关键词： 理科教学   电磁学   研究型教学   激励学生   物理   知识创新   创新能力   提出问题  

摘要： 一、在理科教学中激励学生质疑精神和培养提出问题的能力 1．质疑是创新的起点，也是探索的开始 知识创新是指人们通过实践，提出新的概念，做出新的判断和推理，解决是什么、为什么、怎么做等一系列问题，而研究型教学的过程就是知识创新的过程，从而培养学生的创新意识和创新能力．在研究型教学中，要鼓励学生独立思索，敢于标新立异，启发学生从不同角度观察、分析问题，用不同的方法解决问题，

关键词： 动量   能量   物理课   高三   高考命题   功能关系   动能定理   电磁学  

摘要： 第二回 动量能量亦恒亦转 方程方法若隐若现 大千世界，有你有我；动量能量，两种学说．话说在力学和电磁学的世界，分析动量和能量那可是非同小可的事，在高考中，它们是压轴的好戏．因此，利用动能定理或功能关系解决问题一直是高考命题的热点．滨海中学的刘老师在讲台上正给同学们讲解这一重点问题时，忽然，他的手机响了起来，原来，是学校电工打来的电话，说有急事相求．什么事呢？刘老师不便离开课堂，就约电工来教室说明情况．电工来了，

关键词： 电磁学   信息技术   教学改革  

摘要： 利用信息技术的教学,实质是通过网络教育信息资源的传输和共享来实现教学。该文从物理专业教学实践出发,立足学科特点,探讨如何将信息技术融入电磁学教学,引入新的教学模式和方法。

关键词： 物理教学   类比法   电磁学   巧用   逻辑推理能力   物理概念   物理过程   学生  

摘要： 在物理教学中，有些物理概念和规律具有某些相似性，隐藏着某些一致性的规律．在讲解一些概念后，另一些概念可用类比的方法引入，或者把新知识与旧知识进行比较，找出异同之处，增强学生的理解和记忆．这不仅有利于学生对新知识的学习，还有利于学生对较复杂的物理过程和抽象的物理概念的理解．更重要的是它能帮助学生寻求思维的线索，培养学生丰富的想象力和逻辑推理能力．

关键词： 水处理技术   水处理器   电磁场   电磁学   物业管理服务   锅炉房   高频电磁水处理   锅炉供暖系统  

摘要： 高频电磁场水处理技术将逐步被物业服务企业认识,广泛地应用于住宅小区、写字楼、工业园区、厂矿企业的供暖系统、热交换系统、空调系统、污水处理回用系统、景观水处理系统中,将对物业管理服务行业节能降耗起到积极的推动作用。

关键词： 电磁学   多媒体   网络  

摘要： 针对电磁学课程内容繁多、知识抽象、学生接受较为困难等特点,通过多媒体和网络技术进行电磁学教学改革,主要涉及到教学内容、教学手段和教学方法等方面内容.

关键词： 聚苯胺   手征性   电磁学性能  

摘要： 采用二次掺杂法制备了具有手征特性的聚苯胺,利用傅立叶红外光谱(FT-IR)、X射线衍射仪(XRD)、圆二色谱仪(CD)和紫外-可见光分光光度计(UV-vis)等分析手段对聚苯胺的结构、性能和手征特性进行了表征。结果表明,通过过硫酸铵作引发剂、盐酸掺杂获得了导电的盐酸掺杂态聚苯胺(PANI-HCl);通过氨水脱掺杂后得到本征态聚苯胺(EB),EB通过手性樟脑磺酸(CSA)诱导,形成了手征性螺旋构型聚苯胺。电磁性能测试表明,与非手性聚苯胺相比,手性聚苯胺具有较优越的吸波性能。

关键词： 电磁学实验   总复习   电学实验   物理实验教学   实验原理   重中之重   测量器材   设计实验  

摘要： 电学和磁学实验是初中物理实验教学的重点和难点，如何能更好地理解和掌握电学和磁学实验是复习的重中之重，在复习中应重视各种电学测量器材的原理、使用方法、实验原理、设计实验、实验操作、实验分析、评价等，这些是复习电学实验的关键，对于取得好成绩其中重要的作用，为了帮助学生更好地复习和巩固，下面对电学和磁学实验归类如下：

关键词： 计算电磁学   仿真   矩量法   电磁兼容  

摘要： 随着数值计算方法以及计算机技术的进步而迅速发展的计算电磁学,现在正越来越广泛地应用于各种电磁领域。目前以计算电磁学为核心算法的诸多电磁仿真软件的兴起,为微波通信器件的分析和设计提供了有效的工具。本文首先简要介绍了计算电磁学的研究对象;接着提出仿真过程的3步骤——建模、计算、及结果评估;最后重点介绍了几种典型的计算电磁学算法的原理与特点,如有限元法、矩量法、快速多极子算法,以及时域有限差分法,同时,利用以它们为核心算法的仿真软件,分别做相应的仿真算例,并给出了仿真结果得出了一定的结论。

关键词： 电磁学   国际   国家自然科学基金委员会   美国麻省理工学院   国家重点实验室   浙江大学   工程学院   信息科学  

摘要： 第23届国际电磁学研究进展研讨会（Progressin Electromagnetics Research Symposium，PIERS）于2008年3月24-28日在杭州举行。本次PIERS会议由浙江大学国际电磁科学院浙江大学分院和浙江大学信息科学与工程学院承办，国家自然科学基金委员会、空间电磁波国家重点实验室、美国麻省理工学院电磁理论及应用研究中心、国际电磁科学院等单位协办。