关键词： 智能电网   优质服务   电力市场营销  

摘要： 现阶段,正处于我国市场经济体制改革的关键时期,上级政府部门对电网企业的经营管理发展提出了更高要求。智能电网体系的全面普及也在一定程度上改变了电网企业的经营管理模式。电力市场如果想要持续保持市场竞争力,必须高度关注营销管理工作,充分满足客户群体的用电需求。本文首先对智能电网的概念进行了简单分析,然后分析了智能电网对电力市场的影响和作用,最后重点阐述了如何通过开展优质服务来更好地促进电力市场发展。

关键词： 转型升级   饲料产品   市场营销   市场需求   策略  

摘要： 在转型升级背景下,饲料产业除了面临结构调整和技术迭代的阵痛期外,还会面临产品滞销的挑战。加上养殖户的实际需求呈现多元化发展趋势,饲料产业要想提高产品销量和经济效益,需要关注市场发展趋势和客户需求变化,积极分析饲料产品市场营销的常见问题,通过制定科学合理的市场营销策略,帮助饲料产业在激烈的市场环境中获得竞争优势,从而释放发展动能,助力饲料产业的转型升级。

关键词： “1+X”证书制度   医药市场营销课程   课证融合   教学改革  

摘要： “1+X”证书制度中的“X”是指企业用人需求所涵盖的知识、技能和素养目标与考核标准。在此背景下,文章对照“1+X”药品购销职业技能证书国家职业标准,将高职院校医药市场营销课程标准对接企业标准,把药品购销职业技能证书中的药品营销技能相关知识融入课程教学内容当中,探索课证融合的教学设计、教学与教学模式实施和评价机制,以提升课程内容与岗位需求的契合度,使学生更好地提升职业岗位能力和素质,适应工作岗位的实际需求。

关键词： 电子商务   市场营销   影响  

摘要： 电子商务基于“互联网+”运行模式而开展,这一特性在于网罗各类资源、共同形成合力,将经营产品或是产业转化为经营消费群体,从而获取特定的营销路径,推动产业迅猛发展。伴随着电子邮件、掌上银行、淘宝、京东等电商巨头不断创新,势必推动今后市场营销方式变革发展,对于未来市场营销产生深度影响。在未来的营销模式中,综合电子商务的实际优势,实现产业的更迭,也是企业可持续发展的必然。

关键词： 乡村振兴   农村   电商   市场营销  

摘要： 农村电商作为传统农业和现代信息技术的深度融合,是推动乡村振兴的重要引擎之一,在农产品流通、农村产业升级、农民增收致富等方面发挥着重要作用。调查发现当下农村电商市场面临产业规模小、电商人才少、物流体系不完善等问题。对此提出打造农村特色品牌、完善电商物流体系建设、加大政策投入等一系列可行性措施。

关键词： 广告竞争   宾夕法尼亚大学   经济学教授   百事可乐   可口可乐   沃顿商学院   市场营销   同质化现象  

摘要： 20世纪80年代,可口可乐和百事可乐之间的“可乐大战”带来了激烈的广告竞争。宾夕法尼亚大学沃顿商学院市场营销和经济学教授耶尔德勒姆指出,攻击性广告可能导致产品出现同质化现象和产品种类减少现象。现实世界的例子表明,当公司出现带有攻击性的广告时,它们往往会暴露所有产品的缺陷,导致消费者根据这些缺陷来比较品牌,这反过来又会给整个市场带来不利的后果。

关键词： 专创融合   项目式教学   国际市场营销   教学改革  

摘要： 文章以国际市场营销课程为切入点,将课程改革的重点放在将专业和创业相结合的“专创融合”模式,以及项目和课程相结合的项目式教学模式的融合上,并从学情出发,阐述了传统教学过程的痛点与思考,从教学内容、实施方案、考核评价体系等方面进行全面探索,以期更好地培养学生的创新能力和创新思维,为实践教学改革提供新的思路。

关键词： 马斯洛需求层次   企业客户满意   LNG   市场营销  

摘要： 根据马斯洛需求层次理论和企业客户满意战略,对国内LNG行业客户不同需求层级进行分析,提出相应市场营销策略,以及相应的市场发展战略建议。

关键词： 高职院校   市场营销   课程思政   三全育人  

摘要： 课程思政是在课程的教学过程中,找到课程思政切入点,潜移默化将思想道德教育与专业教育协同推进。本文在“三全育人”视域下,从市场营销实施课程思政的必要性入手,通过分析专业课课程思政现状,从加强师资队伍建设、丰富市场营销课程思政教学资源、建立完善课程思政考核评价体系三个角度提出市场营销课程思政路径,以期通过课程思政建设发挥课程知识传授与价值引领的育人功能。

关键词： “1+X”证书   市场营销专业   课证融通   实施路径  

摘要： “1+X”证书制度推动了专业教学与职业技能证书的融合;越来越多的高校开始采用课证融通的教学管理模式;但是在具体的实施过程中却遇到了不小的阻碍;像市场营销专业的课证融通实施就遇到了职业技能证书社会认可度不高、课证融通课程体系不健全和教育优质资源缺乏等一系列问题。因此;在“1+X”证书制度下;高校要重视课证融通教学管理模式的重要作用并根据当前市场营销专业的人才培育现状找寻有效的课证融通实施途经;以改善当前教学质量不高和人才就业困难的问题。本文主要就对“1+X”证书制度下市场营销专业课证融通实施路径进行深入研究。