指导下搭建虚拟现实技术实训平台,探究在实践教学中学生学习体验的沉浸感、学习动机和态度之间的相关关系,其次以学科本位与知识应用、学科思维与融合运用两种方式剖析虚拟现实教学实践的四个临场维度:旁观者维度、参与者维度、沉浸者维度和创造者维度,探讨其在职业教育中的教学实践应用。

关键词： 虚拟现实   居家康复   肢体功能障碍   Meta分析  

摘要： 目的系统评价虚拟现实技术在肢体功能障碍患者居家康复中的应用效果。方法计算机检索Cochrane Library、Web of Science、PubMed、Embase、CINAHL、中国知网、万方数据库、维普数据库和中国生物医学文献数据库中关于虚拟现实技术应用于居家康复的随机对照研究,对所纳入文献的数据进行Meta分析。结果共纳入10项研究,计664例患者。与常规康复方式相比,虚拟现实康复在改善患者生活质量、日常生活活动能力、疼痛等方面,差异均无统计学意义(均P>0.05),但大多数患者对虚拟现实康复方式感到满意。结论虚拟现实康复在改善肢体功能障碍患者生活质量、日常生活活动能力、疼痛等方面并不比常规康复方式更有效,未来仍需更多高质量的研究来证实这些结果。

关键词： 虚拟现实技术   传统教学   神经解剖   教学模式  

摘要： 目的探索虚拟现实技术在神经系统解剖学教学过程中的作用。方法选择临床专业大学三年级医学生为研究对象,采取分阶段随机对照试验,两个阶段的教学难度不同,但其他的试验设计均相同。试验组学生应用虚拟现实技术进行教学,对照组学生则应用视频及模型等传统方法进行教学,第一阶段试验组26人、对照组30人,第二阶段试验组20人、对照组22人。通过课后成绩评价及调查问卷对两组学生进行比较。结果第一阶段试验组学生的平均课后成绩为7.00±1.17分,对照组学生的平均成绩为6.13±1.70分;第二阶段试验组学生的平均成绩为8.10±0.97分,对照组学生的平均成绩为7.14±1.78分。第一阶段、第二阶段试验组学生得分均高于对照组(P<0.05)。调查问卷显示,试验组学生对“使学习变得更有趣”“提高课程的互动性”的评价高于对照组(P<0.05)。结论在神经系统解剖学教学过程中引入虚拟现实技术,可提升学生的学习兴趣,提高其学习成绩。

关键词： 虚拟现实技术   功能训练   脑卒中   上肢功能障碍   功能康复  

摘要： 目的:研究虚拟现实技术结合真实日常功能训练对脑卒中病患上肢功能康复和心理状态的影响。方法:脑卒中后上肢功能异常患者的相关临床数据为参考,共98例,采用数字标记方式分成采用不同治疗方式的两组,各49例。常规组运用上肢功能康复训练,技术组在常规上肢功能康复治疗的基础上采用虚拟现实技术结合真实日常功能训练。比较治疗前后各项评分指标。结果:治疗前,比较两组的各项评分指标,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,技术组各项评分均比对照组得到好转,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中后上肢功能障碍是临床常见神经系统并发症,发病率较高,传统上肢功能康复训练是专项训练,具有明显的康复治疗局限性,虚拟现实技术结合真实日常功能训练是当前使用效果较好、使用范围较广、临床实证结果较佳的一种脑卒中上肢功能障碍针对性康复治疗手段,并且可以有效改善患者心理状态。

关键词： 虚拟现实技术   英语学习   英语教学   桌面式虚拟现实   沉浸式虚拟现实  

摘要： 英语是公认的国际外交用语,包括中国在内的许多国家将英语作为外语来学习。虚拟现实具有沉浸感、交互性和想象性的特点,已经在语言教育领域得到广泛应用。通过对2011—2021年WoS数据库的实证研究文献进行回顾与分析,对虚拟现实技术在英语学习中的应用现状、技术发展趋势进行系统分析。

关键词： 虚拟现实技术   湘西凤凰纸扎工艺   传承与发展  

摘要： 从唐代传入、清末民初达到顶峰的湘西凤凰纸扎工艺发展至今已经取得举世瞩目的成就,凤凰纸扎也成为湘西对外交流的一张精美名片,但现在这门传统工艺同样面临着如何传承发展的问题。结合当今科技发展进程,虚拟现实(VR)技术已经成为保存传统民间工艺的常见途径,多应用于非物质文化遗产民间工艺的传承。在当前湘西凤凰纸扎工艺传承发展困局分析的基础上,结合VR技术特点,深入探讨VR技术对传统的凤凰纸扎工艺保留传承的促进作用,对如何正确利用科技手段保护传统民间手工艺具有积极意义。