关键词： 学科服务平台   课程资源整合   CMS系统   在线自主学习  

摘要： 本文针对如何将教师的课程资源有效整合、存储、发布以方便教学使用和学生的自主学习这一急需解决的问题,利用自建学科服务平台的功能优势,提出一种基于此平台的课程资源整合思路。

关键词： 信息觅食理论   高校图书馆   学科服务平台  

摘要： 首先从理论和实践两个方面对国内学科服务平台现状进行了分析。然后,对学科服务平台设计影响因素进行了探讨。最后,构建了基于信息觅食理论的学科服务平台模型并对信息觅食理论和学科服务平台设计思路进行了论述。

关键词： 高校图书馆   科学服务平台   大数据  

摘要： 【目的/意义】通过构建基于大数据的图书馆学科服务平台,为高校用户提供精准的学科信息服务。【方法/过程】文章在对大数据相关应用分析的基础上,讨论了高校图书馆学科服务模式,研究了大数据相关技术在高校图书馆学科服务应用中的优势,并设计出基于大数据的学科服务平台方案。该方案在传统的图书馆服务架构上,通过增加移动通信服务系统和数据采集与处理系统,来方便信息获取。【结果/结论】通过在部分高校图书馆的实施,表明文章提出的学科服务平台具有很好的可用性。

关键词： 新建本科院校   图书馆   学科服务   学科用户   学科服务平台  

摘要： 新建本科院校开展学科服务是促进图书馆发展、加快学校学科建设的有效途径,但限于图书馆学科服务体系不健全、用户需求动力不足,及馆员服务能力有限等原因,学科服务往往陷入困境。但新建本科院校图书馆可以通过加强学科服务意识,重构图书馆服务模式;开展跟踪教学的资源服务;开展网络环境下的个性化信息服务;拓宽学科服务领域,以学科服务平台搭建校企合作桥梁;实现用户与馆员共建学科服务平台等方式,找到符合学校特色、适合本馆实际情况的学科服务发展方向。

关键词： 高校图书馆   学科服务   学科资源建设   学科服务平台  

摘要： 对中外高校图书馆学科资源建设现状进行对比分析,以期为我国高校图书馆学科资源建设提供参考,为促进国内学科服务更好地发展奠定基础。选取国内外高校图书馆各20所,以网站调查法为主,结合文献调研,从基础性资源保障、学科资源与OA资源保障、学科服务平台等角度进行中外对比分析。国内图书馆在资源的专业化与学科化程度、全球性资源保障、课程指南数量、指南内容的实用性等方面较国外图书馆存在一定差距,并就此提出相应的改善策略。

关键词： 学科服务平台   研究热点   问题与对策  

摘要： 学科服务在高校图书馆中备受重视,近年来随着互联网技术的发展,基于互联网的学科服务平台在国内图书馆中崭露头角。统计分析以"学科服务平台"为主题的文献数据,从文献计量的角度,分析论文发文量、高频关键词及高被引文献,揭示学科服务平台研究的趋势与热点。结合相关文献主题,探讨目前学科服务平台存在的问题及发展的对策。

关键词： 艺术院校图书馆   学科服务   学科馆员   学科服务平台模式  

摘要： 文章论述了我国艺术院校图书馆学科服务工作普遍存在缺乏统一的平台、资源类型偏少、资源更新速度慢、不注重用户需求及学科馆员的水平相对较低等问题,针对这些问题进行分析并提出相应的解决对策,同时也对艺术院校图书馆的学科服务平台的建设模式进行了探讨。

关键词： 学科服务   学科服务平台   学科资源   高校图书馆  

摘要： 通过网络调查,比较分析中外高校图书馆在学科服务平台、学科资源建设、学科服务内容和学科服务互动方式等方面的差异,找出国内高校图书馆学科服务方面存在的不足,提出通过完善学科服务体系、丰富学科资源及扩大和深化学科服务内容等措施来提高国内高校图书馆的学科服务水平。

关键词： 九校联盟   服务体验   价值模型   服务策略  

摘要： 世界一流的大学,通常是指在世界范围内,在文化教育领域中,拥有雄厚的科研实力和重大的科研成果,且在重点学科领域享有极高声誉的高等学校。建设世界一流的大学,一直是国内各高校不懈的追求和努力的目标。文章通过对中国一流大学九校联盟开展重点学科服务现状进行调查,总结出调查过程中的服务体验,进行价值模型分析。文章以北京大学重点学科服务平台为例,提出重点学科服务策略,希望对国内各高校加快建设一流大学和一流学科提供参考。

关键词： 学科服务   Libguide   学科服务平台   学科服务模式  

摘要： 在"互联网+"概念的提出下,传统服务与互联网技术融合将会趋于必然。对于高校学科服务的发展,也将会从传统、老旧的服务方式脱离开,走向互联网信息化平台模式的发展方向。本文结合文献调研跟各高校图书馆门户网站的访问,从学科服务内容层级划分、再到服务模式,以及现有学科服务平台系统使用情况及比较,总结出目前国内高校学科服务平台系统——Libguide系统使用趋势高于其他的学科服务平台系统及它的功能给用户与馆员带来的便利。