关键词： 机电一体化   成人教育   培养模式   改革实践  

摘要： 通过深入调研当前成人教育的现状,成人教育学生职业核心能力水平,企业对技能型人才职业能力和实践技能的需求情况,结合区域经济产业规模、特色,分析机电类企业相关职业岗位的分布,了解职业岗位的能力需求,对高职院校成人教育培养模式进行了研究,提出了机电类成人教育学生培养的改革策略。

关键词： 机电一体化技术   智能制造   特征   应用  

摘要： 近年来我国科学技术飞速发展,基于这一背景大量企业广泛应用机电一体化技术,而且取得良好成果。在智能制造中,通过应用机电一体化技术,既可以提高制造效率,也可以提高生产质量,所以该行业的工作人员必须不断提高对该技术的重视程度,加大应用力度。基于此,本文概述了机电一体化技术与智能制造,分析了机电一体化技术的主要特征,探究了机电一体化技术在智能制造中的应用。

关键词： 职教高考   中高职衔接   职业技能   机电一体化  

摘要： 中高职院校衔接招生制度改革,是构建现代职业教育体系的本质要求。本文从当前中高职衔接招生中存在的问题出发,以机电一体化专业为例,基于"职教高考"制度构建了招生考核体系,提出了可操作和量化的具体考核方式,对于提高中高职衔接招生的操作性和生源质量有很好的现实意义。

关键词： 建筑项目   机电一体化   设备安装   设备调试  

摘要： 建筑企业需要意识到智能型建筑日益增多后,机电安装工程出现的变化,加强对设备安装工作的重视程度,考虑机电设备工程作业情况直接影响工程进度以及工程项目整体质量,因此大部分建筑企业已经关注机电一体化设备安装以及调试工作,但是由于部分企业在机电一体化设备安装以及调试过程中,没有掌握工作重点,致使设备安装以及调试效果不佳,文章列举工程案例,分析机电一体化设备安装原则,并指出设备安装调试要点。

关键词： 工业机械手   发展趋势   电机一体化   设计方案  

摘要： 随着时代的不断进步,社会的不断发展,工业逐渐趋向于自动化发展,工业机器人在市场中占的比例也越来越大。该文主要从三菱Q系列PLC的控制机着手,阐述了机械手的定义、材料组成、具体应用以及针对工业机械手的电机一体化设计方案。

关键词： 蔬菜收割   机电一体化   全自动   捆扎装置  

摘要： 该文设计了一款用于蔬菜收割捆扎一体机上的捆扎装置。此捆扎装置由常开可闭合轨道、光电感应系统、送带退带传动系统组成,利用单片机电子控制芯片控制电动舵机定角度旋转,从而使捆扎轨道定角度转动。文中详细介绍了捆扎装置张紧力的确认、常开可闭合轨道和电路控制系统设计过程。

关键词： 机电一体化   高职专科   应用型本科  

摘要： 在当前社会经济的不断发展下,产业结构在不断转型,机电人才需求量增加的同时对教学质量的要求也在提升。对此,高职院校应充分挖掘职业教育的优势,结合职业教育的相关特征,与应用型本科做好衔接,在确立人才培养目标的基础上紧紧把握企业的在职培训工作,整合学校、企业、行业资源,构建课程资源库、培训资源库、信息素材库,以切实满足现代化的职业教育内容与企业培训需求。

关键词： 生产过程自动化   计算机辅助设计   河北科技大学   技术类期刊   机电一体化   计算机科学与技术   环境工程   生物工程  

摘要： 《河北工业科技》是由河北科技大学主办的综合性技术类期刊,双月刊,单月月末出版,国内外公开发行。ISSN 1008-1534,CN 13-1226/TM。主要报道有关机械、化工、建筑、道路交通、电子、通信、仪表及生产过程自动化、机电一体化、计算机科学与技术、计算机辅助设计、材料工程、生物工程、环境工程、企业管理等领域应用技术的研究报告、综述等。

关键词： 机电一体化技术   智能制造   技术应用   技术发展方向  

摘要： 自动控制技术和微电子技术等现代高科技领域的技术在工业生产中的应用已变得越来越广泛,而机电一体化技术也逐渐成为我国工业企业科技的重要组成部分。加强机电一体化技术在企业智能制造领域的应用是时代发展的要求,也是机电工业发展的必然趋势。积极推动机电一体化建设的进程对提高企业智能制造的产品质量、科技含量都有着重要的意义,甚至影响了整个企业的管理方式极大提高了生产能力。当今时代不断进步,科技不断发展,信息技术也在不断地向各行各业渗透,也为钢铁行业机电一体化技术的发展提供了便利条件。本文主要关注机电一体化技术的基础知识,简要分析总结了其特点和发展方向,并简要分析总结了其在钢铁工业中的应用问题,并提出相应的解决方案,仅供参考。

关键词： 三年制专科   专兼职教师   社会人才需求   汽车运用技术   汽车检测与维修   机电工程学院   机电一体化   企业生产一线  

摘要： 河南农业职业学院机电工程学院是学校根据社会人才需求应运而生的一个年轻学院。目前设置有:机械制造与自动化、汽车制造与装配技术、数控技术、汽车检测与维修、汽车服务与营销、机电一体化、新能源汽车运用技术等七个专业。现有专兼职教师及实验指导教师5餘人,其中博士1人,硕士14人,教授、副教授8人,讲师18人。从企业生产一线聘请具有丰富实践经验的高级工程师、工程师11人常年参与专业教学与实践指导工作。目前共有三年制专科在校学生1670余人。