关键词： 教材建设   习近平新时代中国特色社会主义思想   教材体系   指导  

摘要： 加快高校哲学社会科学教材建设,归根结底是建构中国自主教材体系。“指导”的科学内涵,是坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。找立场、找观点、找方法,还是找个别词句,是两种不同的认识和态度。以为引用有关本学科具体对象的论述就是坚持“指导”,找不到这样的论述就无法坚持“指导”,是把马克思主义仅仅当成了学术资源,而不是当作指导思想。要坚持历史唯物主义的社会形态论,防止和克服历史唯心主义“一般社会”论的影响,把问题摆到一定的社会形态中去分析,不能从虚构的“一般社会”出发讨论问题。建构中国自主教材体系,必须坚持自信自立,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,由中国人自己来解答各学科中的问题,建构包括中国特色社会主义经济学、中国特色社会主义政治学、中国特色社会主义社会学、中国特色社会主义管理科学等在内的当代中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系和教材体系。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   实践活动   高校思政课  

摘要： 2023年4月,先后对开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(以下简称“主题教育”)进行了详细部署和提出具体要求,开展主题教育成为阶段各级党组织的重要任务。作为中国特色社会主义重要物质基础和政治基础的国有企业,在高质量开展主题教育推动中国式现代化高质量发展中,肩负着不可推卸的重任。广东开阳高速公路有限公司(以下简称“开阳公司”)深刻领会习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话精神和内涵,按照上级工作部署,紧紧围绕主题教育总要求和根本任务,坚持将开展主题教育与营运实际紧密结合、一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改及建章立制等各项工作,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面突出问题,达到提升党员政治觉悟、道德品质和工作能力,践行担当作为,从而凝聚党内力量,不断促进企业发展,真正推动高质量开展主题教育与企业高质量发展深度融合。

关键词： “三全育人”   特色社会主义   新时代   思想  

摘要： 随着教育领域的发展,高校学生需要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与感悟,提高自己的思想境界与政治面貌,应对未来的发展。高校学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想,具有重要的作用与意义,是需要持之以恒的学习方向。本文以三所学校为调查对象,阐述了调查的情况与问题,从“三全育人”视角分析了问题产生的主要因素,进而提出解决的方式,改变高校学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的方式,促进学生的全面发展。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   青年化   策略  

摘要： 做好习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年化”阐释是“用党的科学理论武装青年”的应有之义,也是理论发展、国家兴旺、青年提升的内在要求。为做好习近平新时代中国特色社会主义“青年化”阐释工作,运用拉斯韦尔的“5W”传播模式,分析习近平新时代中国特色社会主义思想“青年化”阐释过程,针对性地从育人队伍培养、内容加工供给、阐释渠道方式、分层分类教育、反馈评估体系等方面提出强化策略。

关键词： 辨析能力培育   突破能力培育   实践能力培育   创新创造能力培育  

摘要： 为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,积极打造大学生的能力培育平台,我们学校教育团队积极探索高校思政课的教学策略,坚持问题导向,根据《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中的15个专题,联系学生的实际与兴趣,设置了15个问题情境,并做出相应的辨别分析,抓住关键寻找突破,努力尝试参与实践,创新创造,培育各项能力。

关键词： 民办高校   习近平新时代中国特色社会主义思想   “三进”工作  

摘要： 新时代会有新思想、新理论诞生,习近平新时代中国特色社会主义思想诞生于当前的新时期,为高校思政教育工作的开展指明了方向,为新时代大学生综合素质培养提供了助力。此次研究阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的具体内涵,并针对民办高校的实际情况分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”方式。旨在通过此次研究,进一步强调习近平新时代中国特色社会主义思想在民办高校思政教育中的重要性,为其融入教材、课堂,切实影响大学生思维想法,提供一定指导和建议。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   思想建设   凝心铸魂  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想,作为当代中国的马克思主义和21世纪的马克思主义,是时代发展的必然产物。为了实现凝心铸魂的目标,必须进一步学习好、掌握好、运用好贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到理论与实践相结合、灌输与启发相结合、主题教育与日常工作相结合,以此深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和应用。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   思想理论界   马克思主义理论研究   马克思主义中国化   征稿   丰富内涵   精神实质   贯彻落实  

摘要： 为进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想的研究和阐释,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果,我刊特设“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”和“马克思主义理论研究”专栏,热忱向学术界、思想理论界的广大专家、学者长期征稿。

关键词： 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》   大中小一体化   思政课  

摘要： 思想政治理论课是大中小学落实立德树人根本任务的关键课程。推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》大中小学课程目标一体化、教学内容一体化、教学方法一体化、教学评价一体化、教师队伍一体化和保障机制一体化建设,有利于促进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课程、进学生头脑。

关键词： 新时代   文化创造维度   文化创造力   文化自信  

摘要： 只有对本民族及其文化的生命力具有高度的文化自信,该民族及其成员潜在的创造力才会被激活,从而以强大的文化创造力创造出民族文化的辉煌。在中国特色社会主义新时代,遵循文化的发展规律,坚持正确的创作方法,激发全民族的文化创造活力,以丰富的文化创造提升中华文化的生命力,才能实现社会主义文化的繁荣兴盛,进而切实提升人民的文化自信。