关键词： 虚拟现实   应用型本科   大学英语   听说课程  

摘要： 应用型本科大学英语课程教学的关键,在于提高大学生的听说能力。因此,听说课程教学质量以及成效的高低显得十分重要。然而,我国部分应用型本科高校现有的听说课程开展依然以英语教师为主导者,使得许多大学生在听说课程上依然存在被动听以及难开口的情况。为了解决这个问题,应用型本科高校可以对虚拟现实技术展开应用,依托虚拟现实设备为大学生创造良好的英语听说学习环境,有助于提高大学生英语学习兴趣的同时,激发大学生的学习潜能。基于此,文章首先探究了虚拟现实技术在应用型本科大学英语听说课程中的应用优势,其次分析了虚拟现实技术在应用型本科大学英语听说课程中的应用现状,最后针对现状中存在的问题,为虚拟现实技术在应用型本科大学英语听说课程中的应用提出相关对策,以供教育相关从业者参考。

关键词： 虚拟现实技术   慢性腰痛   恐动症管理   综述  

摘要： 恐动症对慢性腰痛病人的康复、心理及生活质量产生不良影响,甚至会导致废用综合征,有效缓解恐动症是亟需解决的难题。虚拟现实技术可以缓解慢性腰痛病人的恐动症。该文对虚拟现实技术在慢性腰痛病人恐动症管理中应用的理论基础、应用方式及效果进行了综述,并分析了现阶段国内外研究存在的不足,以期为推动虚拟现实技术在慢性腰痛病人恐动症管理中的应用提供借鉴。

关键词： 虚拟现实(VR)   天气预报节目   创新应用  

摘要： 目前,虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术被广泛应用于文化、教育、医疗、建筑设计等领域。在媒体融合环境下,天气预报与各种新兴技术深度融合。基于此,分析VR技术在天气预报节目中的应用方式及其对节目质量和用户体验的影响,阐述VR技术在节目创新中的技术难点,并提出相应的解决方案,以期为今后VR技术在天气预报节目中的创新应用提供借鉴。

关键词： PDCA循环   医学教育   虚拟现实技术   普通外科学  

摘要： 目的构建线上虚拟现实(virtual reality,VR)资源和线下虚拟仿真技能操作系统相结合的课程体系,将PDCA循环法与VR技术融入普外科临床实践教学过程中,增强普外科住院医师规范化培训(以下简称住培)研究生实践操作能力,并提高教学质量。方法完善VR教学基础设施建设并组织教师进行PDCA循环法结合VR实践教学相关培训后,选择笔者医院2021至2022学年共计80名普外科住培研究生为研究对象,其中随机选取40名为实验组(应用PDCA结合VR技术的教学模式授课),另外40名为对照组(传统讲授式教学模式),学期结束后将两组学生的学习成绩进行对比,并通过问卷调查评估教学满意度。结果实验组的临床理论成绩及技能操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示实验组的学习兴趣、医患沟通能力、分析并解决问题的能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于PDCA循环法的VR技术融入普外科临床实践的教学可以显著提高教学质量,能提升学生的理论知识和临床操作水平,具有极大的应用价值及发展潜力。

关键词： 虚拟现实技术   铁路工程教学   三维模型库   挑战与策略   教育创新  

摘要： 近年来,虚拟现实(VR)技术在众多领域取得了快速发展,尤其在教育领域有广泛的应用。本文以铁路工程教学为例,探索了虚拟现实技术在教学中的实践应用与所面临的挑战。通过建立丰富的三维模型库和特效数据库,实现了对铁路工程教学中复杂现象和繁琐操作的直观演绎和模拟,使理论教学、实践教学和虚拟实验教学的融合更显无缝。然而,虚拟现实技术在铁路工程教学中也存在一些挑战,如设备成本高、模型建设难度大、项目开发周期长等问题。同时,针对这些挑战,本文提出了一些可能的解决策略,例如降低设备成本、提升模型制作的自动化程度、利用现有的开源资源以及培养学生的动手能力等。通过整合各方资源、有效应对挑战,虚拟现实技术有望在铁路工程教学中产生更大的影响力,并为教育技术的创新提供新的研究方向。

