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问题描述:
关键词: 中高职衔接 智能制造 制约因素
摘要: 中高职衔接的培养模式具备培养周期更长的优势,因而通过系统设计,能更好地满足高素质复合型技能人才培养需要。当前机电一体化专业中高职衔接人才培养模式在智能制造生产模式的背景下得到了良好的发展契机。厘清学历结构内职业教育体系中的两种(中高职)课程体系和内容的差别,从而实现两者之间的有效衔接,有利于推动国家区域资历框架的建设和实施。通过分析智能制造相关企业人才需求,明确中高职课程衔接的主要制约因素是课程有效衔接的基础和保障。
关键词: 机电一体化
ISBN: (纸本)9787113252342
摘要: 本书是以鲁班工坊815Q机电一体化综合实训考核设备作为载体、基于项目教学、服务全国职业院校技能大赛、服务高职机电类职业能力培养教材。本书内容主要包括本书教学的指导思想和教学设计、机电一体化综合考核实训装置五个单元的机构安装与调试、PLC程序设计与调试、触摸屏组态、工业机器人使用、变频器应用、工业传感器应用等知识内容。本书主要特点是以全国职业院校技能大赛机电一体化指定的典型内容工作任务为载体,将总任务分解为若干任务进行循序渐进的讲述、力求达到提高学生学习兴趣和效率以及易学、易懂、易上手的目的。本书可作为高等职业教育学校工业机器人、机电一体化等专业教材,也可以作为相关工程人员研究机电一体化生产线的参考书。