摘要： "三维地形"是一个数字化概念,依据地形在三维空间的大小差异,可以衍生出"数字地球""数字生态"及"数字城市"等下位概念,它们共同的特点是地形及地形空间要素具有仿真性,也可以理解为在传统二维数字地图基础上增加了反映高程的元素.不仅如此,真实感、动态性、互动化也是"三维地形"的基本属性,它既要允许使用者能身处其中,还要支持对地形的各种操作,如制定行进路线、测量物理距离、进行要素编辑等.

关键词： 虚拟现实技术   三维园林   植被景观设计  

摘要： 在立体绿化中应用虚拟现实技术至关重要.基于此,介绍3D植物景观设计的原理和优点,详细论述虚拟现实技术在景观设计中的实际应用,并结合工程实践,阐述该技术在实际工程中的作用和优越性.在3D植物景观设计中应用虚拟现实技术,可以使设计更直观、交互和全面,从而提高产品质量和客户满意度.

关键词： 虚拟现实技术   银行   教育培训   实践  

摘要： 在当前的信息化时代，银行作为金融服务行业的重要组成部分，面临着越来越激烈的竞争。为了提高服务质量、降低运营成本，银行必须不断加强员工培训，提高其业务水平和综合素质。传统的培训方式已经无法满足银行的业务需求，需要寻求更加高效、便捷的培训方式。随着科技的飞速发展，虚拟现实技术（VR）以各种形式融入了我们的日常生活，从远程医疗到工程技术，从电子商务到交互娱乐，虚拟现实为许多领域带来了前所未有的创新和便捷，基于虚拟现实技术的银行教育培训也应运而生。本文通过简述虚拟现实技术的概念及其发展历程，探讨基于虚拟现实技术的银行教育培训应用，分析其优势、效果及存在的问题，并提出相应的建议和改进措施，为推动虚拟现实技术在银行教育培训领域的应用提供更多参考。

关键词： 虚拟现实技术   城乡规划   产业转型升级   新业态   人本尺度规划  

摘要： 为解决虚拟现实技术在城乡规划中呈现出的技术成熟度不足、临场感有缺陷等问题,从基于虚拟现实技术助力城乡传统产业转型升级、有关虚拟现实技术的新业态探讨两个方面着手,对虚拟现实技术应用于城乡规划中的意义展开分析.在此基础上,围绕虚拟现实技术在城乡交互性规划设计、对城乡人本尺度规划研究的支持等城乡规划重点工作中的应用展开分析,并展望虚拟现实技术在城乡规划中的发展前景,以期为城乡规划人员提供一定的参考.

关键词： 虚拟现实技术   传统服装   应用  

摘要： 传统服装是文化传承的关键载体,在虚拟现实技术的支持下,能够突破物理和地理的限制,实现更为生动的再现。在文化遗产保护和传承方面,虚拟现实技术展现出了巨大的潜力。本文聚焦于虚拟现实技术在传统服装再现中的应用,探讨该技术在传统服装保护和展示方面的独特作用,并对其在文化传承中的潜在影响进行了探讨,旨在为传统服装的数字化保护和传承提供新的视角。

关键词： 数据可视化   虚拟现实技术   人工智能   播客   科学传播   个人兴趣   短视频   传播趋势  

摘要： 在信息与技术飞速发展的时代,科学传播正经历着一场变革之旅。2024年是一个关键时刻,创新性、可获得性和包容性的融汇,将重新定义我们分享和获得科学知识的方式。下文将探讨科学传播的前沿趋势,揭示核心战略和技术。(1)虚拟现实体验:科学传播采用身临其境的虚拟现实技术,让受众走进科学概念和实验,使学习更有吸引力。(2)交互式人工智能助手:智能聊天机器人和虚拟助手在科学传播中发挥着重要作用,它们提供个性化交互、回答问题,并根据个人兴趣定制内容。(3)短视频占主导地位:TikTok等平台塑造新的科学传播模式,科学家和教育工作者制作高质量的短视频,将复杂的观点提炼为可分享模块化内容。(4)创新数据可视化:数据可视化工具的发展使复杂的科学数据更易于理解。信息图表、交互式图表和具有视觉吸引力的图形正成为传递复杂科学信息的主要手段。(5)播客发展:科学播客正在超越传统的访谈形式。脚本叙事、讲故事技巧以及与不同声音的合作正在扩大科学故事的影响力。

关键词： “大思政”背景   劳动教育   “四教融合”  

摘要： 从高职院校虚拟现实技术应用专业的人才培养目标出发,通过做好劳动教育的顶层设计,建立高职特色劳动教育课程体系及考核评价体系,形成协同育人的高职特色劳动教育联动机制,加强劳动教育教学团队的建设,丰富劳动教育的内容和形式,鼓励学生宣传劳动教育成果,在教学管理中明确劳动教育的目标、内容和形式等途径,在“大思政”背景下融合思政教育、专业课程教学、心理健康教育及职业素质培养,将“四教融合”理念运用于劳动教育,以构建符合时代发展需求、具有高职特色的劳动教育实践机制,培育具有家国情怀、工匠精神、国际视野、创新创业能力的高素质人才。

关键词： 产业升级   数字化服装设计   职业能力   虚拟现实技术  

摘要： 数字化时代的到来给服装设计行业带来了新的挑战和机遇,也对服装设计师的职业能力提出了新的要求。服装设计师不仅需要服装设计师具备传统设计的敏感度,更需要具备数字工具应用和跨领域合作的能力,以适应产业升级和技术创新带来的新挑战。基于产业升级的背景,探讨了数字化服装设计应具备的职业能力及其提升路径,以期为相关服装设计师提供有益的参考和借鉴。