摘要： 虚拟现实技术主要是在借助计算机和信息技术的基础上，形成一种模拟环境，从而实现用户与环境的交互、多源信息交互，给用户带来沉浸式的体验。舞蹈艺术作为重要的艺术形式，主要是借助人的肢体以动态的形式表现艺术，虚拟现实技术在舞蹈艺术传播中的应用和实践，对提升舞蹈艺术表现力，增强视觉及艺术感染力等发挥着重要的作用，也有助于丰富舞蹈艺术的表现形态，促进舞蹈艺术创作更符合现代人们的审美需求。本文结合舞蹈艺术传播方式，分析了虚拟现实技术在舞蹈艺术传播中的应用。

关键词： 虚拟现实技术   合肥   非遗旅游   资源开发  

摘要： 本文分析虚拟现实技术对合肥非物质遗产旅游发展的促进和创新作用，设计了合肥非物质遗产园虚拟旅游平台的主要模块及功能，并对VR全景实现技术进行了分析和论证。虚拟现实技术应用于合肥非物质文化遗产旅游资源开发，必将对合肥旅游行业的发展有重要的促进作用。

关键词： 射击训练   虚拟现实技术   特征   价值   具体运用  

摘要： 在实际的射击训练中，因为安全因素以及场地保护等因素的制约，很多时候射击训练的硬件条件以及射击靶场都难以达到相应的要求，这对于射击操作的严谨性提升、动作规范性提高以及注意力增强等方面来说都是十分不利的。而虚拟现实技术因其具有模拟、交互和反馈等特点，应用在射击训练中能够在确保学员安全的基础上，使其最大限度地在虚拟环境中感受虚拟任务的真实性，从而更有效地提升射击训练的效果。基于此，本文首先对虚拟现实技术及特征进行介绍，之后分析了射击训练中虚拟现实技术应用的重要作用，最后分别从桌面型虚拟现实、沉浸式虚拟现实、增强现实技术以及分布式技术中射击训练的具体运用进行了介绍。

关键词： 历史建筑教学   技术适配性   360全景技术   虚拟现实技术  

摘要： 历史建筑对于建筑学科而言有着重要的学习意义。由于其知识内容的复杂性,需要一种立体直观并具有互动性的教学方法,才能达到更好的教学效果。而在国家大力推动教育信息化的改革背景之下,利用虚拟技术进行学习已是当前重要的研究焦点。虚拟技术能够提供沉浸式的空间体验、多样化的交互方式,其技术优势将为历史建筑教学带来巨大的教学突破。然而目前建筑教学领域的相关研究主要集中在技术的应用过程和设计方法,缺乏对不同技术种类应用情况的对比研究,以及对具体技术种类与历史建筑教学场景的适配性探讨。因此,本研究结合理论分析和实证验证,以闽南民居建筑类型为学习案例,通过开发要求、体验评价、应用效果的多维度对比,挖掘典型虚拟技术的应用差异,试图探讨在历史建筑教学中典型虚拟技术的应用适配性。本文基础研究的核心内容分别从历史建筑教学与虚拟技术学习两个视角展开。通过明确历史建筑的学习内容和教学目标,梳理虚拟技术学习的评价指标和设计流程,并对典型虚拟技术展开具体介绍,为后续开展比较研究指明评价思路和应用方法。在该准备基础上,综合参考心理学、教育学、计算机学等多学科的专业指标,构建了包括建筑学习和技术应用两个维度,覆盖从技术开发要求、过程体验评价、最终应用效果全过程的适配性评价体系。随后在理论层面对不同仿真程度的5种典型虚拟技术进行系统对比,从开发要求进行比较,由此筛选出360全景技术(HMD全景视频交互)、IVR虚拟现实技术(HMD虚拟现实交互)、DVR虚拟现实技术(裸眼桌面交互)这3种代表性虚拟技术。随后以闽南民居蔡氏古厝为学习对象,对这三种技术展开对比实验。最终结合理论比较和实验数据分析,综合讨论得出各项典型虚拟技术的应用适配性结论,并提出后续应用的针对性优化策略。本研究最终得出的结论是,IVR虚拟现实技术适配性最高,360全景技术和DVR虚拟现实技术适配性中等,AR技术和MR技术适配性较低。具体而言,可以根据需求场景选择适配的虚拟技术,如IVR虚拟现实技术适合注重沉浸效果和交互体验的需求;360全景技术匹配强调视觉效果的需求;DVR虚拟现实技术符合简单高效可广泛应用的需求。预期本研究将为类似的历史建筑教学提供新的教学思路和技术路径,并且为具体的技术选取提供系统化的参考借鉴。