关键词： 虚拟现实   数字媒体   发展趋势  

摘要： 虚拟现实技术通过模拟三维空间使用户在虚拟环境中交互。本文旨在探讨基于虚拟现实技术的数字媒体艺术的特征及其在各领域的应用。首先,分析虚拟现实技术与数字媒体艺术的核心概念;其次探讨了基于虚拟现实技术的数字媒体艺术特征,包括沉浸性、交互性、多感知性以及构想性,总结虚拟现实技术在数字媒体艺术涉及的艺术创作、教育、娱乐等领域的应用特点;最后,对其发展趋势进行了展望。

关键词： 虚拟现实   景域   影视作品   镜头语言   镜头语言元素  

摘要： 随着虚拟现实技术的发展,应用VR技术制作的各种影视作品也越来越多和越来越逼真,也更能够最大真实程度表达出作者意图和适应用户的需求。为了努力达到上述目标,该文通过对比虚拟现实影视作品场景中镜头语言与传统电影镜头语言,探究虚拟现实影视作品场景镜头语言的应用新优势,阐述景域、镜头运动、色彩及听觉等镜头语言元素在用户的心理、视觉以及情感等方面应用优劣势,并运用这些理论知识指导实际的工程项目。

关键词： AIGC技术   公共艺术设计   互动体验   虚拟现实技术  

摘要： 研究旨在探讨基于AIGC技术的公共艺术设计思路。文章通过深入的案例分析,系统剖析了AIGC技术在公共艺术创作中的应用作用及其与设计实践的融合方式。研究结果表明,AIGC技术不仅丰富了公共艺术的表现形式与内涵,还提升了设计效率及作品的互动性。因此,深入应用AIGC技术对满足现代人们的审美需求及推动公共艺术设计的创新均具有重要意义,以期进一步促进公共艺术设计领域的发展。

关键词： 虚拟现实   弱视   视觉训练   范围综述   儿科护理学  

摘要： 目的对虚拟现实技术在弱视患儿视觉训练中应用的相关研究进行范围综述,为规范其应用提供参考。方法依据范围界定审查指南,系统检索Embase、Web of Science、CINAHL、Cochrane Library、Scopus、PubMed、中国生物医学文献数据库、万方数据库、维普数据库、中国知网中的相关研究,检索时限为建库至2023年11月1日,对纳入文献进行归纳和分析。结果共纳入24篇文献。其中,二分法训练、视感知训练和视觉推拉模型训练为基于虚拟现实技术进行视觉训练的主要方式,通常以游戏、动画、视频影像的形式进行干预。评估指标包括视觉分辨率、最佳矫正视力、立体视、立体视敏锐度、对比敏感度、视觉诱发电位、三级视功能,以及安全性、训练依从性、接受度和满意度等。结论基于虚拟现实技术的视觉训练在弱视患儿中应用安全可行,可改善患儿视力、提高训练依从性。未来可基于虚拟现实技术开发智能化视觉训练系统,并根据患儿的年龄、弱视类型和程度,构建更科学、有效的结构化视觉训练方案。

关键词： 物联网ALOHA算法   数据可视化   计算机仿真   Python Anaconda  

摘要： ALOHA算法是RFID技术解决多标签冲突的关键方法,传统多采用MATLAB对其进行仿真验证。但受中美两国竞争影响,高校使用受限,现Python大数据分析工具已成为MATLAB的有效替代。首先介绍ALOHA算法工作原理,其次使用排列组合和极限思想推导其理论吞吐率的数学表达式,最后引入Python大数据分析/科学计算平台Anaconda,实现了经典ALOHA算法的碰撞模拟和吞吐率分析。该方法有助于改进ALOHA算法的理论教学和研究工作,并解决了MATLAB使用受限的问题。