关键词： 1+X制度   虚拟现实技术   专业人才   培养模式   应用  

摘要： 现如今,随着时代的发展与进步,国家以及社会对于高素质、高技能综合性人才的需求在不断增加。在1+X证书制度下,以该制度为引导,能够促进虚拟现实技术应用人才的更好培养,为国家以及社会培养出更多优秀的虚拟现实技术人才。该文主要对1+X证书制度下虚拟现实技术应用专业人才培养模式展开探究,通过了解1+X证书制度以及虚拟现实技术应用人才的概念及现状,不断创造与优化1+X证书制度下虚拟现实技术应用专业人才培养模式,提升该专业人才培养的实效性。

关键词： 虚拟现实技术   临床麻醉   危急事件   规范化培训  

摘要： 目的探讨虚拟现实技术(virtual reality,VR)对规培医师处理小儿麻醉危急事件能力的培训效果。方法精选4种围术期危急事件作为VR培训内容。培训对象为参加上海交通大学医学院附属第九人民医院住院医师规范化培训的60名住院医师。经过理论考核和问卷调查,评估培训效果以及规培医师对危机事件发生后的焦虑情况。数据输入Graphpad Prism 5软件,符合正态分布的计量资料用(均数±标准差)表示,采用非参数检验和组间两独立样本t检验进行比较;计数资料以率表示,两组评分比较采用2×k的趋势卡方检验。结果所有住院医师都参加了小儿麻醉危急事件处置的理论考核,相对于线下理论教学,VR培训的学生考核得分较高,焦虑程度低。结论麻醉科VR模拟教学能充分调动住培医师的学习积极性,使其克服应对小儿麻醉危急事件的恐惧。

关键词： 心肌细胞   乙酰胆碱激活钾电流   动作电位   计算机仿真  

摘要： 以ZHANG等人构建的完整兔子心脏解剖模型为研究对象,通过五点差分法进行数值积分,采用计算机仿真模拟动态观察心房肌细胞动作电位的变化,揭示乙酰胆碱激活钾电流与心房颤动之间关系。模拟显示,一方面,迷走神经释放的乙酰胆碱浓度过高,可使心房肌细胞的动作电位时程缩短,自律性降低,心律减慢,乙酰胆碱激活的钾电流通道被过度激活;另一方面,乙酰胆碱激活的钾电流上调,动作电位起搏活性降低,传导出现阻滞。上述结果表明,乙酰胆碱激活的钾电流是心房肌细胞重要的离子电流,对心房颤动等心律失常有重要影响。对其功能调节和机制的研究可为了解人类心脏疾病的发生和治疗奠定基础。

关键词： 虚拟现实技术   情景模拟教学模式   血液内科护理   教学应用  

摘要： 探讨基于“互联网+”背景下的虚拟现实技术联合情景模拟教学模式在血液内科护理临床教学中的应用效果。方法:选择2020年来我院实习的湖北医药学院第五临床学院、湖北中医药大学、长江大学等多所高校护理专业学生共120人作为研究对象。将参与研究的护理专业学生随机分3组各40人,A组采用传统授课方式进行带教,B组采用虚拟现实技术联合传统授课方式,教学分为两个环节:教师讲解环节及学生佩戴虚拟现实头盔环节,C组采用 虚拟现实技术联合情景模拟教学模式。从各组学生的学习感受、知识掌握情况、教学满意度三个方面对教学效果进行评价。结果:三组学生在学习感受、知识掌握情况、教学满意度3方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在血液内科护理临床教学中采用虚拟现实技术联合情景模拟教学模式进行护理教学,可显著的提高学生的学习效果,提高护理教学质量及教学满意度。

