关键词： 教育,护理   学生   虚拟系统   教学方法   Meta分析  

摘要： 目的系统评价虚拟现实技术在护理专业学生教学中的应用效果。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、CINAHL、Cochrane Library、知网数据库、万方数据库和维普数据库,收集建库至2020年11月的虚拟现实技术用于护理专业学生教学的随机对照试验研究,采用Cochrane评价手册中提供的随机对照试验研究质量评价标准对纳入文献质量进行评价。采用Stata 13.0软件进行Meta分析。结果共纳入9项随机对照试验,包括638名学生。Meta分析结果显示,与其他或传统护理教学方法相比,虚拟现实技术可更好提高护理专业学生的理论知识水平[SMD=0.51,95%CI(0.31,0.70),P<0.05],但在改善护理教学实践技能水平[SMD=0.15,95%CI(-0.21,0.51),P=0.42]和满意度[SMD=0.01,95%CI(-0.81,0.82),P=0.99]方面无明显效果。结论与其他或传统护理教学方法相比,虚拟现实技术可更好提高护理专业学生理论知识水平,但虚拟现实技术在提高护理教学实践技能水平和满意度方面无明显优势。

关键词： 血管性认知障碍   非痴呆型   虚拟现实技术训练   精神状态   认知功能  

摘要： 目的探讨虚拟现实技术训练对非痴呆型血管性认知障碍患者的治疗效果.方法选取该院2018年5月-2020年12月收治的200例非痴呆型血管性认知障碍患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组(100例)和对照组(100例).两组均接受常规治疗,对照组在常规治疗基础上接受认知功能训练,观察组在对照组基础上接受虚拟现实技术训练.两组均持续训练28 d.比较两组患者治疗前后简易智能精神状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)、改良Barthel指数(modified barthel index,MBI)、蒙特利尔认知评估量表评分、听觉事件相关电位P300潜伏期和波幅.结果与治疗前比,两组治疗后的MMSE评分、MBI评分、蒙特利尔认知评估量表评分均升高,且观察组治疗后上述评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).与治疗前比,两组治疗后的听觉事件相关电位P300潜伏期均缩短,波幅均升高,且观察组治疗后的听觉事件相关电位P300潜伏期短于对照组,且波幅高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论非痴呆型血管性认知障碍患者应用虚拟现实技术训练,可有效改善患者的精神状态,提高其生活能力,促进认知功能恢复,延缓病情进展.

关键词： 室内空间   视觉合理性评估   虚拟现实技术   系统设计   图像采集   图像分割   实验论证  

摘要： 传统系统评估视觉合理性时,对空间细节内容的识别不够准确,导致评估精度较差。为此,提出基于虚拟现实的室内空间视觉合理性评估系统设计。硬件设计方面,设计NE5532室内空间探测器,采集高精度室内空间图像;软件设计方面,利用虚拟现实技术,增加图像细节观测程度,并对图像进行分割,引入最小二乘法,判断单元图像的视觉合理性,完成评估系统设计。利用此系统与两种传统系统进行对比实验,改变评估面积和迭代数量2个参数,结果表明,此系统评估精度高于两种传统系统,提高了评估结果的可靠性。

关键词： 虚拟现实技术   风景园林设计   应用  

摘要： 本文借助以虚拟现实技术为代表的计算机信息化技术,将信息化技术应用到园林设计中,提升园林设计水平,解决在园林建设中的疑难杂症,为相关的园林设计工作提供参考和借鉴。

关键词： 虚拟现实   室内设计   应用  

摘要： 日新月异的科学技术给人们的生活带来了良好的发展环境,也给传统行业的工作模式提供了新的发展思路。传统的室内设计领域里,人们往往采用二维的图纸设计,有一定的局限性。虚拟现实技术通过计算机模拟样板环境,为设计者带来更多的设计灵感,提高了室内设计的工作效率,也给用户带来更加直观的体验和感受,为室内设计的发展提供了更多的可能性。文章从虚拟现实技术的概念入手,阐述了虚拟现实技术在室内设计领域应用的重要性,并提出了虚拟现实技术在室内设计领域的应用路径。

关键词： 犯罪现场   犯罪过程   公诉人   合议庭   庭审   司法实践   身临其境  

摘要： 在司法实践中,公诉人往往不会建议合议庭前往犯罪现场实地核实犯罪过程。因为这些需要亲历犯罪现场才能说服合议庭的案件,往往都是重大、疑难或复杂案件,容易受到广泛关注,让参与庭审的人员亲临犯罪现场的举动,可能会给后勤安保带来诸多意想不到的挑战。同时,重回犯罪现场也并不能如愿地找到亲临犯罪现场的氛围,毕竟时过境迁,物是人非,案发后的犯罪现场环境与案发时不可能完全吻合。因此,如果有一种方法可以如实、高效地营造身临其境的犯罪现场体检,将有利于辅助公诉人更好地指控犯罪事实。

关键词： VR技术   MOOC   开放性课程   沉浸式学习   未来学习  

摘要： 虚拟现实(VR)技术与慕课(MOOC)已经逐步渗透到人们的工作、生活和学习中,然而将VR技术与MOOC相融合的研究还处于起步阶段。VR技术与MOOC的融合在教育场景中具有广阔的应用空间,日益凸显出未来学习的新内涵、新建构以及新场景。两者融合下的未来学习呈现出远程在线、非接触式、虚拟的沉浸式学习内涵,使得“VR—MOOC”逐渐成为未来教学发展的主流方向。

关键词： 虚拟平台   消防灭火救援预案   数字化   虚拟现实技术  

摘要： 近些年来,我国的科学技术水平逐渐提高,伴随着数字化时代的到来,虚拟现实技术逐渐被应用于我国的各个领域当中,并取得了十分可观的成绩。为解决当前消防队伍灭火救援预案制定过程中的各种问题,本文中,笔者首先分析了虚拟现实技术的概述,而后针对虚拟平台在拟定消防灭火救援预案中的作用以及具体的拟定方案进行了论述,最后引出消防灭火救援预案拟定中虚拟数字技术的有效应用。希望能够借此提高我国消防队伍在面对火情时的辨别能力与部署能力,提高消防灭火工作的效率。

关键词： 人工智能   虚拟现实   互联网+教育  

摘要： 人工智能作为智慧校园的重要组成部分,让教师教学、学生学习更加精准高效。文章根据教育部教育信息化2.0行动计划等文件精神,结合长沙市岳麓区德润园实践应用,运用人工智能虚拟现实技术辅助课堂教学,以"技术融合、学科融合、师生应用融合"14字为核心方针,为人工智能虚拟现实技术融合教学应用实践提供参考借鉴。

关键词： 机械制造工艺   精密加工技术   工业制造   虚拟现实技术  

摘要： 随着现代工业技术快速发展,机械制造工艺和精密加工技术也不断向自动化、智能化方向发展。新时期,现代机械制造工艺和精密加工技术在工业生产中占据越来越重要的地位,加强对其分析探讨,对于促进新时期现代机械制造工艺与精密加工技术发展具有一定意义。文章通过分析现代机械制造工艺与精密加工技术的关系,对其主要内容进行论述,同时分析了在新时期虚拟现实技术支持下,现代机械制造工艺和精密加工技术的发展。