关键词： 虚拟现实   关节镜   住院医师   系统评价   Meta分析  

摘要： 目的探讨虚拟现实(virtual reality,VR)技术在住院医师肩膝关节镜手术教学中的应用效果。方法检索PubMed、Cochrane、维普中文全文数据库、中国知网及万方数据库关于VR技术应用于关节镜手术培训的教学研究。检索时间为2010年1月至2022年12月。按纳入及排除标准筛选文献,综合文献内容并采用RevMan 5.3进行Meta分析。结果共纳入英文文献8篇、中文文献2篇。系统评价提示住院医师经过VR模拟培训后操作主观考核评分优于常规教学,但低于大体标本操作培训。住院医师经过VR模拟培训后关节镜下镜头运动轨迹长度、软骨致伤情况均优于常规教学组。Meta分析结果提示住院医师经过VR模拟培训后,完成肩关节镜[加权均数差=70.26,95%置信区间(7.81,132.71),P<0.05]和膝关节镜[加权均数差=187.90,95%置信区间(162.96,212.85),P<0.05]诊断性探查的耗时均短于常规教学组。结论VR模拟培训有助于住院医师掌握肩膝关节镜手术技术,值得推广并整合于住院医师培训课程中。

关键词： 可视化分析   虚拟绿色暴露   虚拟现实技术   抑郁症   心理健康  

摘要： 虚拟绿色暴露所带来的多重健康效益已经成为耦合虚拟现实技术与健康科学的前沿热点议题,目前关于该领域的聚焦话题及研究进展较少。检索收录于Web of Science核心数据库文献,通过可视化分析软件CiteSpace对相关成果关键词等进行聚类和共现分析,结果表明,暴露疗法由于其成效显著已经成为抑郁症的新疗法之一,暴露于高质量虚拟绿色环境中对身体和心理均能产生持续的积极影响。虚拟绿色暴露促进心理健康的效益研究主要从虚拟绿色暴露促进心理健康机制、虚拟绿色暴露促进心理健康环境特征要素以及VR结合有针对性干预对抑郁症的恢复效果研究三方面分析。最后提出展望,随着VR技术的成熟和数字医疗的普及,未来研究在更多理论成果的基础上与实践相结合,重视二者之间的耦合机制以及多感官虚拟绿色体验的心理健康促进效益,以期进一步丰富和完善虚拟绿色暴露对抑郁症恢复的理论体系。

关键词： 虚拟现实技术   增强现实   运动场所   运动场馆   智能感知技术   全球范围   身临其境   多样化  

摘要： 随着数字技术的蓬勃发展,新概念数字运动馆在全球范围内迅速兴起。新概念数字运动馆是一种创新的运动场所,利用数字技术和虚拟现实技术,创造身临其境的运动环境,提供多样化的运动项目和个性化训练。它通过结合虚拟现实、增强现实和智能感知技术,为参与者打造一个与传统运动场馆完全不同的体验。

关键词： 虚拟现实技术   儿童   急性疼痛  

摘要： 疼痛是组织损伤或与潜在组织损伤相关的一种不愉快的躯体感觉与情感体验。急性疼痛在儿童中最为常见,主要因儿童免疫系统不健全,对镇痛药物耐受程度与代谢能力有限,所以儿童对安全有效的新型镇痛方式的需要十分迫切。虚拟现实(VR)技术可通过沉浸式体验分散患儿的注意力,从而达到辅助镇痛的目的。

关键词： 虚拟现实技术   教学平台   高职教育   计算机系统   VR技术   语境教学   虚拟环境   虚拟场景  

摘要： 引言虚拟现实技术在高职教育领域具有广泛的应用空间,特别是针对以语境教学为重要特征的英语教学。相比传统的英语教育方式,虚拟现实技术可以通过计算机系统和相关设备模拟虚拟环境,为学习者提供生动逼真的沉浸感课堂环境体验,创造适合英语教学的虚拟语境,以此调动学生的学习主动性和积极性,培养学生在真实场景中的英语听、说、读、写能力,突破教学的重点和难点,提升课堂教学质量和效率,为高职英语教育教学改革与创新创造条件。

