关键词:
数据赋能
小学数学
作业评价
大数据
教育创新
摘要:
在信息技术迅猛发展的背景下,大数据作为一种关键资源,其影响力已广泛渗透至社会各个领域,教育领域亦不例外。大数据的应用正从高等教育逐步扩展至基础教育,特别是在小学数学这一关键学科领域。利用大数据分析来优化教学实践和作业评价,对于基础教育具有重要意义。文章旨在深入探讨数据赋能在小学数学作业评价中的价值。通过审视大数据技术在小学数学作业评价中的应用现状、优势,以及提出具体的实践策略,旨在为小学数学教育领域提供创新的教学评价方法和高效率的教学工具,进一步提升学生的学习成效,并强化教师的教学支持,从而推动小学数学教育的持续发展。