关键词:
课程思政
土建类专业
教学实践
摘要:
从现在到以后,在实施人才培养计划和课程教育教学中渗透课程思政内容是高职院校的核心教育任务。通过在教学教育的各个环节中引入课程思政,利用严格、完善的教学机制,确保课程思政在各个方面的具体落实。但是,需要避免为了思政而思政的现象出现,课程思政的融入需要结合教学实际情况,二者不可相脱离。从表面上看土建类课程与课程思政距离是非常遥远的,其实二者是息息相关的。土建类专业课程中许多课程内容与教学细节都是课程思政的另一种表现方式,可以说是以具体形式出现的具有真实性、高效性的课程思政。而且,这一类专业课程特点是与国家发展建设情况相互联系,这也对这一专业人才提出了更出水平的要求,要求必须坚定政治立场,并且,要在社会主义核心价值观的引领下参与学习与工作,坚持为人民服务这一宗旨,确保能够维护国家与民族利益安全,借此保证土建工程与社会主义发展方向是相符合的。因此,在土建类专业课程教育教学过程中融入课程思政内容是非常有必要的。