关键词： 市场营销课程   课程思政   教学实践  

摘要： 市场营销课程是市场营销专业的必修课,市场营销专业为企业输出营销人才,企业不仅关注学生的专业能力,更关注其人格品质与职业操守。如何将思想政治教育融入市场营销课程教学实践中,以辽宁金融职业学院为例,通过学生关注的热点问题、企业事件等,深入挖掘其中的思政元素,将思想政治教育与专业课相融合,潜移默化地影响学生的思想意识和行为举止,从而达到提高学生综合素质的目的。

关键词： 办公自动化   人工智能   农商银行   智能化升级   研发创新   市场营销   模型应用   生产力  

摘要： 江南农商银行坚持独立自主、全栈信创,构筑大模型基础平台,在研发创新、市场营销、办公自动化等多个领域实现智能化升级,加快形成以人工智能为引擎的新质生产力。

关键词： 普及性美术图书   中国画技法图书   选题策划   市场营销  

摘要： 中国画技法图书是书画初学者学习中国画入门的实用普及性美术图书,其特点是专业性强、普及化高、通俗易懂。优秀的选题策划书是打造高品质图书的基础和行动指南。文章主要阐述中国画技法图书选题策划的基本要素和相关问题。其中,图书编辑内容定位是丛书成败的关键之一,而制定有效的市场营销方案也是图书实现双效益的必要条件之一。

关键词： 通信市场营销   市场细分   市场定位   品牌建设   产品差异化  

摘要： 在通信市场高速发展的同时,通信市场营销的市场细分和定位战略的作用越来越突出。本文回顾了通信市场营销的理论基础,包括细分市场的理论基础和市场定位的战略框架。对细分市场的策略,如地理位置的细分、用户特征的细分、行为偏好的细分等进行了详细的探讨,对市场定位的步骤和方式进行了分析。还就定位战略与品牌塑造、产品差异化以及市场定位过程中可能遇到的挑战与风险之间的关系进行了探讨。最后提出了市场定位与通信服务创新战略、长期市场定位战略的制定等基于细分市场的营销组合优化建议。通过本文的研究,旨在为适应市场变化环境的通信企业提供切合实际的细分市场和定位策略。

关键词： 市场营销学   SPOC   混合式教学   课程改革  

摘要： 市场营销学课程在现代经济社会中培养复合型人才,尤其是具备市场敏感性和商业洞察力的人才方面,起着至关重要的作用。研究探讨了基于小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)的混合式教学特点及其在市场营销学课程中的应用。通过分析SPOC混合式教学模式的流程框架,从课前准备、课中研学、课后总结及课程考核4个环节详细阐述了市场营销学课程改革的方向。这一探讨旨在为市场营销专业混合式教学模式的研究提供实用的参考和借鉴。

关键词： 工商企业管理   工商管理系   杭州大学   大数据   市场营销   经济管理学院   经济法   职业技术学院  

摘要： 义乌工商职业技术学院经济管理学院是1993年杭州大学义乌分校经济法和财会两个专业基础上发展起来的,历经工商管理系、经济管理分院,是学校办学历史最悠久的教学单位之一。设有市场营销、大数据与会计、工商企业管理和金融服务与管理四个专业。

关键词： 酸奶产品   市场营销   4P理论   营销策略  

摘要： 随着我国经济的快速增长和人民生活水平的不断提高,健康观念逐渐成为消费者决策的重要因素。在乳制品市场,特别是酸奶领域,这种因素构成了巨大的市场机遇。本文以酸奶产品为研究对象,采用4P理论(即产品、价格、渠道、促销)为主要框架,采用系统的研究方法,深入分析酸奶产品在市场中的营销现状与消费者购买偏好,旨在识别酸奶产品市场现存问题并对其提出针对性优化策略,为酸奶品牌提供转型升级的路径以及酸奶行业内的企业有可借鉴的意义。

关键词： 纸质媒介   创新应用   影响力分析   中职教育   市场营销   案例研究  

摘要： 随着新媒体时代的到来,传统媒体尤其是纸质媒体面临着前所未有的挑战,其在市场中的地位大有被新媒体取代之势。然而,尽管新媒体风头正劲,纸质媒介在市场营销领域中仍然保有一席之地。基于此背景,本文将深入探讨纸质媒介在中职教育市场营销专业中的创新应用,并通过实际案例研究,细致分析其对学生学习成效和专业发展的影响。希望通过这一探讨,能够为中职教育市场营销专业的教学提供新的视角和方法论,以期培养出更具创新意识和市场洞察力的专业人才。

关键词： 数字时代   集团企业   市场营销   需求   对策  

摘要： 进入数字时代,集团企业面对的市场环境发生了局部变化,对市场营销产生了很多影响。目前正值中国式现代化改革初期,此类企业在产业数字化与数字产业化升级过程中应持续提升市场营销水平。文章以此为背景概述了市场营销的基本内容与主要特点,并在剖析集团企业市场营销的重要性及数字时代集团企业市场营销需求的基础上,分别从数字营销理念、技术赋能路径、专项培训方法等层面,提出满足其需求的对策建议。