关键词： 项目制教学   挖掘机模型   机电一体化   教学改革  

摘要： 构建了以项目为载体的机电类专业课程教学体系,该体系中每门课程都是由多个项目组成的。以机电一体化专业教学为例,设计了简易挖掘机模型的设计与制作项目,并将其贯穿到机电一体化专业主要核心课程,每门课程中都设计有与挖掘机模型制作相关的项目,进行了多门课程融合的贯穿式项目制实践教学体系的构建与实施,取得了较好的教学效果。

关键词： 机电一体化   机械工程   技术应用  

摘要： 近年来,我国机电一体化技术获得长足的发展,将原有的电子信息一体化技术和机电一体化技术两个领域充分整合,为当今机电工业的一体化发展做出了历史性的贡献。同时,间接地促进了近年来我国经济的健康发展。主要针对当前机电一体化产业发展的现状进行了探讨,进而根据目前的实际情况预测未来机电工业一体化的发展趋势。

关键词： 机械化   液压   传动   机电一体化  

摘要： 液压传动技术作为当前我国机械传动领域中应用比较广泛的一项技术,发展与更新的速度也在不断加快。而为了满足快速发展的现代机械化水平,液压机械传动技术也在不断的与新型智能化技术相融合,不断的在工程的发展进行中改进。结合个人经验,对工程机械上液压机械传动技术进行简单的分析与探讨。

关键词： 机电一体化   数控技术   应用  

摘要： 随着计算机技术的快速发展,机械技术逐步与微电子技术融合,形成的机电一体化数控技术得到了一定的应用与普及,极大地提升了传统机械工程技术的精度与效率。机电一体化数控技术的应用范围十分广泛,在数控机床、汽车电子设备等传统领域,以及现代化人工智能机器人、工业机器人等领域都有一定程度的应用。笔者详细梳理了机电一体化数控技术在重要领域的应用情况,以供相关从业人员参考。

关键词： 一体化课程教学   新工科   机电一体化技术   《机电一体化》   数字控制技术   机电一体化设备  

摘要： 在新工科模式下,如何对现有课程体系进行改革,是高校转型的关键。机电一体化课程内容丰富,多学科融合,知识点复杂,本文提出在新工科模式下对机电一体化课程进行优化,把理论教学、课程实验、课程设计融合在一起,调动学生学习兴趣和创新能力。做好新工科背景下自动化类专业人才的培养工作,让学生在就业的过程中有坚实的理论和实践基础。1机电一体化课程性质机电一体化是电气工程及其自动化专业、电子信息工程和通信工程等专业的一门专业选修课程。本课程针对电气工程及其自动化专业的特点,以机电一体化等基础知识为主.

关键词： 机电一体化   现状   发展趋势  

摘要： 社会经济的发展,使当前的科技水平有了较大的提升。其中,机电一体化技术在工业领域中的应用已经非常普遍。具体而言,机电一体化是在系统中对机械技术、信息转换技术等各项技术的应用。此外,还需要结合其他高科技软件程序,加入编程技术等。当前,机电一体化在工业领域中发挥的作用非常突出,为企业的经济效益提升作出了巨大的贡献,未来的发展前景非常广阔。文章针对机电一体化技术的现状和发展趋势进行详细的分析。

关键词： 机电一体化   智能制造   工业应用  

摘要： 智能制造是制造业发展的方向,更是实现高质量发展的主要路径。智能化在机电一体化中的应用对于提高企业产品质量和生产效率意义重大,同时也为"中国智造"的实现提供了途径。机电一体化技术的应用主要表现在数控技术、传感器技术、智能机器人、数控机床及自动化生产四个方面,并向着智能化、模块化、网络化、微型化、系统化等方向发展。

关键词： 智能控制   机电一体化   应用  

摘要： 机电一体化系统在工业生产中,起着关键作用,在工业产品附加值的增加下,对于生产精度的要求也日益提高,工业生产流程也趋于复杂,传统控制技术很难满足这一要求,在这一背景下,需要推广智能控制技术。本文针对智能控制在机电一体化中的应用进行阐述与分析。

关键词： 职业教育   分方向   分阶段   培养模式  

摘要： 本文以我院机电一体化专业为例,对"分方向、分阶段联合培养"的人才培养模式进行分析、论述。通过分方向教学,学生可以选择更符合自身情况的教学课程。通过分阶段培养,可以带动更多学生,使同学们有更多的一对一实践操作的机会,学生实践操作技能得到提升,实现从学校到企业无缝对接,就业质量将有很大提高。

关键词： 机电一体化技术   工业自动化控制   工业自动控制   集成制造系统   智能工程   管理与控制   数据采集   现场总线技术  

摘要： 机械与电子 系贵州理工学院主管、主办,以宣传介绍机电一体化技术、工业自动化控制为宗旨。设有理论探讨,设计与研究、现场总线技术与数据采集,自动控制与检测、机电一体化技术、智能工程、计算机管理与控制一体化、现代装备设计与制造、集成制造系统、虚拟与仿真等栏目。适合广大从事机电一体化、工业自动控制技术研究和开发的科技人员、管理人员、大专院校师生等阅读。 同时,为广大学者、读者、作者提供学习、交流和探讨当 前机电一体化技术发展的平台。