关键词： X线计算机断层   肺结节   虚拟现实技术   介入精准手术  

摘要： 目的探讨三维数字化导航技术在肺部结节穿刺活检术中的临床应用价值。方法回顾性分析106例有可比性的胸部结节患者,三维穿刺组选自经临床及螺旋CT平扫、增强难以确诊并志愿参与采用三维数字化导航活检者53例。常规组选自未采用常规CT横断面引导下穿刺针活检者53例。结果三维穿刺组一次穿刺成功39例,成功率73.58%,常规组一次穿刺成功22例,成功率41.51%,两组比较,差异有统计学意义(χ^(2)=11.812,P<0.05);三维穿刺组并发症发生率15.09%(8/53),常规组并发症发生率33.96%(19/53),差异有统计学意义(χ^(2)=4.762,P<0.05);三维穿刺组穿刺时间(11.64±2.76)min,对照组(22.22±6.31)min(t=-11.698,P<0.01);两组穿刺确诊率分别为96.23%(51/53),81.13%(43/53),两组比较,差异有统计学意义(χ^(2)=4.264,P<0.05)。结论介入微创手术三维数字化导航技术在术前准确三维定位规划穿刺路径,术中精准三维数字化导航,可提高一次进针成功率和诊断确诊率,穿刺活检精准、安全、可靠。

关键词： 虚拟现实技术   信息交   信息图表   线上课堂  

摘要： 随着信息时代的来临和科学技术的不断发展,虚拟现实技术作为一个新的科学技术领域是未来信息时代重要的组成部分,在越来越多的领域得到了广泛应用和拓展。虚拟现实技术将以其独特的信息呈现方式和交互方式使信息交互领域的研究和应用发生颠覆式的变革。基于对当下主要的虚拟现实技术的分析,从信息图表设计和线上课堂两个方面对虚拟现实技术在信息交互中的运用进行探究和展望。

关键词： CPR培训   第一目击者   实时反馈系统   虚拟现实技术   应用程序  

摘要： 本文就实时反馈系统,虚拟现实(VR)技术,应用程序(APP)三种现代心肺复苏(CPR)培训方法的工作原理,应用效果和在我国的应用现状进行了综述。实时反馈系统在提高操作者技能水平和远期效果维持方面有积极的作用,既可作为培训工具,又能作为客观考核标准用于操作考核,但仍需大的样本量试验验证其效果,同时对于普通群众技能维持的作用也要进一步探讨;VR可以给用户带来视、触、听觉上的浸入式体验,使学习者切实体验到急救场景并充分发挥想象力,有助于提高CPR培训效果,为CPR知识普及提供了新思路;APP培训法可作为辅助方法,便于线上培训和大数据统计,节省了培训时间,但无法完全取代传统培训方法。这些现代培训方法为CPR培训提供了技术支持,要充分认识其潜力和不足,将其与传统培训方法相结合,优势互补,达到最佳培训效果。

关键词： 新工科   虚拟现实技术   大学物理教学  

摘要： 提出新工科背景下虚拟现实技术优化大学物理教学的总体方法和思路:一是充分利用虚拟现实技术推动大学物理教学改革,优化大学物理教学的内容和方法;二是改善虚拟仪器和元器件设计,改善虚拟现实教学环境;三是以虚拟现实技术优化物理教学,提升大学物理教学效果;四是整合虚拟现实教学资源,促进物理教学资源共享.

关键词： 虚拟现实   红色文化   教育平台   四川  

摘要： 结合当前信息化党建热潮,将虚拟现实和信息化等技术应用于红色文化教育资源的开发中,通过对人物、场景、天气、声音等进行仿真设计,营造逼真的环境效果。以历史事件为核心素材,以云计算和实时渲染等为技术支撑,结合多种硬件终端,打造沉浸式的VR系统。通过虚拟现实技术与红色文化教育的融合,突破空间和时间的限制,增加了红色文化教育的生动性和互动性,有助于四川红色文化精神的传播与弘扬,推动党建和思政教育向更加高效、完善的方向发展。

关键词： 虚拟现实技术   沉浸式发音康复训练   Unity3D引擎   人机交互  

摘要： 针对传统听障儿童发音康复训练中患者主动训练积极性逐渐减弱的问题,设计了一种基于虚拟现实VR技术的沉浸式听障儿童发音康复训练系统。系统采用Unity3D引擎开发康复场景,并采用虚拟现实头盔作为输出端展示虚拟环境,其能以极高的还原度重现虚拟环境,具有很高的沉浸感。通过面部捕捉技术,训练出标准的发音、口型等,通过高清晰的视觉虚拟现实成像系统及手部动作捕捉系统实现人机交互的方式,触发训练功能,利用虚拟现实技术实现更好地帮助听障儿童进行沉浸式发音康复训练。实验结果表明,系统中的发音训练方式可以有效地提高听障儿童的发音能力,对患者语言能力的康复具有积极作用。