摘要： 8月27日,中国石油集团举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神宣讲报告会,统一思想认识、凝聚改革共识.

关键词： 民办高校   习近平新时代中国特色社会主义思想   “三进”工作  

摘要： 文章指出当前民办高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作存在教学方法单一、学生参与度不高、师资力量不足和缺乏有效的评价机制等问题，并针对问题提出创新教学方法、加强师资队伍建设、开展实践活动以及构建科学有效的评价体系等创新路径。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   青年化阐释   实践进路  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想青年化阐释是要将党的创新理论以符合青年思维方式和认知特点的形式进行通俗化、生动性解读和宣传,激发青年的情感共鸣与思想共振,真正让青年对党的创新理论学懂、弄通、真信。推进习近平新时代中国特色社会主义思想青年化阐释要聚合多元力量,壮大阐释队伍;要开展沉浸式、体验式、网络化学习,拓宽阐释形式;要运用“青年大学习”等平台,丰富阐释载体;要把理论自身的“抽象”特性转化为现实生活“形象”状态,把大道理的宏大叙事转向关注日常问题的生活叙事,把政治话语、学术话语转换为青年话语、大众话语,创新阐释手段。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   理论创新   体系化   马克思主义体系   中华文明体系  

摘要： 体系化是推进新时代理论创新的内在要求和重要途径。推进习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化,要在权威论断基础上致力于学理探究。在理论基础上,体系化要遵照理论体系的一般要求,突出马克思主义理论基本特征和新时代实践特色。在总体构架上,体系化要将理论创新全要素有机整合到体系之中。对于主要内容、世界观方法论,要把握其在理论体系中的作用以及自身的体系性。在层次结构上,要处理好理论体系与各领域思想、中国式现代化理论之间的关系。在外部关系上,要实现与更大体系的有机对接,从马克思主义体系和中华文明体系进行审视。体系化要坚持自主性,与构建自主知识体系结合起来,把握好体系化科学方法,自觉推进、久久为功。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   科学社会主义   基本原理   创新  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义基本原理作出了重大创新。明确提出“新时代”重要论断,深化了对中国处于社会主义初级阶段的认识,是对社会主义发展阶段理论的原理性创新。明确提出中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导,集中体现了科学社会主义的先进本质,是对社会主义本质理论的原理性创新。初步构建中国式现代化理论,深刻揭示了中国式现代化的鲜明特色和世界意义,突出了中国式现代化创造人类文明新形态,是对社会主义社会形态理论的原理性创新。明确提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,对社会主义国家治理形成了新认识,是对社会主义制度和国家治理理论的原理性创新。形成了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,找到了跳出历史周期率的第二个答案,是对无产阶级政党建设理论的原理性创新。

关键词： 中央文献翻译   习近平新时代中国特色社会主义思想   对外翻译   中央党史   天津外国语大学   理论动态   论坛综述   第八届  

摘要： 2024年6月15日至16日,第八届中央文献翻译与研究论坛在天津外国语大学举行。此次论坛由中央党史和文献研究院第六研究部、天津外国语大学(中央文献翻译研究基地)联合主办,《国外理论动态》杂志协办。

关键词： 新时代中国特色社会主义经济理论   数字经济学   数据要素   中国式现代化   自主知识体系  

摘要： 数字技术的快速发展改变了经济社会的运行方式,对经济理论与实践产生了重要影响。在厘清数字经济学内容及框架的基础上,阐述数字经济学理论范式构建的主要维度和基本内涵,分析数字经济学发展与新时代中国特色社会主义经济理论创新的内在关系,提出构建中国特色数字经济理论体系的重点任务。研究表明,数字经济学是研究数字技术如何改变经济活动的一门新兴经济学科,与新时代中国特色社会主义经济理论具有深刻的内在关联;数字经济学是新时代中国特色社会主义经济理论的重要组成,以新时代中国特色社会主义经济理论引领数字经济学发展,才能更好服务中国式现代化经济建设,建成中国特色社会主义数字经济学理论体系;在中国特色社会主义经济理论发展创新中,必须把数字经济学与中国特色社会主义经济发展理念统一起来,并立足新时代中国特色社会主义经济实践推进数字经济学的发展创新。完善数字经济学发展创新的支撑体系,需要弘扬开放包容理念构建数字经济学学科体系,将数字经济学人才队伍建设作为学科建设基础性工程,重点探索构建面向新一轮科技革命的数字经济学学科发展范式。

关键词： 《新时代中国特色社会主义理论与实践》   2024年版   三中全会《决定》   “两个结合”   中国式现代化  

摘要： 2024年版《新时代中国特色社会主义理论与实践》的修订,以2021年7月特别是党的十九届六中全会和党的二十大以来马克思主义中国化时代化的理论创新为根据。这些理论创新的教学重点主要体现在习近平新时代中国特色社会主义思想时代主题的理论创新等十个方面,相对应地,新版教材教学内容做了调整和拓新,这是本次修订的重点。高校思政课教师要在学习好贯彻好党的二十届三中全会精神基础上对新版修订教材的教学内容作出进一步的创新性探索。