关键词： 虚拟现实技术   翻译课堂教学   可行性研究  

摘要： 文章通过分析当前线上教学模式的弊端和虚拟现实技术的优势,论证了将虚拟技术运用于翻译教学的可行性,并提出了具体的教学方法,希望能推进翻译教学与时俱进,为翻译教学发展带来新的视点。

关键词： 劳动课程   虚拟现实技术   高职  

摘要： 虚拟现实技术作为一种先进的科学技术,已逐渐被应用到劳动课程教学工作中,增强了劳动课程教学的生动性,提高了学生的学习兴趣与学习效果。为深化劳动课程教学工作,文章分析了虚拟现实技术的应用价值,提出了虚拟现实技术在高职劳动课程中的应用方式,指出高职教师有必要积极应用虚拟现实技术创新劳动课程教学工作,以提高教学水平,提升学生动手实践能力及创造力。

关键词： 电气工程   在线学习   虚拟现实课件   3D建模   高等教育  

摘要： 伴随着新冠疫情的发生,以及信息技术的发展,远程教育和在线学习在高等教育中扮演的角色越来越重要。三维虚拟现实(VR)技术能够提供一种3D环境下的虚拟仿真,使得学生对专业设备和运行原理有更具象的认识和更深刻的理解,同时能够展示更多在传统课堂上无法触及的知识细节,同时也增强了学生的学习兴趣,避免了实际实验操作过程中的某些风险,尤其是电气工程试验涉及高电压、强磁场和高速旋转部件,在保证人员安全前提下使得学生更充分地认识专业设备及其运作机理尤为困难,因此开发高质量的电气工程三维虚拟仿真课件元是一项提高教学效果的有益尝试,尤其是在江西省全力推进虚拟现实技术走进课堂的大背景下,文章研究也是顺应这种教学手段发展趋势的一次有益探索。本研究通过获取真实电气设备的铭牌参数和不同运行环境下的动态行为,并将之导入三维虚拟现实模型,模拟实际电气设备的运行和控制机理,建立一个电气工程三维虚拟仿真实验课件。研究表明,在线学习使得高等教学手段层次更高更丰富,也能够提高教师与学生互动过程的效果和效率,教学效果可以更完整、更直观地显示出来,提高学生学习的时空灵活性,降低学习成本,更好地反馈学习情况并针对性地改进,形成提高教学效果的闭环,是传统面对面教学方式的有益补充。

关键词： 石油勘探   优势   虚拟现实技术   应用  

摘要： 得益于我国科学技术的持续创新与升级,目前虚拟现实技术被应用于诸多领域行业中。石油勘探与虚拟现实技术的有机融合,在保证勘探作业高效率开展的同时,促使其石油勘探作业模式的创新。本文从石油勘探中虚拟现实技术应用优势的分析入手,进一步阐明虚拟现实技术在石油勘探中的具体应用。

关键词： 科研人员   一线教师   虚拟现实技术   高等教育领域   刘老师   刘道玉   教学方式   教学理念  

摘要： 虚拟现实技术在高等教育领域的应用,为高等教育思想与实践的融合提供了契机。刘道玉老师60年如一日地推崇"创造"和"改革"的教学理念,在对教育学进行深层研究和实践之后,撰写了《中国高等教育改革论》一书。在这本书中,刘老师将创造与改革相结合,在改革中发扬创造精神,在创新中结合时代需求、学生特点进行改革,从理论到实践,从大学精神到学风,从科学研究到教学方式,既有针砭时弊又有积极整改,正可谓"破字当头,立在其中",是一本从领导、科研人员到一线教师,都值得一读的著作。

关键词： 虚拟现实技术   土木工程   实践中心  

摘要： 为适应教育、建筑行业信息化改革发展的新趋势,文章分析VR/MR技术应用于土木工程实践教学改革的必要性。阐述“一平台、五系统、多模块”的VR/MR实践教学中心建设思路与总体框架,中心将VR/MR技术融入到实验实践教学各环节中,构成互联互通的五个系统,形成多模块、多层次、虚拟可扩的信息化教学资源,实现多种教学指导模式和多元化考核方式,培养学生的创新精神和创新实践能力,可为同类院校土木工程VR/MR中心建设提供借鉴。

关键词： 虚拟现实   虚拟角色   演播厅   推流   动作捕捉  

摘要： 本文提出了一种基于虚拟现实技术的演播厅设计,能够解决小成本演播厅影视制作困难的问题。解决方案分为四步:搭造虚拟环境;真人出镜录播、直播;虚拟角色面部动作绑定;虚拟主播出镜录播、直播。本文提出的设计可以通过计算机、手机和摄像设备完成演播厅的功能,实时控制虚拟角色的面部动作,降低制作录播、直播视频的难度,进一步推广虚拟现实技术的应用。

关键词： 隧道工程   虚拟现实   超前地质预报   隧道模型  

摘要： 随着科技的发展,虚拟现实技术在诸多行业大放异彩,虚拟现实技术在隧道施工中的应用亦发挥重大作用。在隧道施工前进行的超前地质预报关系着施工的安全与否,传统的地质素描卡工作量大、参数多,不能直观地表示较长工作线的地质条件。文章在传统地质预报的基础上开发超前地质预报程序,实现隧道超前地质预报信息与虚拟现实技术的耦合。该程序以三维全景的方式把隧道地质勘测结果形象地呈现给用户,帮助用户更加直观地了解隧道工程地质信息,监测施工条件,从而达到提高施工进度、保障施工安全的目的。

关键词： 虚拟现实   外科器械教学   应用  

摘要： 目的对基于虚拟现实技术的外科教学系统在外科手术器械教学中的应用效果进行评估。方法将81名临床医学专业五年级(2015级)医学生随机分为试验组(n=40)和对照组(n=41)。试验组采用基于虚拟现实技术的外科教学系统进行学习,对照组采用传统课堂教学方式进行学习。教学完成后两组接受相同形式的现场理论考核和教学满意度问卷调查。结果现场理论考核两组得分差异无统计学意义(P=0.179),但试验组在器械使用方法题的得分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P=0.0047)。问卷调查显示,两组兴趣度差异无统计学意义(P=0.146),而试验组专注度高于对照组,差异具有统计学意义(P=0.026)。结论在外科手术器械教学中,基于虚拟现实技术的外科教学系统可以提高学生的学习兴趣和专注度,加深其对器械使用方法的理解,从而提高教学质量。

关键词： 元宇宙   虚拟现实   语言教学   文献综述  

摘要： “元宇宙”核心概念之一的虚拟现实技术(VR),作为最新一轮计算机辅助语言教学技术,以其沉浸性、交互性与想象性弥补了传统语言课堂的固有缺点。文章结合定量与定性分析,对比了国外7种、国内9种期刊有关计算机辅助语言教学领域近十年的研究,探讨国内外虚拟现实技术用于语言教学的现状与发展,总结国外基于虚拟现实技术的语言教学对国内的启示与指导意义。研究发现,国内研究主要以在线平台介绍、教学价值探讨、学习机制分析等非实证研究为主,近两年逐渐开展实验教学研究。国外研究在欧盟虚拟现实项目下多数以实证的方式进行,并在近几年增加临场感、自主学习、教学指导、学习有效性等主观体验。国内外实证研究结果显示虚拟现实技术在听、说、读、写、译等方面均能产生一定积极效果,其挑战性主要体现在技术配置、师资队伍与教学效果等方面。