关键词： 新时代   家庭教育   权利来源   法律介入   法治化  

摘要： 家庭教育是教育的开始,是学校教育和社会教育的基础。新时代家庭教育的权利来源呈现出多维度表征,包括教育权与受教育权、亲权理论与国家亲权理论等。在家庭教育法治化进程中,存在着家庭教育是家事还是国事、是多一点强制还是多一点促进、是以引导为主还是以惩罚为要等问题,这直接关系着法律介入家庭教育的限度、程度和温度。新时代的家庭教育的法治化进路是:要积极引导与赋能,促进父母或其他监护人“依法带娃”;要加强指导与服务,促进国家和社会依法介入“家事”;要适度强制与惩罚,规范不恰当家庭教育行为,以此形成家庭主责、国家支持、社会协同的家庭教育良好局面。

关键词： 探究式学习   小学道德与法治   课堂应用  

摘要： 道德与法治学科的育人宗旨为提高学生的道德思想,增强学生法治意识,在教学中应用探究式学习,有助于教师引领学生探究学科知识的教育内涵,让学生在思考与实践中学习基本的道德准则,养成良好的行为习惯,提高自身的思想意识高度,最终落实道德与法治学科育人要求。文章对探究式学习在小学道德与法治课堂中的应用展开研究,提出通过问题驱动、案例分析、实践教学引导学生开展探究式学习活动的设想,结合具体案例给出相应的策略,以期有效发挥探究式学习作用,完善小学道德与法治课堂探究式学习架构体系,提高学生的道德修养与法律意识。

关键词： 小学   道德与法治教学   德育与法治   教育融合  

摘要： 在小学教育体系之中,德育与法治教育是学生形成正确价值观与法律意识的关键要素。伴随着教育领域对均衡发展“五育”的重视,小学德育与法治教育的重要性愈发凸显。本文紧密围绕小学生的成长需求,深入剖析德育与法治教育的教学实施现状,并针对教学内容、教学手段以及教学评价三个方面提出改进建议,旨在充分发挥德育与法治教育在学生培养方面的积极作用,推动学生在道德理解、知识学习、技能发展以及情感培育等领域实现全面提升。

关键词： 高中生   法治意识   认知主义   建构主义  

摘要： 在党的二十大报告中,法治建设首次被单独列为一章进行论述,这凸显了新时代全面依法治国在我国发展全局中的重要地位。《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》也明确指出,在高中思想政治课程中推动法治教育高质量开展,对营造良好法治环境有着关键作用。因此,法治意识被赋予了学科核心素养的重要地位。然而,当前高中法治教学仍由认知主义教学理念主导,这种传统教学理念与法治意识培育的错位导致教学手段低效、教学语言刻板、教学重点偏移、评价机制单一等问题,影响法治意识核心素养培育的实效性。因此,引入高度契合法治意识核心素养的建构主义学习理论,针对当前法治意识核心素养的培育困境,提出灵活应用信息技术、开展高质量会话、提升教师法治素养、更新评价体系的多方面培育策略,具有重要的现实意义。

关键词： 基层治理   法治社会   制度架构   家风   民间参与   信息化   全球化   协同发力  

摘要： 党的二十届三中全会指出:“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。”在当今全球化与信息化交汇的复杂环境中,中国法治社会的构建步伐显著提速。但是,建设法治社会不能仅依赖单一线索的推进,而是需要呼唤深层次的文化底蕴、健全的制度架构与广泛的民间参与协同发力,家风在其中展现出了前所未有的时代价值与社会功能。

关键词： 中华传统美德   初中教育   道德与法治   课程渗透  

摘要： 中华传统美德是中华文化的核心组成,在初中道德与法治教学中具有重要的指导作用。将中华传统融入初中道德与法治科目之中,能够帮助学生确立正确的价值观、培育正面的行为模式、强化社会职责和对法治的认知。在当前教育背景下,如何将中华传统美德成功地整合到初中道德和法治课程教学中,已经成为教师亟待研究和解决的议题。文章详细探讨了中华传统美德在初中道德与法治课程中的融入方式,希望能够为教育实践贡献有益参考,助推学生道德与法治素养的提升。

关键词： 小学道德与法治课   红色文化   融入策略  

摘要： 红色文化是小学道德与法治学科非常重要的教学资源,也是落实立德树人根本任务的关键内容,是传统学科教学资源的重要补充。在小学道德与法治学科日常教学过程中,教师要意识到红色文化的德育作用,采取针对性的教学举措,将红色文化渗入学生的思想、内心,使其获取更多的成长力量,并且能充实教学内容与过程。本文以具体的教学案例为基础,提出了红色文化融入小学道德与法治课的有效路径。

关键词： 承担连带责任   版权声明   作品版权   文责自负   权利   杂志社  

摘要： 1.凡在本刊发表的作品版权属于农业与技术杂志社所有,其他报刊、网站或个人如需转载、翻印、复制、镜像等,须经本刊同意,并注明转载自本刊。2.本刊来稿恕不退还,请作者自留底稿。来稿文责自负,对因抄袭或涉密等侵犯他人版权或其他权利的,本刊不承担连带责任。

关键词： 阴阳五行手法   脊柱相关疾病   内分泌疾病   经验浅析   韦贵康  

摘要： 总结国医大师韦贵康的阴阳五行手法治疗脊源性内分泌疾病的经验。针对临床常见的脊源性内分泌疾病,分别取颈、胸、腰骶段各一种疾病为例(甲亢、糖尿病以及月经失调),运用阴阳手法与五行手法相结合,调整阴阳使筋骨关系保持相对平衡以达阴平阳秘,重建阴阳;梳理局部筋脉肉皮骨、调节整体金木水火土,使五行平衡、通条舒畅,病邪自除;同时临证三因制宜,随证变化而治。