关键词： SVM   机电一体化数控机床   主轴故障预测  

摘要： 本文以实际应用为背景，重点研究机电数控机床主轴故障预报方法，从故障特征提取、主轴故障预报模型构建、主轴故障预报三个角度，揭示其故障预报途径和关键环节。在此基础上，对比分析了小波分析法、人工神经网络及SVM方法在实施机电一体化数控机床主轴故障预测实践中所消耗的时间与获取到的结果准确度，结果证实了SVM方法的应用实效性理想。

关键词： 机电一体化   汽车智能制造   生产效率   产品质量  

摘要： 随着科技的飞速发展，机电一体化技术已在汽车智能制造领域广泛应用。本文探讨了机电一体化技术的内涵及其在汽车智能制造中的具体应用，分析了其在提升生产效率、保证产品质量、实现个性化定制等方面的优势。研究发现，机电一体化技术是推动汽车智能制造行业发展的关键因素，不仅提升了生产效率和质量，还为实现智能制造和可持续发展提供了有力支持。汽车制造企业应加大机电一体化技术的研发和应用力度，以提升自身的核心竞争力和市场地位。

关键词： 县级   开放大学   企业合作   机电一体化人才   智能制造  

摘要： 随着工业4.0和智能制造的迅猛发展,机电一体化人才的需求剧增。这类人才需要扎实的专业知识以及跨领域融合和创新能力,但传统教育模式难以满足这些要求。因此,探索县级开放大学与企业合作的新模式成为当务之急。以余姚为例,探讨了县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的创新实践。分析了县级开放大学的办学特色、定位及当地机电一体化人才的供需状况和培养难题,并提出了共育模式的核心理念。该模式强调校企合作、资源共享和优势互补,旨在提升人才培养质量,推动地方经济和产业的升级。

关键词： 机电一体化  

ISBN: (纸本)9787563573622

摘要： 本书在装备机电一体化系统产生和演进的基础上阐述机电一体化技术的发展脉络、基础理论和关键技术，主要内容包括：机电一体化的基本概念、系统的构成要素、共性关键技术；机电系统数学模型、常用的工程分析方法；机电控制系统嵌入式控制器、接口及总线技术；嵌入式系统中PID控制算法及软件实现、测控系统实时数据处理以及软件抗干扰技术；驱动控制技术及在装备中的实际应用；装备机电一体化系统总体技术以及在新型无人装备上的应用。

摘要： 机电一体化技术是推动农业机械进步发展的关键技术之一，其在农业机械设计中的应用为农业现代化的不断深入提供了重要支撑与创新方向。研究机电一体化技术在农业机械设计中的应用及发展趋势，是充分发挥新质生产力赋能乡村振兴中的重要着力点。机电一体化技术为农业机械产品设计带来了性能提升、功能增强及操作便捷性等多方面的改进。如：触摸屏、语音控制等先进技术的应用，极大地提升了农业机械产品的操作便捷性，使得操作人员能够更加方便、高效地使用农业机械；

关键词： 机电一体化   汽车制动系统   应用  

摘要： 随着我国经济的发展与科技的进步,汽车行业获得了显著发展,特别是在汽车制动系统的机电一体化技术方面。近年来,机电一体化技术在汽车制动系统中的应用日新月异,极大地促进了我国汽车行业的发展和革新,有效增强了汽车的安全性和稳定性。本文深入探讨和分析机电一体化技术在汽车制动系统中的具体运用,旨在推动我国汽车制动系统机电一体化技术的创新,为我国汽车产业的未来发展和创新提供支持。

摘要： 随着科技的飞速发展，智能制造已成为现代制造业的重要发展方向。在汽车制造领域，机电一体化技术作为智能制造的关键支撑，不仅提升了汽车制造的效率和质量，还为汽车工业的持续发展注入了新的活力。文章旨在深入探讨机电一体化技术在汽车智能制造中的应用，分析其特点、优势及相关性，并具体阐述其在传感器技术、数控技术、自动化生产及信号处理、远程监控、柔性制造、智能机器人及机器视觉检测等方面的应用情况，以期为汽车智能制造的进一步发展提供理论参考。

关键词： 数字孪生   机电一体化   控制系统   实训教学  

摘要： 本文针对目前的机电一体化系统课程建设，处于碎片化、离散化和简单化的项目教学状态，创新引入基于数字孪生技术的机电一体化系统课程设计，以典型课程设计案例为例探究如何建设基于数字孪生的机电一体化系统教学改革，打破现有受限于实训基地、师资、学生能力层次等问题，大大提升了教学质量。

关键词： 多师型融合教学   机电一体化   产业导向   教学设计   优化策略  

摘要： 本文旨在探讨产业导向下机电一体化多师型融合教学的设计与优化。通过研究多师型课堂融合教学模式的特点,分析其在机电一体化产业领域的应用,提出教学设计和优化策略。通过实践案例,验证多师型融合教学在培养学生综合能力和适应产业需求方面的有效性。最后,总结研究结果,并提出未来发展的建议。

关键词： 双高背景   机电一体化专业   课程体系   建设策略  

摘要： 常规的机电一体化专业群课程体系建设主要注重课程考核跟踪，忽视多样化实践指导，导致课程体系建设灵活性与适应性不足，不符合目前机电一体化专业课程教学要求，因此，在“双高”背景下，需要研究一种有效的机电一体化专业群课程体系建设策略。即明确机电一体化专业群课程体系建设现状，分析课程体系的建设重点，从人才培养模式、课程体系、教学内容资源、混合教学改革、教师队伍、校内实训基地、校外实训基地、成果累积转换试点，这八个方面分别阐述了有效的机电一体化专业群课程体系建设策略，为满足特色化教学需求，提高机电一体化专业的综合教学竞争力作出一定的贡献。