关键词:
“对分课堂”
教学模式
思想政治教育
教育教学
摘要:
教育是国之大计,党之大计。近年来,党和国家高度重视学校思想政治教育工作,思想政治理论课的教学质量不断提高,学生的精神面貌进一步提升,思想政治教育工作成效显著。但不可否认的是,“重传承,轻启发;重灌输,轻探究”的教学方式仍然存在,如何进一步平衡好“教”与“学”的关系,选择更加科学合理的教学模式,实现教师主导性与学生主体性的统一,成为当前思想政治教育的重点研究课题,亟须认真思考并找到破解路径。“对分课堂”教学模式的应用,有利于构建生动活泼、富有启发性的新型课堂文化,助力学生全面发展,具有一定的实践价值和理论创新性。