关键词： 人工智能进化   人工智能生态系统   2025年人工智能趋势   农耕社会   互联网时代   移动互联网   技术进化  

摘要： 本文重点讨论人工智能进化的时间尺度、人工智能生态系统、如何全面和客观评估DeepSeek、DeepSeek引发的全球反应以及2025年人工智能趋势展望五个问题。人工智能进化的时间尺度 人工智能的实际进化时间尺度,远比专家包括人工智能领域的科学家预期得更快。在人类漫长的历史过程中,经历过农耕社会、工业社会、信息社会,现在进入到人工智能时代,任何技术进化都存在时间尺度。一个最重要的事实是,技术的进化时间周期是不断缩短的。原始社会技术进步的周期是以10万年为单位;农耕社会是以千年为单位;工业革命以来形成的工业社会不过300年,其间工业社会技术进步周期是长则100年,短则10年;到互联网时代,技术进步周期以30年-10年为周期。例如,从TCP/IP协议到万维网,用了30年时间;移动互联网用了10年。

关键词： 前沿科技   中国自动化学会   自立自强   中国科协   人工智能   模式识别   学术活动   学术品牌  

摘要： 为着力打造中国科技界示范学术品牌,涵养学术生态,服务高水平科技自立自强,中国科协组织全国学会联合国家战略科技力量,围绕“培育新质生产力,服务高水平科技自立自强”主题,组织开展第二十七届中国科协年会系列学术活动。中国自动化学会将于2025年7月在北京承办“模式识别与人工智能前沿研讨”专题论坛,汇聚全球顶尖专家学者,共探模式识别与人工智能前沿科技与发展趋势,为我国人工智能发展提供智力支撑。

关键词： 新工科   焊接材料   专业基础课程   人工智能  

摘要： 在“新工科”建设蓬勃发展的当下,材料科学与工程专业迎来了全新的机遇与诸多挑战。文中以人工智能基础课程为例紧紧围绕该专业的专业基础课展开深入探究,细致剖析现存的各类问题,并紧密结合“新工科”理念全方位探讨切实可行的改革路径与实践策略,力求全方位提升课程教学质量,着力培养契合新时代发展需求的复合型材料专业人才。

关键词： 人工智能   广播电视   节目监管  

摘要： 本文重点探讨人工智能技术在广播电视节目监管中的应用途径,着重介绍智能识别技术、智能系统、深度学习等关键技术,并提出构建广播电视节目监管系统、完善电视节目监管处理流程、融入AI深度学习研判库以及基于AI深度学习推理方案等实施途径,以期有效解决多样化的监管挑战,为广播电视行业的可持续发展提供技术支持和思路。

关键词： 抗体文库展示技术   转基因小鼠技术   单个B细胞抗体技术   人工智能  

摘要： 抗体药物经历了多克隆抗体、单克隆抗体及基因工程抗体三个阶段,随着人类对抗体药物的不断深入研究,出现了多克隆抗体技术、杂交瘤抗体技术、抗体文库展示技术以及转基因小鼠技术等多种抗体筛选技术。抗体药物具有非常大的发展前景,针对各种抗体药物筛选技术的特点进行整理归纳,并讨论了抗体药物研发面临的挑战,以期为后续抗体技术的发展提供参考。

关键词： 创新工作室   知识库   海事部门   人工智能   语言模型   智能化转型   海事局   青年骨干  

摘要： 近日,肇庆海事局海青实验创新工作室组织青年骨干探索以大语言模型LLM+RAG本地知识库为技术手段,构建海事“通航知识库”,力争为海事部门提供智能化的知识服务工具,标志着海事领域智能化转型迈出了重要一步。

关键词： ChatGPT   数据结构   人工智能   教学质量  

摘要： 随着ChatGPT在全球范围内的轰动性出现,教育行业正迎来一场意义重大的智能教学变革与机遇。“数据结构”是计算机学科的关键分支,计算机专业的教师应积极将前沿技术融入课程教学之中。文章深入探讨了人工智能在这一领域的优势、创新以及面临的挑战,旨在促进该技术与“数据结构”课程教学的深度融合,从而提升高校的教学质量和效率,进而有力推动“数据结构”课程教学的创新性发展。

关键词： 人工智能   医学教育   Citespace  

摘要： 目的总结和梳理国内人工智能与医学教育融合的研究发展动态,为相关研究者提供参考。方法在中国知网核心数据库检索2014~2024年相关学术期刊主题文献,通过CiteSpace软件进行统计学分析。结果研究共纳入有效文献503篇,2023年发文量突增,关键词聚类共生成眼科、医学教育、新医科、医学影像、深度学习、互联网、临床教学、医学、挑战、病理学10个聚类模块(Q=0.4702,S=0.8532),2024年关键词突现为虚拟现实,作者和机构合作网络的网络密度分别为0.0076、0.0048。结论国内研究呈现应用场景聚焦,如眼科、医学影像、病理等具体场景的技术落地,但跨学科合作网络薄弱,伦理研究滞后于技术应用。

关键词： 人工智能   具身认知   高校学习者   深度学习  

摘要： 人工智能及相关技术在教育领域的应用,极大促进了具身认知环境的形成,成为高校学习者深度学习开展的重要基础。文章首先概述人工智能、具身认知与深度学习,其次阐述人工智能支持下具身认知环境的形成,再次分析高校学习者深度学习的主要特征,最后探讨利用人工智能和具身认知环境促进高校学习者深度学习的有效策略,旨在推动高等教育教学改革、支持学习者深度学习、重塑高等教育生态。

关键词： 网络安全   人工智能   大模型风险  

摘要： 大模型凭借泛化与自动化处理能力,在网络安全的攻防两侧都展现出规模级的效能提升,也极大地改变了网络安全防护技术研究与实践的底层范式。但大模型自身的黑盒属性、不可解释性及数据隐私伦理问题也为网络安全带来了新挑战。本文分析了大模型在网络安全行业的研究新范式与实践新应用,探讨了相关新风险及应对管理措施和技术策略,以期为网络安全行业提供参考,促进人工智能在网络安全领域的可信与可控发展。