关键词： 虚拟现实技术   髋关节置换术   健康教育   早期活动能力   焦虑   抑郁   恐动症  

摘要： 目的:1.探索基于虚拟现实(VR)技术的健康教育方式对促进髋关节置换术患者早期活动功能恢复,减轻疼痛,改善焦虑、抑郁情绪,改善恐动症和降低跌倒风险的应用效果,为VR技术运用在临床髋关节置换术患者的健康教育中提供科学依据。2.制定基于VR技术的髋关节置换术患者健康教育方案,应用于临床以改善目前髋关节置换术患者早期康复训练效果不佳和易出现负性情绪的现状,从而加快髋关节置换术患者早期康复,缩短住院时间,提高护理满意度。方法:采用方便抽样法选取自2020年11月～2021年10月期间在汕头市某三甲医院骨科住院治疗的符合纳入标准的128名髋关节置换术患者为研究对象,用随机数字表法分为对照组64例和实验组64例。对照组采用常规健康教育方式,实验组在常规健康教育方式基础上增加基于VR技术的健康教育方式。于入院时、送术前测量患者的平均动脉压,脉搏和血糖。采用焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)于患者入院时、术后第2天评估两组患者的焦虑和抑郁程度。采用恐动症Tampa评分(TSK)在患者入院时、出院当天评估两组患者的恐动症程度。采用Barthel指数评定量表(BI),疼痛数字评分(NRS)评估患者在入院时、术后第2天、出院当天,出院后1个月时的日常生活活动能力和疼痛程度。采用Harris髋关节评分(HHS)和跌倒/坠床风险评分在患者术后第7天评估两组患者的髋关节功能恢复情况和跌倒/坠床风险。在患者出院后1个月进行电话随访评估护理满意度。统计两组患者住院时间以及术后并发症发生率。使用excel录入数据,并应用IBM SPSS 26.0统计分析录入的数据。结果:1.两组患者干预后负性心理相关指标分析显示:(1)实验组的平均动脉压(95.52±12.41),脉搏(77.17±6.23),血糖(6.38±1.50)明显较对照组平均动脉压(102.41±13.02),脉搏(80.13±6.98),血糖(7.31±2.51)平稳,差异有统计学意义(p<0.05)。(2)术后第二天,实验组的焦虑自评量表得分(39.05±5.06)明显低于对照组的焦虑自评量表得分(42.63±5.28)、实验组的抑郁自评量表得分(49.43±6.04)明显低于对照组的抑郁自评量表得分(53.04±6.67),差异均有统计学意义(p<0.05)。(3)出院当天实验组的恐动症Tampa量表得分(37.78±4.12)明显低于对照组得分(41.68±5.15),实验组恐动症发生率(51.56%)明显低于对照组(81.25%),差异均有统计学意义(p<0.05)。2.两组患者干预后早期活动功能相关指标显示:(1)术后第7天,实验组Harris髋关节评分(54.55±8.99)明显高于对照组评分(50.41±11.20),实验组跌倒/坠床风险评分(7.58±2.26)明显低于对照组评分(8.453±2.05),差异均有统计学意义(p<0.05)。(2)两组患者术后第2天、出院当天、出院后1个月的Barthel指数评定量表得分出现逐渐变化状况,时间比较差异有统计学意义(P<0.05);各时间点实验组均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);且随着观察时间延长,组间差距逐渐增大,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)两组患者术后第2天、出院当天、出院后1个月的NRS评分出现逐渐降低状况,时间比较差异有统计学意义(P<0.05);各时间点实验组均低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);组间与时间的交互作用无统计学意义(P=0.086)。(4)实验组患者术后住院时间(10.11±4.09)和总的住院时间(15.01±4.45)都较对照组术后住院时间(12.06±3.81)和总的住院时间(16.81±4.72)缩短,差异有统计学意义(p<0.05)。3.两组患者干预后对护理质量的评价:(1)出院时实验组并发症发生率(4.69%)较对照组发生率(12.50%)减少,但并不显著,差异无统计学意义(p=0.206)(2)出院后一个月随访实验组护理满意度较对照组满意度提高,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:基于虚拟现实技术的健康教育可减轻髋关节置换术患者术前紧张情绪,有效改善患者焦虑、抑郁、恐动情绪,促进患者早期日常生活活动能力恢复,改善髋关节功能,降低恐动症发生率和跌倒/坠床风险、提高护理质量。

