关键词： 虚拟现实技术   计算机辅助设计   增强现实技术   产学研合作   大会侧记   重点实验室   国家工程实验室   政产学研  

摘要： 2024年11月2-3日,在北京市石景山区人民政府、中国产学研合作促进会指导下和北京市计算机学会、国家电拟现实创新中心、IEEE元宇宙标准委员会、中关村科幻产业创新中心、国家虚拟现实/增强现实产品质量检验检测中心、浙江大学计算机辅助设计与国形系统全国重点实检室等单位支持下,由中国虚拟现实技术与产业创新平台、虚拟现实技术与系统全国重点实验室、虚拟现实应用教育部工程研究中心、虚拟现实/增强现实技术及应用国家工程实验室共同主办的以“虚拟现实技术与产业融合创新发展”为主题的第十届中国虚拟现实产学研大会在北京市石景山区首钢园成功举行。

关键词： 人工智能   中职计算机课堂教学   智能推荐系统   智能教学辅助系统   虚拟现实技术  

摘要： 为了改进中职计算机课程的教学效果,本文提出了一套基于人工智能的教学策略。我们首先分析了当前中职计算机课堂教学中存在的问题,包括传统教学方式无法满足学生个性化学习需求,计算机实践环节缺乏及反馈不及时等。针对这些问题,本文提出使用人工智能技术进行教学改革,包括运用智能推荐系统提供个性化学习内容,采用智能教学辅助系统对学生的学习行为进行实时监控和反馈,以及结合虚拟现实技术提升计算机实践教学的互动性和真实感。本研究基于一定的实证数据,分析了这些策略对中职计算机课堂教学效果的提升作用,并得出结论:基于人工智能的教学策略在提高教学效率,促进学生深度学习,以及激发学生学习兴趣等方面具有显著优势。该研究为如何有效采用人工智能技术提升教学效果提供了策略参考。

关键词： 虚拟现实技术   急诊   儿童   静脉穿刺   疼痛  

摘要： 虚拟现实(VR)技术通过对注意力的分散来减轻患者医疗程序中的疼痛和焦虑恐惧情绪的研究已经在多个学科进行开展,该文综述了儿科急诊环境下虚拟现实技术在减轻静脉穿刺疼痛方面的机制与评估工具、镇痛效果、实施障碍以及启示与建议,以期为更好解决儿童静脉穿刺疼痛这一难题提供新思路,并促进VR成为一种有前途的儿童疼痛管理工具。

关键词： 桌面虚拟现实技术   课程教育资源   交互仿真   点云配准  

摘要： 为解决现有课程教育资源交互仿真平台流畅性和仿真度不足的问题,文章设计了基于桌面虚拟现实技术的交互仿真平台。平台硬件选型包括桌面虚拟现实设备和数据采集器,软件方面通过点云配准实现交互场景仿真并利用桌面虚拟现实技术更新场景,以实现高质量的人机交互。实验结果显示,该平台在单位时间帧数量超过230,流畅性较好,交互场景仿真度达到95%以上,整体交互仿真效果优良。

关键词： 电视节目   节目制作   虚拟现实(VR)  

摘要： 虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术在电视节目制作中的应用日益广泛,为观众带来了全新的视听体验。深入探讨VR技术在电视节目制作中的主要应用优势,详细分析VR技术在虚拟演播室、综艺节目、全景现场报道及纪录片等电视节目类型中的具体应用,旨在为电视节目制作的创新与发展提供有益的参考,推动VR技术在电视节目制作中的广泛应用。

关键词： 虚拟现实技术   康复教学   效果评估  

摘要： 研究虚拟现实技术多维度运用于康复教学的效果及评价。方法 在2023年5月到2024年5月这段时间里,我们选择了在山东大学附属山东省立第三医院康复医学科轮转的60名实习学生,并将他们随机划分为两组:对照组和观察组。对照组采用传统康复教学方式,观察组采用虚拟现实技术多维度康复教学方式。通过对实习学生学习成绩,参与度,心理状态等方面的评价来评价效果。结果 观察组在学习成绩、参与度和心理状态方面均显著优于对照组,P值均<0.05。结论 虚拟现实技术可以有效地促进康复教学效果,提高学生参与感与学习兴趣。

