关键词： 虚拟现实技术   教学效用模型   模型建构   熵值法  

摘要： 虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术因在交互性、沉浸性和认知性方面具有独特优势而被认为是一种能够促进教育教学发展的新型手段,但是,VR技术在教学中发挥效用的内在机制还有待深入考证。教学效用是衡量技术能否发挥教学效果及其程度的指标,具体包括学习参与、教学效率和教学效果三个维度。结合VR的技术优势和教学效用维度、经由理论演绎建构的基于VR技术的教学效用模型(VR-E3Model),聚焦于研究VR的交互过程、沉浸过程和认知过程三方面效用。其中,影响交互性效用的因素包括软件因素、硬件因素、感知有用性、感知易用性、行为意向、学习者特征等;影响沉浸性效用的因素包括感知、交互感、沉浸感、临场感等;影响认知性效用的因素包括情绪信息、知识建构、认知发展等。经过实证研究检验表明,该模型具有较好的理论解释力;VR技术产生教学效用的首因要素是教师的教学行为意向;VR技术因软硬件的差异,会为使用者带来不同的交互体验;学校在配置VR设备时应从教学需求和成本投入两个维度进行综合考量。

关键词： “虚拟现实技术”   工程教育专业认证   教学改革  

摘要： 工程教育专业认证从多方面对高校毕业生提出高标准要求,文章在此背景下,以学生能力培养为导向,从培养方案、教学大纲、线上慕课、线下翻转课程、评价体系、思政内容6个方面进行了“虚拟现实技术”课程教学改革实践,实践结果表明,学生的学科专业能力、工程实践能力、创新能力得到了一定程度的提高。

关键词： 虚拟现实   空中交通管理   教学研究  

摘要： “高度”和“空间”概念在空中交通管理课程中成为关键角色,受困于工具的局限,学生在概念掌握和实习实践方面难以获得满意效果,虚拟现实技术的出现很好地解决了空中管理课程的教学难点。该文针对课程特点,分析了虚拟现实技术用于空中交通管理课程的意义和应用模式,为民航人才培养和教育模式改革创新提供了借鉴和参考。

关键词： 虚拟现实技术   当代艺术中心   当代艺术家   时代烙印   超现实   时代变迁   全球化浪潮   多元媒介  

摘要： 2021年3月12日,"曹斐:时代舞台"在UCCA尤伦斯当代艺术中心呈现。这是艺术家曹斐迄今为止规模最大、最为全面的回顾展,也是于中国大陆举办的首个机构个展。作为中国最杰出的当代艺术家之一,曹斐擅于运用影像、戏剧、虚拟现实技术和装置等多元媒介,以超现实的表现方法反映了全球化浪潮下中国社会的时代变迁,以及社会疾速发展对个体生活的影响。展览围绕"南方游戏""都市乐园""车间内外"和"另类实境"四个主题展开.

关键词： 电梯   安全教育   虚拟现实技术  

摘要： 为提高公众安全乘梯意识,突破传统电梯安全宣传模式的局限,设计了一套基于虚拟现实技术的电梯安全教育系统。利用虚拟引擎4(Unreal Engine4,UE4)和HTC VIVE对电梯使用场景及基本结构进行三维可视化仿真,模拟常见的电梯应急事故演练场景,并实际应用于电梯安全教育宣传活动中。

关键词： 虚拟现实技术   体育教学  

摘要： 文章运用文献资料法梳理了虚拟现实技术在体育教学中的应用,阐述了虚拟现实技术的定义、作用,探讨了虚拟现实技术在体育教学中的优势、弊端,以及在不同项目中的应用现状,以期为拓展体育教学的新模式、提高体育教学质量提供思路,为后期开展的虚拟现实技术应用于体育教学的研究提供参考。

关键词： 虚拟现实技术   VRML   机械设计   应用流程  

摘要： 随着现代社会的发展,科技在进步,为了进一步提升机械设计的现代化和科学化,当前虚拟现实技术已经成为机械设计的主要方式,因此阐述VRML(网络虚拟现实建模语言)的基础含义和原理,建立在VRML的基础上分析在机械设计中应用VRML虚拟现实技术的必要性以及实际应用流程,意在能够进一步强化VRML虚拟现实技术的实际应用价值,从而提升机械设计的科学性和稳定性。

关键词： 微机原理   计算机仿真   Proteus  

摘要： 针对微机原理课程教学实际状况,主要研究将计算机仿真技术、虚拟仪器技术等相关现代计算机技术引入微机原理教学问题。利用EMU8086编译软件进行8086汇编语言程序设计教学,利用Proteus进行8086系统接口电路仿真设计。实践表明,该方法能提升教学效率,改善教学效果。

摘要： A Summary: Structural visualization and analysis are fundamental to explore macromolecular functions. Here, we present a novel integrative web-based virtual reality (VR) system-VRmol, to visualize and study molecular structures in an immersive virtual environment. Importantly, it is integrated with multiple online databases and is able to couple structure studies with associated genomic variations and drug information in a visual interface by cloud-based drug docking. VRmol thus can serve as an integrative platform to aid structure-based translational research and drug design.

关键词： 环境设计   虚拟现实技术   基础知识   实施构造   空间设计  

摘要： 环境设计专业知识体系复杂,具有综合性、实用性、艺术性、科技性等特点。将具有可沉浸性、交互性、体验性的虚拟现实技术引入环境设计专业实践教学,可以构建互动式的虚拟仿真实践教学平台,利用现代科技手段助力教学,探索环境设计基础知识、实施构造、空间设计三大板块的教学目标和内容,制订不同的教学方法和考核方式。该文在环境设计实践教学特点的基础上,结合课程发展需要,分析虚拟现实技术介入下的环境设计教学内容、教学方法及考核方式。