关键词： 企业管理   虚拟现实技术   应用现状  

摘要： 随着网络技术、信息技术的快速发展，虚拟现实技术应运而生，并对各行各业都产生了深远的影响。在现代企业管理当中引入虚拟现实技术，不仅可以提升企业的管理水平和管理效率，而且能够与客户之间进行良好的互动，帮助企业更好地挖掘潜在客户，获得更好的发展。但是当前很多企业在管理过程中没有应用虚拟现实技术，逐渐与市场相脱节。因此，本文对虚拟现实技术的概念、特征进行简单的阐述分析，全面探讨虚拟现实技术在企业文化管理、员工培训管理、产品设计管理等诸多方面的应用价值，并提出一系列科学合理的虚拟现实技术应用方法，为我国企业在内部管理过程中应用虚拟现实技术提供重要的方向指引。

关键词： 服装陈列展示   增强现实技术   虚拟现实技术   视觉感受   体验   交互  

摘要： 从当今飞速发展的数字化技术出发，充分关注增强现实技术和虚拟现实技术在服装陈列展示中的重要作用。探讨VR-AR融合技术的系统框架，分析该技术在服装陈列展示中应用的必要性，以及其应用的具体方法、模式，并阐明此技术的应用为服装品牌运营带来的经济、社会及未来发展效益，为探索数字经济时代服装陈列展示的创新思路，推动服装企业优化转型，助力服装行业借助数字经济实现“双循环”发展。

关键词： 虚拟现实技术   企业管理   应用  

摘要： 虚拟现实技术是一种利用计算机技术(主要是图形、图像处理技术),将现实世界中的信息和事物呈现在简单的、直观的、模拟的环境中,以增加受众(消费者、客户等)的信息摄入量及其影响力,来提高信息的利用水平,实现既定的管理意图的现代科学技术。在现代企业管理中加以应用,能够辅助于企业文化的宣传、企业产品的设计和企业经营活动的开展。由此可见,虚拟现实技术必将会成为今后企业经营管理工作的一把利剑,促进生产经营效率的提升。本文针对虚拟现实技术在现代企业管理当中的应用开展研究,为企业做好虚拟现实技术背景下的生产经营管理提供借鉴。

关键词： 虚拟现实技术   新媒体艺术   模因论  

摘要： 日常生活中的美和虚拟空间中的美是有所区别的。从模因论的视角出发，首先，研究新媒体艺术中虚拟现实技术的表达，分析虚拟现实技术的特点和交互性。其次，研究新媒体艺术中虚拟现实作品的审美表现和交互式表现，从而打破传统艺术审美观念的局限，让技术和艺术在虚拟空间中实现充分融合，展现虚拟现实技术的艺术价值。最后，分析新媒体艺术中虚拟现实技术的未来发展，帮助设计人员在新媒体艺术的创作过程中准确把握交互设计带来的沉浸式体验感，从而实现技术与艺术的融合，创作出更加符合大众审美的虚拟现实作品。

摘要： 作为现代环境下的职业院校，在进行学生培养时，需要了解虚拟现实背景对于各行各业造成的影响和变化,了解企业的生产流程和岗位需求，为我国社会输送更多的技术型人才。推动课堂建设既是立德树人的要求，同时也是应用型人才培养的一个重要方式。