关键词： 机电一体化   人工智能   故障诊断  

摘要： 机电一体化设备的广泛应用使得故障诊断与预测成为保障设备正常运行和提高生产效率的重要技术。传统的故障诊断方法依赖人工特征设计,在面对复杂工况和多模态数据时,往往难以满足高效、精准的需求。近年来,机器学习和深度学习等人工智能技术在故障诊断与预测领域取得了显著进展。引入智能算法,不仅能够提高诊断精度,还能实现设备状态的实时监控与预测。本文探讨了人工智能技术在机电一体化设备故障诊断中的应用及挑战,并分析了未来发展方向。

关键词： 引企入校   引产入教   项目引领   大赛贯通   教师成长   学生发展  

摘要： 为深化产教融合，全面提升人才培养质量，为学生提供多样化成长路径，加强产教融合师资队伍建设，实现企业与学校相互促进、教师与学生的共生共长，通过引企入校、引产入教、项目引领、大赛贯通的方式探索与实践形成“四位双主”的人才培养模式，实现高质量人才培养。

关键词： 建筑工程   机电一体化设备   设备安装  

摘要： 阐述了机电一体化设备系统的组成及其工作原理并明确了机电一体化设备系统中各个单元与系统的功能，深入研究了建筑机电一体化设备的安装，包括远程处理机、输入输出设备、监控系统、弱电设备及电磁阀接线的安装，且提出了创新的安装方法和改进措施，以期实现建筑机电一体化设备安装的精准性、稳定性和智能化管理，提高建筑机电一体化设备的运行效率并延长其使用寿命。

摘要： 随着汽车工业的快速发展，汽车轮胎作为汽车行驶的关键部件，其性能与安全性日益受到重视。汽车轮胎机电一体化技术作为提升轮胎性能、增强车辆行驶安全性的重要手段，逐渐成为研究的热点。文章概述汽车轮胎机电一体化技术的应用组成，分析其在提升轮胎性能方面的具体应用，探讨未来的发展趋势。

关键词： 机电一体化   课程思政   职业道德水平  

摘要： 本文以机电一体化技术课程为例，对高职专业课程思政的教学研究进行探讨。基于机电一体化技术专业实施课程思政中遇到的问题，提出了课程思政资源构建与实施方案，并提供了机电一体化技术课程思政元素的挖掘与融入的具体案例。文章还创新性地提出了课程评价体系，以全面评估课程思政的实施效果，解决了课程内容与思政元素很难有机融合的问题。研究表明，将思政教育有机融入机电一体化技术课程教学，通过系统化的课程思政资源构建、创新的教学方法和科学的评价体系，可以有效提升机电一体化技术专业课程思政的效果，为培养德才兼备的高素质技术技能人才提供有力支撑。

关键词： 人工智能   机电一体化   个性化学习   方法策略  

摘要： 随着机电一体化技术的快速发展，其复杂性和跨学科性对教育教学方法提出了更高要求，有必要引入人工智能技术方法，全面有效满足个性化学习需求。基于此，文章首先介绍了人工智能技术在教育领域的应用现状，分析了其在个性化学习中的多方面价值。在探讨传统机电一体化技术教学难点的基础上，分别从构建智能推荐系统，获取个性化学习资源等多个维度，探讨了人工智能辅助机电一体化技术个性化学习的实施策略。

关键词： 全自动磨刀机   机电一体化   PLC   曲柄滑块机构  

摘要： 传统的手动磨刀方法因效率低下和技术要求高而限制了刀具维护的普及性。文章设计了一款小型全自动磨刀机，运用机电一体化技术实现刀具的高效、便捷、安全磨削，从刀具夹紧到自动磨削的整个过程，都设计得简便易用。全自动磨刀机采用PLC控制系统，配备触摸屏进行人机交互，使用户能够轻松操作；采用曲柄滑块机构作为磨刀机构，使磨刀石能够均匀打磨刀刃，并保证施加在刀刃上的力和速度可控，适用于多种刀具；采用片簧与波珠螺丝相结合的夹刀装置，以增强磨削过程中的稳定性和安全性。该磨刀机显著提高了磨刀效率，用户只需简单操作即可完成刀具磨削，减少了人工操作的误差与劳累。

关键词： 新媒体   机电一体化教学   教学改革   实践能力   教学模式  

摘要： 新媒体在机电一体化教学改革中发挥着不容忽视的作用，其能够有效助力知识传播，打破学习壁垒；推动教学模式转变，显著提升教学效能；支撑实践教学升级，强化学生实践能力，为机电一体化教学改革提供全新思路与有效方法，助力教学质量提升与学生职业发展。文章综合运用文献研究、案例分析以及实践调研等方法，剖析机电一体化教学现状，探究新媒体如何深度融入机电一体化教学，提升教学质量，培养契合行业需求的专业人才。文章明确了新媒体融入机电一体化教学的三大原则：以综合职业能力培养为导向、以典型工作任务为依托、以学生为中心的自主学习原则。同时，剖析了新媒体助力机电一体化教学面临的问题，包括“双师型”教师新媒体应用能力不足、教学设备与场地资源匮乏、任务驱动教学模式推行艰难、技能证书与专业能力提升协同不畅等。为解决这些难题，文章提出搭建多元教学资源平台，整合线上线下资源，丰富教学素材；创新教学模式，引入项目式、混合式教学法，激发学生学习兴趣；强化实践教学环节，增加实验实训课时，锻炼学生动手能力；推进师资队伍建设，开展教师培训，提升教学水平；构建教学评价体系，完善评价指标，客观评估教学质量等策略，旨在进一步提升机电一体化教学水平，为行业培养更多具备综合职业能力的专业人才，助力职业教育高质量发展。

关键词： 云计算   机电一体化系统   功能测试  

摘要： 随着信息技术的飞速发展，云计算技术在机电一体化系统中的应用日益广泛。因此，本文设计了云计算环境下机电一体化系统，深入分析了系统的功能需求和性能需求，设计了包括数据采集、远程监控、资源调度及故障诊断等功能模块，并针对硬件部分进行了详细的选型与配置。运行测试结果表明，该系统能有效提高机电一体化系统的运行效率和稳定性，具有重要的实际应用价值。本文旨在提高机电一体化系统的数据处理能力、远程监控效率及故障诊断的准确率。