关键词： 虚拟现实   弱视   视觉训练   范围综述   儿科护理学  

摘要： 目的对虚拟现实技术在弱视患儿视觉训练中应用的相关研究进行范围综述,为规范其应用提供参考。方法依据范围界定审查指南,系统检索Embase、Web of Science、CINAHL、Cochrane Library、Scopus、PubMed、中国生物医学文献数据库、万方数据库、维普数据库、中国知网中的相关研究,检索时限为建库至2023年11月1日,对纳入文献进行归纳和分析。结果共纳入24篇文献。其中,二分法训练、视感知训练和视觉推拉模型训练为基于虚拟现实技术进行视觉训练的主要方式,通常以游戏、动画、视频影像的形式进行干预。评估指标包括视觉分辨率、最佳矫正视力、立体视、立体视敏锐度、对比敏感度、视觉诱发电位、三级视功能,以及安全性、训练依从性、接受度和满意度等。结论基于虚拟现实技术的视觉训练在弱视患儿中应用安全可行,可改善患儿视力、提高训练依从性。未来可基于虚拟现实技术开发智能化视觉训练系统,并根据患儿的年龄、弱视类型和程度,构建更科学、有效的结构化视觉训练方案。

关键词： 虚拟现实技术   陕北非遗舞蹈   文化传承与创新   数字化保护   多元传播  

摘要： 为实现VR技术与陕北非遗舞蹈的融合发展,文章深入研究了VR技术与陕北非遗舞蹈融合发展的目的与意义、面临的问题与挑战、实施路径、创新点及未来展望,以期为相关文化传承人员、VR技术从业人员及政府文旅主管部门提供参考。

关键词： 虚拟现实技术   增强现实技术   体育锻炼动机   锻炼效果  

摘要： 在当今快速发展的社会中,大学生们越来越意识到健康生活的重要性,并开始重视体育锻炼。然而,由于时间和空间的限制,他们往往缺乏足够的机会和动力参与体育活动。科技在这个方面发挥着重要的作用,智慧体育、虚拟现实技术和增强现实技术打破了传统体育环境的局限,创造了高度逼真的场景,同时又具有很强的交互性。将其应用于体育锻炼领域,有利于改善锻炼者的锻炼体验,增强锻炼动机,提高体育锻炼的有效性。通过科技赋能,本文探讨科技对大学生体育锻炼效果的积极影响。

关键词： PDCA循环   医学教育   虚拟现实技术   普通外科学  

摘要： 目的构建线上虚拟现实(virtual reality,VR)资源和线下虚拟仿真技能操作系统相结合的课程体系,将PDCA循环法与VR技术融入普外科临床实践教学过程中,增强普外科住院医师规范化培训(以下简称住培)研究生实践操作能力,并提高教学质量。方法完善VR教学基础设施建设并组织教师进行PDCA循环法结合VR实践教学相关培训后,选择笔者医院2021至2022学年共计80名普外科住培研究生为研究对象,其中随机选取40名为实验组(应用PDCA结合VR技术的教学模式授课),另外40名为对照组(传统讲授式教学模式),学期结束后将两组学生的学习成绩进行对比,并通过问卷调查评估教学满意度。结果实验组的临床理论成绩及技能操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示实验组的学习兴趣、医患沟通能力、分析并解决问题的能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于PDCA循环法的VR技术融入普外科临床实践的教学可以显著提高教学质量,能提升学生的理论知识和临床操作水平,具有极大的应用价值及发展潜力。

关键词： 农村职业教育   强化技能   人工智能技术   智能教学   个性化学习   虚拟现实技术   乡村振兴   实时评估  

摘要： 职业技能培训在服务乡村人才振兴中扮演了关键角色。当前农村职业教育面临地方政府的不够重视、教育方向的偏差和农民的传统观念等问题。引入人工智能技术,尤其是在个性化学习、智能教学管理和实时评估方面,可以有效地解决这些问题。通过强化技能引导、构建完善的职业技能培训体系、采用多元化的培训方式以及精准定位市场供需,辅以生成式学习内容开发和虚拟现实技术等人工智能技术,强化和优化职业技能培训,确保其更加紧密地符合乡村振兴的实际需求。