关键词:
双减政策
道德与法治教育
作业设计创新实践
摘要:
在“双减”政策背景下,中学道德与法治教育面临很多挑战,如何设计既富有教育意义,又符合学生实际的作业,成为一项重要任务。以“和谐与梦想”为主题的道德与法治课程单元作业设计,旨在通过创新作业形式和内容,激发学生对社会主义核心价值观的认同感和热爱,提升他们遵纪守法、积极向上的道德品质。本研究分析了双减背景下初中生的学习需求,以及当前的道德与法治教育现状,并提出了一种新颖的“和谐与梦想”单元作业设计方案。实践结果表明,该方案很好地贯彻了"双减"的要求,减轻了学生的学习压力,且能生成深入理解和应用道德与法治知识的有效作业,学生对其反响积极,从而实现了道德与法治教育的目标。此研究对于如何在"双减"背景下进行创新而有意义的道德与法治教育有一定的参考价值。