关键词： 虚拟现实技术   汽车构造   实验教学   交互式学习   教学创新  

摘要： 虚拟现实(VR)技术作为一种新兴的信息技术,在教育领域的应用日益广泛。探讨了VR技术在汽车构造实验教学中的应用价值和实施路径;通过分析VR技术的特点及其在教学中的优势,提出了VR技术在汽车构造实验教学中的应用框架,包括虚拟实验环境构建、交互式实验操作设计、实验数据分析与评估等方面。文章还讨论了VR技术应用面临的挑战及解决策略,为进一步提升汽车构造实验教学质量和效果提供了新的思路和方法。

关键词： 情景模拟教学法   虚拟现实技术   消化内科   内科教学  

摘要： 目的探讨情景模拟结合虚拟现实技术的新型教学模式的教学效果,为临床教学工作提供新方法。方法采用简单随机分组法,将2021年9月6日至-2022年11月26日就读于某院内科学专业共70名医学生随机分为观察组和对照组,每组各35名学生,观察组进行情景模拟结合虚拟现实技术的新型教学模式,对照组进行传统教学,采用SPSS 26.0对两组的教学效果和教学满意度进行统计分析。结果观察组理论知识考核(85.34±3.41)、临床能力考核(90.12±5.33)及医患沟通能力(85.24±4.88)的成绩均高于对照组(83.16±4.31)、(87.05±5.11)及(83.21±3.01)的成绩,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组在教学方式满意度(89.15±4.04)、互动性满意度(85.33±4.18)、学习积极性(84.33±3.08)和知识点掌握程度(84.66±5.20)等满意度评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组成绩优秀的学生更多。结论在内科的临床教学中,情景模拟结合虚拟现实技术的新型教学模式较传统教学模式具有更强的教学效果,学生满意度更高,可作为新时代的临床教学体系下的一种优先选择。

关键词： 信息化时代   新能源汽车   5G车联网技术   在线教育   虚拟现实技术   职业教育培训  

摘要： 新能源汽车涉及电子、电气、机械、软件等多个学科,随着5G和物联网技术的发展,新能源汽车正向智能网联方向发展,职业教育需要增加相关课程,培养学生在智能网联汽车领域的知识和技能,加强实践教学。该文通过分析当前教育模式存在的问题,提出了将信息化手段融入课程设计与教学实施的建议,并围绕基于5G技术的车辆联网应用、虚拟仿真教学平台的构建、多学科融合教学模式的探索,以及校企合作培养模式的优化。旨在培养具备实践能力和创新精神的新能源汽车技术人才,推动职业教育与产业发展的深度融合。

关键词： 虚拟现实技术   3D打印技术   高血压脑出血   穿刺引流术  

摘要： 目的探讨基于虚拟现实(VR)技术的3D打印(3DP)器具辅助穿刺引流术治疗高血压脑出血的疗效评价及其在医患沟通中的作用。方法分析2022年1月至2023年8月于河北医科大学第二医院和临城县人民医院收治的88例高血压脑出血患者临床资料,其中,实验组48例(应用基于VR技术的3D打印器具辅助血肿穿刺引流)和对照组(根据术前头颅CT阅片定位),比较两组患者血肿穿刺效能、并发症发生率以及医患沟通效果的差异性。结果实验组穿刺置管准确率、血肿清除率、肺部感染发生率、PDRQ-13分值以及3个月和6个月格拉斯哥评分(GOS)评分均优于对照组(P<0.05);实验组手术时间、再出血发生率和术后引流管留置时间均低于对照组(P<0.05)。结论基于VR技术的的3DP器具辅助穿刺引流术治疗高血压脑出血,能够优化手术方案、提升医患满意度,而且可提高穿刺准确率和血肿清除率、减低并发症和改善患者预后。