关键词： 虚拟现实技术   普外科手术教学   手术模拟器   手术技能   医疗事故  

摘要： 文章就虚拟现实技术对普外科手术教学的影响及优点进行深入探究。在医学教育飞速发展的今天,传统手术教学模式越来越显示出其局限性,虚拟现实技术则为解决这一问题提供了一种创新性方案。该研究采用文献回顾与案例分析相结合的方法,对虚拟现实技术模拟手术操作,促进手术技能提高,减少医疗事故风险等功能进行了详细说明。研究结果显示:虚拟现实技术可有效地提高医学生手术操作技能,增强自信心,同时降低术中失误和并发症的发生率,展示了其在普外科手术教学过程中广阔的发展前景。

关键词： 虚拟现实技术   环境艺术设计   价值探讨  

摘要： 自从国家改革开放开始之后,人们在科学研究方面有了很大的突破,多样化的科技产物应运而生,其中虚拟现实技术得到很多人士的关注。虚拟现实技术与传统设计相比,具有非常多的优点,如,局限性较小。如果在环境艺术设计过程中科学地对虚拟现实技术进行应用,那么众多细节设计将会更加标准,环境艺术设计专业也会得到良好地发展。

关键词： 虚拟现实技术   肺功能康复   脊髓损伤  

摘要： 观察基于虚拟现实(VR)技术的肺康复训练对颈胸段脊髓损伤(SCI)患者的效果。方法 选取颈胸段SCI住院患者,时间为2022年6月至2023年1月,共计40例,采用随机数字表法进行分组,分为对照组(n=20例)与观察组(n=20例)。结果 训练4周后,观察组和对照组FVC(分别为2.27±0.43L、2.75±0.54L)、FEV1(分别为1.83±0.36L、2.37±0.47L)、FEV1/FVC(分别为80.87±6.60%、86.40±6.07%)及PEF(分别为3.91±1.13L/s、5.09±0.88L/s)均较训练前明显提高,并且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。训练4周后,观察组和对照组MIP(分别为90.38±9.86cmH2O、100.70±10.92cmH2O)、PIF(分别为4.42±0.81L/s、5.27±1.07L/s)均较训练前明显提高(P<0.05),并且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在常规康复训练基础上联合进行基于VR技术的肺康复训练可以有效提高颈胸段SCI患者的肺功能。

关键词： 虚拟现实技术   思政课一体化   大中小学  

摘要： 虚拟现实技术赋能大中小学思政课一体化建设是新时代思想政治教育现代化、数智化发展的内在要求。厘清虚拟现实技术嵌入大中小学思政课一体化建设的教育逻辑、情境逻辑及技术逻辑,结合大中小学思政课一体化的深层内涵、建设规律以及当前虚拟现实技术应用于思想政治教育的现实状况,有针对性地提出虚拟现实技术赋能大中小学思政课一体化在监督、平台、师资和安全四方面的应然进路,以达成大中小学思政课精神内核高度统一、各学段侧重不同但有机扩散的一体化状态。

关键词： 虚拟现实技术   包装数字媒体   用户体验   数字化转型  

摘要： 随着数字技术的飞速发展,包装设计领域迎来了新的机遇和挑战。作为一种新兴的包装形式,包装数字媒体通过融合多种数字技术元素,为消费者提供了更加丰富、生动、交互式的体验方式。其中,虚拟现实(VR)技术以其沉浸感和交互性,在包装数字媒体中展现出广阔的应用前景。从包装数字媒体的定义出发,分析了VR技术在包装数字媒体中的应用潜力,指出了VR技术在包装数字媒体中应用面临的挑战,并提出了相应的应对策略,以期为包装设计行业的创新与发展提供参考。

关键词： 动植物检验检疫学   虚拟现实技术   教学改革  

摘要： “动植物检验检疫学”是为动植物检验检疫行业培养人才的一门重要课程,在理论和实践上均有较强的应用性。但随着当今社会不断发展,传统的教学方式已不能适应当代动植物检验检疫行业的需求。通过对虚拟现实技术在课程改革的实践结果进行分析,发现虚拟现实技术对于重建教学生态、重建教学模式的重要性。因此,将虚拟现实技术应用于“动植物检验检疫学”课程改革对动植物检验检疫行业的人才培养具有重要意义。

关键词： 脑卒中   偏瘫   靳三针疗法   虚拟现实技术   表面肌电   上肢运动功能  

摘要： 目的:观察在常规疗法基础上加用靳三针疗法联合虚拟现实(VR)技术改善脑卒中偏瘫患者上肢运动功能的临床疗效。方法:将72例脑卒中偏瘫患者按随机数字表法分为对照组和观察组各36例。2组均给予基础药物治疗及常规康复治疗,对照组给予VR智能运动训练治疗,观察组给予VR智能运动训练联合靳三针疗法治疗。2组均治疗4周。治疗前后评定简式Fugl-Meyer运动功能评分量表(FMA)评分、改良Barthel指数评定量表(MBI)评分,检测患、健侧肱二头肌、肱三头肌的均方根振幅(RMS),计算患、健侧RMS的比值。观察治疗期间不良反应的发生情况。评定2组的临床疗效。结果:治疗后,观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。2组FMA评分、MBI评分均较治疗前升高(P<0.05),观察组FMA评分、MBI评分均高于对照组(P<0.05)。2组患侧肱二头肌、肱三头肌RMS与健侧的比值均较治疗前升高(P<0.05),观察组2项比值均高于对照组(P<0.05)。治疗期间,2组患者均未出现明显不良反应。结论:在常规疗法基础上加用靳三针疗法联合VR技术能有效改善脑卒中偏瘫患者的上肢运动功能,提高患者的日常生活活动能力,安全性良好。

关键词： 虚拟现实技术   大学   汽车专业教学  

摘要： 随着科技的进步,虚拟现实技术在教育领域的应用越发广泛,给传统教学模式带来了挑战。本文从虚拟现实技术的特点出发,分析了虚拟现实技术在汽车专业教学中的应用优势,探索了虚拟现实技术在大学汽车专业教学中的具体应用,并立足于虚拟现实技术在大学汽车专业教学中面临的挑战提出了发展建议,以期能进一步提高大学汽车专业教学质量,为培养适应现代汽车发展需求的高素质人才提供参考。

关键词： 虚拟现实技术   电力设备   运维培训   模拟平台  

摘要： 随着科技的飞速发展,虚拟现实技术(VR)已成为各行各业革命性技术的前沿。尤其在电力行业,VR技术的引入不仅提高了电力设备运维人员的培训效率和安全性,而且通过模拟真实的电力设备操作环境,极大地增强了培训的互动性和现实感。本文概述了虚拟现实技术的基本原理及其在电力设备运维培训中的应用前景,在软件架构方面详细介绍了平台的软件框架设计,包括数据处理、用户交互和视觉呈现等模块,展示了设计与实现过程中的具体案例,验证了平台的实用性和有效性。

关键词： 虚拟现实技术   虚拟实验   生产性实训基地   虚拟工厂   应用型专业   虚拟车间   实践操作   教学改革  

摘要： 轨道交通专业属于应用型专业,对实践技能要求较高,教学过程中主要环节就是实践操作。通过利用虚拟现实技术,开发虚拟工厂、虚拟车间及虚拟实验等内容,打造生产性实训基地。轨道交通专业三教改革模式下融入虚拟现实技术,需要结合人才培养特点,制定科学合理的教学方案,全面推进教学改革,进一步提高轨道交通人才培养质量。