关键词： 音乐信号   单片机   音频处理  

摘要： 当今社会逐渐步入信息化和数字化,信息处理技术在不断改善。我国单片机音乐信号处理技术刚刚起步,很多设备需要推陈出新,在音乐信号处理技术上语音合成,语音识别和储存音乐信息的技术也逐渐普及。社会中流行的MP3,MP4等音乐播放器的音乐效果都比较好,使用者对音乐的质量很满意,但是却无法在音乐信号处理上显示歌曲和歌曲姓名以外的音频信息,这说明单片机音乐信号处理上仍存在一定的局限性。本文将详细分析单片机音乐信号的类型及设计思路入手,介绍音乐信号处理的方法。

关键词： 音响设备   人民医院   PAL   沁阳市   扩声系统   音频处理   会议系统   多媒体  

摘要： 近期，河南省沁阳市人民医院多媒体报告厅的音频处理设备及扩声系统采用了PAL专业音响设备，包括PALBL数字调音台、PAL讨论型会议系统、PALTMC8080A数字处理器和PALTv系列音箱等、GS系列功放等。此次，深圳市宝业恒实业有限公司的整体设计基于简洁庄严、方便报告沟通的理念。PALTv系列音箱作为主扩声音箱（置于主席台两侧）；

关键词： 高动态范围   音频处理器   意法半导体   有源音箱   采集技术   影音系统   音频信号   媒体播放器   首款   音频产品  

摘要： 意法半导体（STMicroelectronics）推出世界首款集成创新高动态范围音频信号采集技术的音频处理器。这款高集成度解决方案整合了目前所有的最尖端的音频处理技术,拥有强大的性能,且设置灵活,简单易用。音频处理器是有源音箱、影音基座和数字媒体播放器等家庭影音系统的重要组件,以高集成度为亮点的STA317B处理器则是高低端家庭影音系统的理想选择。

关键词： Audience   移动通信   博览会   亚洲   语音处理器   音频处理技术   音频编解码器   移动设备  

摘要： 日前，为移动设备提供高级语音和音频处理技术的企业Audience公司参加了在上海举行的亚洲移动通信博览会。Audience在高管会议区N1厅展示了eS700系列高级语音处理器和智能音频编解码器，以及MQ100运动处理器。公司还携手中国移动和全球TD-LTE发展倡议（GTI）参加了其他行业活动。

关键词： 音频处理器   测试报告   主角   汽车音响   器材   喇叭   功放   电源  

摘要： 说到汽车音响，可能大多数谈论更多的是主机、功放及喇叭这些器材，而其它周边如隔音、线材、电源，音频处理器等产品就很少被提及。

关键词： 音频处理器   模拟   数字化改造   故障处理  

摘要： 本文主要介绍了OPTIMOD-AM 9200音频处理器数字化改造中数字接口板主要芯片的功能、电路的工作原理、接口板的安装方法及在调试和使用过程中遇到的典型故障及处理方法。

关键词： 音频处理   数字逻辑   自定义指令集   Avalon总线   NiosⅡ  

摘要： 为了进一步提高系统对大量高速音频脉冲编码调制(PCM)数据的处理速度,设计了一种使用NiosⅡ软核的新型音频处理方案。该方案采用音频处理芯片TLV320AIC23。NiosⅡ软核通过自定义指令集和Avalon总线与外部数字逻辑协同工作,接收高质量音频信号,并压缩处理回放。其中使用自定义指令集和Avalon总线实现了多采样率可变、旁路监听功能,加速了音频数据的处理和传输,显著提升了系统性能。仿真和调试结果表明该音频录播系统达到了设计指标要求,具有良好的音频录制质量和播放性能。

关键词： 音频处理器   汽车信息   美国   ST   意法半导体   微处理器   娱乐产品   汽车电子  

摘要： 意法半导体（ST）日前宣布，其汽车音频微处理器获美国伟世通公司（Visteon Corporation）的中国合资企业延锋伟世通汽车电子有限公司（YFVE）用于设计新一代汽车信息娱乐产品，目前这款新型互联音响产品已经量产，被一家大型跨国汽车品牌部署到其旗下多个车系。（来自ST）

关键词： PCB   NET   切换板   OPC   音频处理器  

摘要： 介绍了如何针对主备两部发射机和不同时段两种节目的系统要求进行节目源监控系统的设计,并通过解决上位机与PLC通信、切换板开发、音频小盒的制作和上\下位机编程等问题实现了节目源的监听、判断、切换、报警等功能。

关键词： 音频处理   说课   信息技术   第一课   COOL   多媒体作品   EDIT   学习过程   教学内容分析   教学策略  

摘要： 一、教学内容分析本课是教育科学出版社《信息技术基础》第五章"音频、视频、图像信息的加工"中的第一部分"音频的采集与加工",其中的第二课时——音频信息的加工。在第一课时中,学生已经了解声音表达信息的特点,理解了声音数字化表示的基本方法,会使用COOL EDIT软件录制声音并保存。因此第二课时教材注重培养学生处理音频信息的基本方法和技能。另外也为今后学习多媒体作品制作奠定基础,