关键词:
信息技术
中职物理
电磁学
摘要:
随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术在教育中的应用日益广泛和深入,我校的校园网已建成,学校的每个教室都安装了多媒体教学设备,也为每个教师配备了笔记本电脑,如何才能更好地利用多媒体设备及校园网进行教学,本课题正是以此为出发点,尝试在中职物理电磁学教学中使用信息技术进行教学,研究目的在于:通过信息技术在我校教学中的具体实践,研究如何利用信息技术来支持教育改革和促进教育发展。 本课题属于应用研究范畴,以实验研究为主,辅之以行动法、调查法(包括调查问卷方法和访谈法)、教育统计法等。研究实施过程中要注重数据和资料的搜集与整理,运用教育统计方法进行统计分析,把定量研究与定性研究结合起来。 本课题从实际教学需要入手,研究在多媒体和网络环境下的中职物理教学的教学效果,对课程整合进行实践性的探讨。主要研究信息技术在电磁学学生实验中的应用、信息技术在电磁学课堂教学中的应用、信息技术引入电磁学教学对不同水平学生的应用效果。从教学实践得出在中职的物理教学中适时的引入信息技术对提高学生的学习效果是有帮助的,能起到突出重点和突破难点的作用,尤其是对于中等学生和差生,效果显著,通过形象、直观的描述,化抽象为具体、化微观为直观,这不失为一种化难为易的好方法。 在两个多月的实践教学中,实验班学生共查找资料和课件百余篇,掌握了利用多媒体及网络学习的方法,激发了学生利用多媒体及网络技术的学习兴趣和学习热情,教师也查找了大量的教学及科研资料,其是包括几百个物理教与学的课件,教师也尝试了一种新型的教学方式,获得一些利用信息技术进行教学的经验和教训,对今后的教学工作有很大的帮助,对优化中职物理教学有一定的参考价值。