关键词： 机电一体化设备   无线通信   运行状态监测  

摘要： 随着工业化进程的加速,机电一体化设备的可靠运行对生产效率至关重要。提出一种基于无线通信的机电一体化设备运行状态监测方法,利用无线传感器网络进行数据采集,通过ZigBee技术实现无线传输,并结合支持向量机(Support Vector Machine,SVM)和长短期记忆网络(Long Short-Term Memory,LSTM)算法进行状态诊断分析。实验结果表明,与传统有线监测方法相比,该方法在数据传输可靠性、监测实时性以及故障诊断准确性等方面均具有显著优势,为提高机电一体化设备的运行可靠性和维护效率提供了新的解决方案。

关键词： 机电一体化   汽车轴承   性能优化  

摘要： 随着技术的快速发展,机电一体化技术的应用可以显著提高轴承的操作效率和可靠性,还能在保证安全性的同时降低维护成本。汽车轴承作为车辆的重要组件,其性能优化可以提高车辆整体运行效能,有效减少能耗,提高动力传输效率,并最大限度地减少因轴承故障引起的非计划维护。因此,本文就基于机电一体化的汽车轴承性能优化设计进行深入探讨,以期望为开发更为高效、可靠的汽车轴承系统提供建议。

关键词： 职业教育   适应性改革   机电一体化技术  

摘要： 以机电一体化技术专业为载体,动态调整人才培养内容和方式,教育链与产业链有效衔接,推进职业教育人才培养方案和课程体系改革,增强职业教育的时效性和适应性。强化“学校教的就是企业里用的,学生学的就是工作用的”核心要义,提高职业教育人才培养与社会发展的适应性。

关键词： 高等数学   模块化教学   高职   机电一体化   应用实践  

摘要： 随着科技的飞速发展和产业结构的不断优化,机电一体化专业作为现代制造业的核心领域之一,对人才的技术技能要求日益提高。高等职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,其教学模式和方法的创新显得尤为关键。因此本文探讨了高等数学模块化教学在高职机电一体化专业中的应用与实践。通过分析高等数学模块化教学的定义、高职机电一体化专业对高等数学的基本要求,详细阐述了模块化教学在该专业中的应用实践,并提出了推动其实施的相关建议。本文旨在为提高高职机电一体化专业学生的数学素养和实际应用能力提供参考。

关键词： 教育技术装备   核心素养   新质生产力   数字化   EPIP  

摘要： 针对实训课程教学存在的教育技术装备与对人才核心素养需求不衔接的教学痛点,本课程设计明确以高层次技术技能人才培养为目标,特别聚焦于职教本科学生群体的实际需求。基于“工程实践+任务驱动+价值引领+赛训结合”的课程建设理念,探索以锚定新型劳动者的能力为要求,打造融入数字孪生信息化技术手段情境构建式教学装备,重构以发展新质生产力衍生的典型工作任务,基于EPIP模式下的“课堂革命”,开展数字孪生场景教学和工程项目验收、游戏闯关、演讲互评、竞赛激励、结果评价、自评、互评等以职业能力和素养为导向的课程考核评价,不断推进人才培养模式的数智化转型。

关键词： 机电一体化技术   钢铁行业   自动化   智能化   绿色生产  

摘要： 文章探讨了机电一体化技术在钢铁行业中的应用现状、面临的挑战及创新性解决方案。通过实证分析可知,机电一体化技术显著提升了钢铁企业的生产效率和产品质量,降低了运营成本。研究结果表明,设备自动化水平提升、能耗与成本控制、生产流程优化是机电一体化技术在钢铁行业应用的主要方向。同时,技术集成与兼容性问题、人才培养与技能提升、智能化与信息化水平不足是当前面临的主要挑战。针对这些问题,提出了技术集成与优化、人才培养与技能提升策略、智能化与信息化建设等创新性解决方案,以期推动钢铁行业的技术进步和产业升级。

关键词： 机电一体化   冶金设备   自动化生产   发展趋势  

摘要： 随着科学技术的创新发展,社会各行业都取得了显著的成绩。其中,冶金行业作为国民经济建设的基础,在国家的经济发展中扮演着关键角色。与此同时,冶金行业对设备自动化、智能化要求提高,机电一体化技术在冶金设备中发挥着重要作用,有助于提升冶金设备运行的稳定性和可靠性,保障冶金企业生产效率和质量。基于此,本文主要探讨了机电一体化技术在冶金设备中应用的相关内容进行探讨分析。

关键词： 机电一体化   矿山   矿山开采设备  

摘要： 机电一体化技术在矿山机械领域已广泛应用,显著优化了矿山开采企业的机械制造模式,同时提高了技术要求。矿山开采企业需与时俱进,坚持创新,建设高素质员工队伍,以保障该技术效能的发挥。此外,增加资源投入是技术有效应用的前提。本文聚焦机电一体化技术,探讨其在矿山机械的具体应用,旨在提升生产效率与质量,推动矿山开采行业可持续发展,满足社会对矿产资源的迫切需求。

关键词： 跨学科   项目驱动教学法   机电一体化技术   教育  

摘要： 从提高学生的综合能力增强创新思维和实践能力,以及在机电一体化技术教育中应用前景和教学效果等三个方面,探讨跨学科项目驱动教学法在机电一体化技术教育中的具体实施步骤和带来的教育成果。研究结果表明,跨学科项目驱动教学法在机电一体化技术教育中具有广泛的应用前景和显著的教学效果。因此,以跨学科项目驱动教学法为基础的机电一体化技术教育教学方式值得提倡与推广。

关键词： 物联网   机电一体化系统   系统设计  

摘要： 物联网技术作为智能制造、工业互联的核心驱动力量,正在深刻改变传统机电系统的设计和实现方式。传统的机电系统虽然已经实现了机电一体化的基本集成,但是随着物联网技术的不断成熟与应用,该领域正在发生着深刻的变革。物联网的核心思想就是将传感器、设备和系统连接在一起,实现设备的智能化、自动化和远程控制,提高生产效率,优化资源利用率,提升产品品质。本文旨在探索基于物联网技术的机电一体化系统的设计和实现途径,希望能为相关领域的研究提供一些参考。