关键词： 生成式人工智能   证券市场   程序化交易   系统性金融风险   风险监管范式  

摘要： 近年来,在大数据与深度学习技术的驱动下,人工智能尤其是生成式人工智能快速兴起,各类证券市场经营者将生成式人工智能技术深度应用于传统证券市场,衍生了新型的程序化交易方式。程序化交易是人工智能与证券市场的融合产物,具有天然的技术偏好与金融属性,能够有效促进证券产品与服务的数字化。然而,生成式人工智能加剧了证券市场程序化交易的风险。通过采用案例研究方法,发现生成式人工智能下证券市场程序化交易的风险集中体现为外生风险(法律监管风险与市场流动性风险)与内生风险(算法技术风险与内部操作风险),给我国证券市场程序化交易造成了风险监管困境。因此,为防范化解内生风险与外生风险,促进程序化交易的稳健发展,我国有必要构建生成式人工智能下证券市场程序化交易的风险监管范式:强化法律规制与金融监管,防范程序化交易的外生风险;搭建全流程风险监管系统,防范程序化交易的内生风险。

关键词： AI类人(行动者)   意向性   伦理   道德  

摘要： 人工智能演进开启了人与类人互成镜像的“类人世代”。AI类人(Agents)在其“锚定”的社会、理性、价值、德性存在中以“伦理物形式”呈现。基于计算主义对AI“伦理之锚”的阐释遭遇“具身主义”批评。“具身哲学”认为计算主义的AI类人不可避免地掉入“离身心智”“道德机器”“行而上学”的类人陷阱。按照“意向性差异”的一般阐述,“机器意向性”与“蝙蝠的意向性”的比较可为“类人”的伦理之“锚”做出说明。机器意向性呈现出的四重紧张关系,表征了AI类人因“主体性欠缺”而无法最终越出其初始用具形态的阈限,因而隐蔽着一种“新奴隶制设置”。人机共生意向性作为机器伦理的底层架构以“自身意识逃逸”为技术进路,然而这实际上预设了“自身意识”返回自身且面向自己本身的反思的重要性。反思性带来的不安或忧性,是机器意向性无法穿越的“伦理剩余物屏障”。澄清“类人陷阱”“新奴隶制设置”“自身意识逃逸”造成的不安,有助于破除AI伦理学探究中出现的一些似是而非的观念。

关键词： 大数据   思想政治教育   预测方法   人工智能技术  

摘要： 人工智能时代,各种智能技术的创新应用为社会预测开辟了广阔天地,大学生思想政治教育预测方法的发展也迎来了“技术红利期”。传统大学生思想政治教育预测方法产生于小样本时代,局限于因果预测而缺失相关预测思维,症候预测难以察觉微妙情感变化,类推预测也面临经验有限性困境。情感计算技术、自然语言处理技术、异常行为检测技术和关联规则算法呈现出推动大学生思想政治教育预测方法发展的智能技术群像。探索建立大学生微表情捕捉分析系统、大学生思想信息搜集系统、情感预测智能模型、异常行为检测平台和综合数据分析中心,能充分发挥智能技术赋予大学生思想政治教育预测的功能和价值。

关键词： 人工智能   现代信息技术   教学培养   合作与创新   教学中的应用   认识和思考   AIG   跨学科  

摘要： 引言。随着现代信息技术的不断发展,基于人工智能生成内容(AIGC)工具在教育教学培养领域愈发重要。本文探讨了人工智能生成内容(AIGC)在教育教学中的应用,通过系统性地梳理现有文献,研究了人工智能生成内容(AIGC)对教育教学的影响,为教育教学提供个性化资源和方法,有利于跨学科合作与创新。

关键词： 力学本科教学   人工智能   知识图谱   力学导论  

摘要： 人工智能为力学高等教育带来了机会和挑战,敦促相关教育工作者不断去探索和应用新的教学方法和技术,以更好地满足受教育者和社会的需求。本文论述了作者对人工智能时代力学本科教学的思考,包括基础理论、知识图谱及若干可行性措施等,以期赋能构筑力学“人在回路”“建构双脑”“具身智能”的全新教育生态。

关键词： 人工智能   傣陶   创新设计  

摘要： 近年来,人工智能在设计领域产生重要影响,对传统设计方式及工艺带来巨大的冲击。目前在德宏,傣族传统的原始制陶工艺仅在芒市芒项村尚有余存。这使得傣族土陶拥有了一种兼具朴素、自然、原始及厚重感的独特美感,具有重要的文化保护和研究价值。德宏傣陶设计创新如何抓住人工智能时代的机遇以及人工智能如何赋能德宏傣陶的创新设计,本文将进行探析。

关键词： 人工智能   生成式人工智能   资本市场   风险   对策  

摘要： 人工智能可能通过更广泛、更强大的算法交易以及新型交易和投资策略,促使市场结构发生重大变化,这反过来可能增加交易量和资产相关性,并推动价格以越来越快的速度反映新信息。人工智能可能通过提供优越的风险管理、加深市场流动性和加强市场参与者及监管机构的市场监控来降低金融不稳定性风险,同时,也可能带来新的风险。为了确保相关部门为这些潜在的变革性变化做好准备,应考虑采取额外的响应政策。

关键词： 人工智能   翻译   MTI教学   启示  

摘要： 时代在进步,人工智能技术也在不断发展。在翻译领域,机器翻译发展势头强劲,对MTI学生,甚至一线译员都造成了一定冲击。人工智能技术体系下的机器翻译有利有弊,对MTI学生来说既是机遇也是挑战。本文从人工智能的发展、人工智能与翻译的关系入手,探讨人工智能对MTI教学的影响与启示。

关键词： 人工智能   财务会计   管理会计   转型  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展,财务会计向管理会计转型已成为企业提升竞争力和市场适应能力的重要途径。本文介绍了财务会计和管理会计的区别与联系,阐述了财务会计向管理会计转型的现实意义,分析了企业在转型过程中遇到的问题,并提出了财务会计向管理会计转型的策略,以期为相关企业提供有益参考。

关键词： 小学体育   生成式人工智能   AI+教育   KIMI工具  

摘要： 生成式人工智能具有自主学习能力强、内容呈现多元化、跨学科整合能力强的特点,具有较高的教学应用价值和优势。从体育课前、课中、课后三个场景探究生成式人工智能赋能体育教学的应用,以期为基础体育教学提供新思路和方法。