关键词： 公立医院   信访工作   法治化   12345政务热线  

摘要： 随着医疗体制改革的不断深入,医疗技术不断进步和患者需求日益多样化,公立医院信访工作面临着前所未有的挑战。信访事项来源多样、问题复杂、存量大、增量多、影响范围广、处理难度大,文章通过分析信访工作的现状,探讨了信访工作法治化的必要性与可行性,并提出强化法治教育培训、规范信访工作流程、健全信访监督机制、完善协调联动机制等措施,以推动公立医院信访工作的法治化。

关键词： 道德与法治课   农村初中后进生   心理教育   策略  

摘要： 本文探讨了如何利用道德与法治课对农村初中后进生进行心理教育。后进生作为一个在教育领域中相对滞后的学生群体,其心理问题备受关注。文章分析了后进生心理问题的成因,包括家庭、社会和学校教育等方面的影响,并指出了《道德与法治》教材在心理教育中的重要作用。通过战胜自卑、控制情绪、避免逆反和增加兴趣等策略,教师可以帮助后进生实现心理成长,促进其全面发展。

关键词： 小学道德与法治   学业评价   行为表现   量化方法  

摘要： 在教育评价体系持续革新的当下,小学道德与法治学业评价精准性的提升至关重要,故本研究着眼于行为表现量化方法。通过综合运用文献研究与案例分析,详细阐述了观察记录法、行为量表法等量化方法及其组合模式,深入探讨实施中存在的问题与对策。结果显示,科学运用量化方法能够全面、客观地评估学生,为教学策略的调整和家校共育提供有力依据,对提高教育质量、促进学生道德法治素养发展意义非凡。

关键词： 云平台   风险防控   人工智能   基层社会治理   法律咨询   北京市门头沟区   创新成果   门头沟  

摘要： 回答法律咨询70余次,为重点企业提供智能化风险防控建议……自2024年11月初投入试运行以来,“数智枫景”法治地图云平台交出的首份答卷振奋人心。这是北京市门头沟区人民法院(以下简称门头沟法院)依托辖区人工智能产业优势,拓展人工智能司法应用场景,以科技赋能基层社会治理的又一创新成果。

关键词： 道德与法治   议题式教学   探究单   道德认知  

摘要： 在教学中引入议题符合道德与法治的学科特点,有利于调动学生的学习积极性。为了提升议题式教学的实效性,教师可尝试使用议题探究单,组织学生围绕议题开展实践探究。具体而言,可使用调查单、问题单、任务单,构建代入式议题、驱动式议题和进阶式议题,夯实学生的道德认知根基,提升学生的价值判断能力,涵养学生解决问题的智慧。

关键词： 数据权利配置   数据类型   数据特性   数据价值实现   新质生产力  

摘要： 数据时代,智能系统等大数据技术的革新改变了数据的价值实现机制,使数据成为了新生产要素。随着数据完成从“副产品”到生产要素的转变,亟待解决的就是数据权利的配置问题。“公地性”理论和“治理——排他策略”理论为数据权利配置提供了理论支撑。数据从“副产品”到生产要素进而转化为社会新质生产力的数据价值实现周期中呈现出了不同的数据类型,包括数据资源、数据要素和数据产品。界定不同数据类型的公地性旨在明确,在数据权利配置架构中是否可以为相关主体配置完全控制特定类型数据的积极性权利。本文以数据类型与特性为基础,为数据权利配置提供了一种分析建构的视角及路径。通过数据访问权、数据来源者权和数据财产权的权利配置架构,构建权衡化解各利益价值冲突且适于数据价值实现的协调治理机制,实现数据开放流通与相关者利益保护。

关键词： 高中思政课   法治教学   教学研究  

摘要： 高中思政课是在高中阶段开展法治教育的关键课程。推进高中思政课法治教学有效实施必须遵循习近平法治思想,不断推动大中小法治教育一体化,提升青少年法治意识,顺应学生身心发展规律。思想政治法治教学通过恰当的教学方式打造高质量思政课,以学生为中心,调动其参与课堂的积极性,增强教师学习能力,提升法治素养并合理梳理教材,整合教学资源,有效破解法治教育浅层化的困局。这是对全体政治教师以及学校提出的新任务、新课题,落实法律知识、完善逻辑体系、打通知识衔接是提高课堂品质的有利措施,也是培养和提升学生学科核心素养的支撑点和着力点。

关键词： 肌少-骨质疏松症   肌骨代谢   艾灸   肌少症   骨质疏松症  

摘要： 肌少-骨质疏松症是一种肌肉及骨骼共同衰减的老年性疾病,其发病机制与肌骨代谢异常密切相关。研究表明,灸法对肌肉骨骼代谢信号通路有显著影响,其中,WNT信号通路、PI3K信号通路、RANK/RANKL信号通路是灸法调节肌骨代谢的有效通路,激活靶点可调控下游细胞因子诱导成骨及成肌分化,实现对骨质疏松症与肌少症的干预。故推测灸法干预肌少-骨质疏松症是通过调控肌骨代谢实现防治疾病的目的,且肌骨代谢通路对骨细胞和肌细胞的增殖有关键性作用。通过总结灸法调控肌肉代谢与骨骼代谢的基本通路,探讨灸法干预肌少-骨质疏松症可能的作用机制,以期为灸法临床治疗肌少-骨质疏松症提供参考。

关键词： 核心素养   小学   道德与法治   课堂教学   策略  

摘要： 在中国社会发展速度不断加快的同时,社会对教育的需求也越来越高。在此情况下,要将小学的道德与法治建设与教学培养目的相融合,进而更好地提高学生的学习质量和效率,减少认识上的偏误,以达到更好的教育结果。在这个过程中,老师要尽量对学生的学习状况进行深层次的研究,并采用有目的性的方法来培养核心素质,让学生在一个有利的情境下,完成对道德与法治的学习。鉴于此,本文从对核心素养背景下的小学道德与法治课堂构建的进行深入剖析,以期为我国的道德法治教育工作提供借鉴。

关键词： Hp相关性胃病   传统四联疗法   高剂量二联疗法   Hp根除率   不良反应  

摘要： 目的:探讨传统四联疗法以及高剂量二联疗法在幽门螺杆菌(Hp)相关性胃病治疗中的应用效果。方法:选取2023年7月至2024年11月广州市黄埔区云埔街社区卫生服务中心收治的Hp相关性胃病患者80例进行研究,采用随机数字表法分为对照组(40例)与观察组(40例),对照组实施传统四联疗法治疗,观察组实施高剂量二联疗法治疗,比较两组患者的治疗效果。结果:观察组患者用药服从率、Hp根除率均高于对照组(P<0.05)。观察组患者用药期间不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:高剂量二联疗法在Hp相关性胃病治疗中具有更高的Hp根除率以及安全性,具有较高的临床推广应用价值。