关键词： 教学   难点   方法   电磁学  

摘要： 结合多年的教学实践,总结出突破物理教学中几个难点的方法,以电磁学教学为例归纳为形象类比法、列表对比法、多媒体教学法、探索实验法.

关键词： 极化电荷   自由电荷   电位移矢量   电磁学   电动力学   电磁场   电场方向   教学过程   初探   教学内容  

摘要： 电磁场的物质性是整个电磁学和电动力学的基本问题,但这一概念的阐述,是教学过程中的难点。本文从电磁学的教学内容出发,阐述电磁场物质性概念的建立,以促进电磁学的教学。分析了电位移矢量在一般情况下不仅与自由电荷有关,而且还与极化电荷有关,并给出了电位移矢量仅与自由电荷有关的条件,研究了极化电荷的分布规律,得出在均介质中,只有自由电荷分布的地方才有极化电荷;在电场方向上介质有不均匀性,必有极化电荷出现;在垂直于电场方向上介质有不均匀性,但没有极化电荷出现。

关键词： 电磁学   互感系数   感应电动势   磁势   自由能  

摘要： 给出互感系数相等 (M12 =M2 1)

关键词： 冲击电流计   标准电容器   电容量   测量方法   电磁学  

摘要： 除了用交流电桥法测量电容器的电容量以外,还可以采用另一种测量电容量的实验方法,主要是利用冲击电流计和一个标准电容器,设计一个较简单的实验电路,用比较法把未知电容器的电容量测量出来。这种实验方法操作简单,测量易行,测量结果误差较小。对学生开设这一实验内容,可以使学生更好地掌握电容这一重要概念,并可以进一步深入对冲击电流计的应用研究,扩大知识面。同时,使学生既增强了技能训练的效果,又巩固了基础理论的感性认识。

关键词： 电磁学   物理   证明   区别   研究方法   第一定律   麦克斯韦方程组   KCL  

摘要： 电磁学的主要内容可分为场和路两部分 ,两者在物理上有内在的联系 ,研究方法上有区别。从场和路的关系可以得到基尔霍夫第一定律 (KCL)和基尔霍夫第二定律 (KVL)。从路的方程推出麦克斯韦方程组 ,从而证明场和路的关系是统一的。

关键词： 中等教育   物理教学   物理竞赛试题   电磁学   电场强度   磁场强度  

摘要： 编者按:在2004<全国中学生物理竞赛专辑>(本社编辑发行,北京教育出版社出版)中,关于第20届全国中学生物理竞赛决赛理论第三试题的参考解答中,漏登了供选择的Ω(t)和I(t)各6条曲线,现在本刊重登该试题及参考解答.并增加了对该题答案的分析.

关键词： 电位参考点   一致性  

摘要： 着重分析论述了电磁学实验中电势参考点一致性原则的重要性,并给出了RLC电路谐振特性实验的实例。

关键词： 中等教育   物理教学   电磁学   电磁感应   图象法  

摘要： 用图象描述物理过程，具有直观、简明的优点，是物理学中一种重要的方法．从近几年的高考试题来看，电磁感应中的图象问题是高考常考的题型之一，而题目大体上可以分为2类：由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象；或由给定的有关图象分析电磁感应过程。

关键词： 高中教育   物理教学   电磁学   洛伦兹力   圆周运动  

关键词： 电磁学   线圈   自感系数   磁路   漏磁  

摘要： 一只长线圈可以看作两只相同线圈的串联 ,本文从理论上和实验上分析了整个线圈的自感系数L与半只线圈自感系数L0 的关系 ,说明在大多数情况下整体线圈的自感L都不等于半只线圈自感L0 的两倍或四倍 .仅在 μ值很高的环形线圈的情况下L