关键词： 电磁学   磁场能量密度   磁源定位   磁传感器   梯度定位  

摘要： 针对目标磁源的数学模型(单磁偶极子和椭球体加线性磁偶极子阵列等)与实际目标磁矩具体分布存在差别而影响定位精度的问题,将单个磁偶极子的磁场能量密度场的梯度方向指向场源的结论进行了推广,实现了地磁场中铁磁目标的定位.船模实验结果表明:不管是远场还是近场,目标是船模还是理想偶极子(钕铁硼),定位精度均达到95%.

关键词： 电磁学   雷电电磁脉冲   多芯线   有界波模拟器   耦合电压   终端负载  

摘要： 为研究多芯线短线缆在雷电电磁脉冲场辐照下终端负载的感应电压,利用WU-800型MARX源和有界波模拟器来模拟雷电电磁脉冲场,对多芯线进行辐照耦合试验。试验中通过改变试验条件,得到了不同雷电电磁脉冲波形、多芯线长度、辐射场与线缆夹角、线缆终端负载条件下多芯线终端负载的感应电压的变化规律。试验发现:雷电电磁脉冲的上升沿对线缆耦合电压幅值影响较大,脉宽对耦合电压影响较小;线缆长度对感应电压的幅值及响应频点有重要影响;电场极化方向对线缆终端响应幅值有较大影响,但并不改变响应波形;随着受测端负载阻值的增加,线缆感应电压也逐步增大,非受测端负载对线缆感应电压无影响。

关键词： 电磁学   在线退磁   脉冲电路  

摘要： 针对在运动载体上进行磁异常探测时定期退磁的需要,提出了基于有源补偿系统的在线退磁装置。该装置中电容取值只取决于脉冲峰值比而不受线圈尺寸限制,直流回复退磁电压可以根据反向峰值磁场的计算式精确求解。基于补偿线圈制作了退磁装置,对两个不同试样的退磁实验结果表明:装置体积小、工作电压低、退磁率高,满足在线退磁的需要。

关键词： 高斯   故事   数学家   天文学家   电磁学   科学家   父亲  

摘要： 德国著名大科学家高斯（1777-1855）出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会说话时就自己学计算，在他三岁时，有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正了父亲计算的错误呢。高斯长大后成了当时最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面也有所贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名的。数学家们则称呼他为“数学王子”。

关键词： 高考试题   上海   模型   电磁学   考题   高考模拟试题   匀强磁场   命题背景  

摘要： 以匀强磁场为背景的命题在各类高考模拟试题中比比皆是，2015年上海高考试题一改这一命题背景，由匀强磁场变为直线电流磁场，但试题其他背景几乎相同，成为原始模型试题的衍生题，试题在平稳中创新，在创新中发展，成为2015年上海试题亮丽的风景。

关键词： 竞赛题   奥林匹克竞赛   电磁感应   水平面   电磁学   教程   物理   中学  

摘要： 中学奥林匹克竞赛物理教程电磁学篇有一道电磁感应的题目：题目置于同一水平面内的两根足够长的、相距为l的光滑金属导轨，

关键词： 概念   高中物理   物理学   抽象性   电磁学   学生   教师   力学  

摘要： 势概念在物理学中有着举足轻重的地位，高中物理涉及到的电势就是其中之一，由于其高度的抽象性与概况性，学生掌握这个概念的难度很大．关于势概念是怎样产生的？利用势概念可以解决哪些问题？这些可能也是很多教师并不清楚的问题，因此了解势概念的产生与发展是非常必要的．本文分别介绍了力学与电磁学中势概念的产生与发展，希望能使读者对势概念有一个比较全面的认识．

关键词： 电磁学   讲授式教学   演示教学   讨论式教学  

摘要： 电磁学是大学物理学中的重要内容之一,概念抽象,内容繁多。通过引入讲授式教学、使用演示教学、开展讨论式教学等方法的改革,使课堂教学平实化、具体化,进而调动学生的学习积极性,有效提高学生的综合素质。

关键词： 物理压轴题   全国高考   高中物理教学   2007年   教学需要   对比分析   江苏   电磁学  

摘要： 高考物理压轴题是物理教学需要攻克的制高点，也是高中物理教学的的风向标．近十年江苏高考物理压轴题，大多数是电磁学方面的题目，只有2014年、2007年、2005年的压轴题是力学题，对这三年的江苏高考物理压轴题进行对比分析，发现全国高考江苏物理卷的压轴题的命题有规律可循，下面我们来探个究竟．

关键词： 电磁学   磁性船体   磁偶极子   感应电场   实例计算   可探测量级  

摘要： 为了研究运动船舶磁性船体产生的感应电场,以库伦定律和毕奥-沙伐定律等电磁场基本理论为基础,对磁偶极子运动产生的感应电场进行了建模,通过实验证明了分析方法的正确性,解决了以往模型适用范围窄、准确性差的问题;并以磁偶极子感应电场模型为基础,得到了磁性船体的感应电场模型,利用实船的磁场数据进行了实例计算,得出船舶附近感应电场可达1m V/m,达到了可探测水平。